Практика 1. Практическое занятие 1 Тема Санитарногигиеническая оценка параметров микроклимата помещения, качества и безопасности питьевой воды
 Скачать 246.5 Kb.
|
|
Ситуационные задачи по теме «Экологические и гигиенические проблемы воздушной среды» ЗАДАЧА 1 Повторяемость ветров в населённом пункте: С - 13% Ю - 9%, СВ - 9%, ЮЗ - 28%, В - 6%, З - 18%, ЮВ -7%, СЗ - 10%, штиль - 0%. Начертите розу ветров, укажите сторону света, в которой следует расположить металлургический завод по отношению к населённому пункту. ЗАДАЧА № 2 В спортивном зале школы, оборудованном механической приточно-вытяжной вентиляцией, в зимнее время к концу занятий 1 смены температура воздуха – 21,5оС, относительная влажность воздуха – 56%, содержание двуокиси углерода – 0,2%. Дать санитарно – гигиеническую оценку показателям микроклимата и условиям вентиляции. Как нормируется содержание двуокиси углерода в воздухе образовательных учреждений? Предложить санитарно – гигиенические мероприятия по улучшению ситуации для сохранения и укрепления здоровья детей, предупреждения болезней. Составить план лекции по гигиеническому обучению и воспитанию родителей. Тема: «Профилактика острых респираторных вирусных инфекций». ЗАДАЧА 3 В цехе № 1 температура воздуха 40оС, относительная влажность – 40%, в цехе № 2 температура воздуха 40оС, относительная влажность – 80%. Дать санитарно – гигиеническую оценку факторам окружающей среды. В каких условиях человек будет больше перегреваться? Предложить санитарно – гигиенические мероприятия по улучшению параметров микроклимата для сохранения и укрепления здоровья работающих, предупреждения болезней. Составить план беседы по гигиеническому обучению и воспитанию населения. Тема: «Влияние параметров микроклимата помещений на самочувствие и здоровье человека». ЗАДАЧА № 4 В больнице водяное отопление. Температура воздуха в обследованных палатах колебалась от 18 до 22оС, относительная влажность воздуха – от 56 до 67 %, скорость движения воздуха – 0,1-0,3 м/с, температура поверхности радиаторов – 80-89,5оС, горизонтальный градиент температур – 5-6,5оС. Задания: Дать санитарно – гигиеническую оценку показателям микроклимата. Предложить санитарно – гигиенические мероприятия по улучшению ситуации для сохранения и укрепления здоровья пациентов, предупреждения болезней. Составить план лекции по гигиеническому обучению и воспитанию родителей. Тема: «Профилактика простудных заболеваний». ЗАДАЧА № 5 В жилом доме водяное отопление. Температура воздуха в обследованных квартирах 19-25,5оС, относительная влажность воздуха – 59-67%, скорость движения воздуха – 0,1-0,3 м/сек, температура поверхности радиаторов – 58-62оС, горизонтальный градиент температур – 1-4оС. Задания: Дать санитарно – гигиеническую оценку показателям микроклимата. Предложить санитарно – гигиенические мероприятия по улучшению параметров микроклимата для сохранения и укрепления здоровья, предупреждения болезней. Составить план лекции по гигиеническому обучению и воспитанию. Тема: «Влияние микроклимата помещений на самочувствие и состояние здоровья». Извлечение Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.1.4.1074-01 (с изменениями на 2 апреля 2018 года) Гигиенические требования и нормативы качества питьевой воды 3.1. Питьевая вода должна быть безопасна в эпидемическом и радиационном отношении, безвредна по химическому составу и иметь благоприятные органолептические свойства. 3.2. Качество питьевой воды должно соответствовать гигиеническим нормативам перед ее поступлением в распределительную сеть, а также в точках водоразбора наружной и внутренней водопроводной сети. 3.3. Безопасность питьевой воды в эпидемическом отношении определяется ее соответствием нормативам по микробиологическим и паразитологическим показателям, представленным в табл. 1. Таблица 1
3.4. Безвредность питьевой воды по химическому составу определяется ее соответствием нормативам по: 3.4.1. Обобщенным показателям и содержанию вредных химических веществ, наиболее часто встречающихся в природных водах на территории РФ, а также веществ антропогенного происхождения, получивших глобальное распространение (табл. 2). 3.4.2. Содержанию вредных химических веществ, поступающих и образующихся в воде в процессе ее обработки в системе водоснабжения (табл. 3). Таблица 2
Примечания: 1) Лимитирующий признак вредности вещества, по которому установлен норматив: «с.-т.» - санитарно-токсикологический, «орг.» - органолептический. Таблица 3
3.5. Благоприятные органолептические свойства воды определяются ее соответствием нормативам, указанным в табл. 4. Таблица 4
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
)
)