Главная страница
Навигация по странице:

  • «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

  • ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ _____________________________________________________

  • Практическое занятие 1 по теме № 3 Задание № 1

  • Задание № 2 S -3 (

  • T – 3

  • Практическое занятие 2 по теме № 9 Задание № 2 Ответ на вопрос 1.

  • Ответ на вопрос 2. Улучшать свою эффективность безусловно важно, так как это улучшит качество работы в частности и жизни вообще.Ответ на вопрос 3.

  • Задание № A Ответ : 10 баллов

  • Практическая работа по Тайм-менеджменту. Практическая работа по ТМ. Практических заданий по дисциплине таймменеджмент


    Скачать 20.1 Kb.
    НазваниеПрактических заданий по дисциплине таймменеджмент
    АнкорПрактическая работа по Тайм-менеджменту
    Дата10.01.2022
    Размер20.1 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическая работа по ТМ.docx
    ТипДокументы
    #327506

    Автономная некоммерческая организация высшего образования

    «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


    Кафедра экономики и управления
    Форма обучения: заочная/очно-заочная



    ВЫПОЛНЕНИЕ

    ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

    ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ

    _____________________________________________________



    Группа 21П178в
    Студент
    С.Е. Тарасова


    МОСКВА 2022

    Практическое занятие 1 по теме 3

    Задание 1
    Ответ :
    Фонд активного времени в сутках = 24 ч. – 7 ч. = 17 ч.

    Время на учебу = 2 ч.

    Время на работу = 9 ч.

    Время, уделяемое семье = 5 ч. 

    Время на спорт = 1 ч.

    Формально уделяемое время на общение -1ч.

    В результате я выполняла в течение дня следующие роли:

    Сотрудницы = 9 ч. – 1 ч. = 8 ч.

    Семья = 5 ч.

    Студента = 2 ч.

    Спортсменки = 1 ч.

    Задание 2

    S -3 (Увеличить прибыль на 30%. )

    M – 3 (Рыночная доля должна составлять не менее 55%.)

    A -1 (У нас есть начальный капитал, подготовленные кадры, команда единомышленников. Так как мы специалисты не только в продаже, но и в выращивании рыбы, то наша цель достижима. )
    R -2 ( Нас всех объединяет профессионализм, стремление к развитию. Достижение наших целей позволит привить и развить основы цивилизованного рыболовства и рыбоводства в нашем регионе, стране)
    T – 3 (На достижение намеченной цели уйдет три года интенсивной и слаженной работы нашей команды.)

    Задание 3

    Проактивным
    1.Я буду стремиться изменить свою работу.
    2. Я изменю их мнение об этой работе.
    3.Я иду на работу, так как у меня есть чувство ответственности за свои должностные обязанности.
    4.Я решила , что поступлю именно так ,так как это мое решение.
    5.Я найду время, которое посвящу этим делам так как это очень важно для меня.
    6.Я докажу, что лучше меня никто не сделает эту работу, так как я профессионал в своем деле.
    7.Мне необходимы связи. Я придумаю, где их найти, так как я общительная и всестороннеразвита.
    8.Странно, что это мало кого интересует, что сделать для того, чтобы это приносило пользу работе, но теперь я все исправлю.

    Реактивным
    1.Меня раздражают мои коллеги , так как они не выполняют свои обязанности.
    2.Я должна каждое утро идти на работу, так как надо выплачивать ипотеку.
    3.Я бы помогла но у меня нет времени, очень много работы.
    4.Мне не доверят эту работу, так как я не обладаю нужной квалификацией.
    5.Здесь необходимы определенные связи. У меня их нет, так как я интроверт и не смогла вовремя наладить их.
    6.Их вряд ли возможно переубедить, каждый придерживается своего мнения.
    7.Вряд ли с этим вообще можно что-то сделать, ведь обстоятельства выше нас.
    8.У меня ограничены финансовые возможности, я не смогу начать эту работу.


    Практическое занятие 2 по теме 9

    Задание 2

    Ответ на вопрос 1.

    1)Ежедневное планирование и расстановка приоритетов

    2)Делегирование

    3)Выработка самодисциплины
    4)Дробление одной крупной задачи на несколько мелких.

    Ответ на вопрос 2.
    Улучшать свою эффективность безусловно важно, так как это улучшит качество работы в частности и жизни вообще.

    Ответ на вопрос 3.

    Я бы использовала ежедневник для того, чтобы планировать ежедневные дела и определять их приоритеты и делить их на: важные, неважные, срочные, несрочные и т.д.) А также для того, чтобы записывать в конце дня свои результаты и отслеживать моё продвижение к цели.

    Задание A

    Ответ : 10 баллов


    написать администратору сайта