Главная страница
Навигация по странице:

  • Список используемой литературы

  • Практические задания№1,2. Шпаковская А.Г. ЗДМ-2932 (2 курс). Практическое занятие 1. Задание 10. Вопрос 1. Кому принадлежит фраза Все разумное действительно, все действительное разумно


    Скачать 25.87 Kb.
    НазваниеПрактическое занятие 1. Задание 10. Вопрос 1. Кому принадлежит фраза Все разумное действительно, все действительное разумно
    Дата14.05.2019
    Размер25.87 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактические задания№1,2. Шпаковская А.Г. ЗДМ-2932 (2 курс).docx
    ТипДокументы
    #77129

    Практическое занятие №1.

    Задание №10.

    Вопрос №1.


    Кому принадлежит фраза «Все разумное – действительно, все действительное - разумно»?

    Гегель Георг Вильгельм Фридрих.

    Вопрос №2.

    Что считается в философии опытом? Всякий ли опыт есть эксперимент? Кто впервые в истории философии обращается к опыту? Приведите пример, иллюстрирующий ваш ответ.

    Опыт - совокупность знаний и навыков (умений), приобретённых в течение жизни, профессиональной деятельности, участия в исторических событиях и т. п. Опыт формируется не в результате обучения или абстрактных рассуждений, а под воздействием переживаний, впечатлений, практических действий.

    Однозначность истины, по мнению Леонардо да Винчи, не может быть достигнута в опыте, понимаемом (и массово осуществляемом) как чисто пассивное наблюдение и восприятие событий и фактов, сколь бы они не были многочисленны. Такая предельная конкретность истины достижима не на путях пассивного наблюдения и восприятия, а посредством активного, целенаправленного опыта или эксперимента. Леонардо да Винчи подчеркивал: «Мудрость есть дочь опыта» Методология Леонардо да Винчи состоит в стремлении к максимально конкретному пониманию опыта и более точному уяснению его роли в деле достижения истины. В борьбе против умозрительно-словесного «выяснения» истины ученый подчеркнул, что полны заблуждений те науки, которые «не порождаются опытом, отцом всякой достоверности, и не завершаются в наглядном опыте, то есть науки, начало, середина или конец которых не проходят ни через одно из пяти органов чувств». При этом выявляется, что опыт есть минимальное условие истинности.

    Отличие эксперимента от опыта заключается в наличие в эксперименте предварительно разработанной теоретической модели исследуемого явления или процесса, которая проверяется в практике. Таким образом, различия между указанными категориями действительно незначительны. Эксперимент проводится впервые, он призван подтвердить гипотезу, а опыт выполняется с заранее определённым результатом. Эксперимент преследует определённую цель, которая является для учёного основной. Это способ проверки идей, подтверждение гипотезы, уже возникшей в представлении исследователя. Опыт может выполняться без какой-то конкретной цели, а спонтанно, и перед учёным – спектр возможных исходов.

    Вопрос №3. «Философская рациональность рефлексивна по отношению к самой себе» Что означает эта фраза?

    Рефлексия – один из видов умственной деятельности человека, направленной на осмысление себя и сложившегося мироздания. Она представляет собой инструмент познания, активно применяющийся в философии. Это способ познания существующих понятий и определений, открытых и доступных человеку.

    Философская рефлексия – это обращение назад с целью тщательного просмотра результатов работы человека в любой из его деятельностей. В общем смысле слова философская рефлексия направлена на самопознание своего существования. Это продвижение человека на пути к просветлению, на пути к наилучшему самоосознанию. Это открытие абсолютно новых направлений мысли; это расширение границ видения всего сущего. Рефлексия позволяет в какой-то степени увидеть относительность предметов друг от друга, определить их величину, значение.

    Вопрос №4. Эпоха Возрождения: а) 14–16 века; б) 3 век до н.э.; в) христианская эпоха; г) 18 век.

    а) 14–16 века.

    Вопрос №5. Почему 17 век называют «веком философов»?

    Научная революция 17 века проложила путь в новое время и принесла с собой новый метод познания, который заключался в экспериментальном исследовании природы.

    Новая философия берет свое начало от Фрэнсиса Бэкона и Ренэ Декарта.

    Значение Ф.Бэкона (1561–1626) заключается в окончательном разрыве со схоластикой и в обосновании нового научного метода познания. Бэкон критиковал попытки привязать естественнонаучные теории к тексту Св. Писания. Он призвал науку наблюдать за явлениями природы и учиться использовать их на усовершенствование человеческой жизни, а не заниматься поисками цели, с которой Бог создал то или иное явление. Главным методом научного познания Бэкон считал "эмпирический. Этот метод находит применение в биологии, анатомии, геологии и т.д. Его суть заключается в выведении общих принципов на основе анализа фактов, полученных путем наблюдения и эксперимента.

    Еще один метод познания - это дедуктивный метод. Он применяется, прежде всего, в математике и математической физике и выводит новое знание из некоторой совокупности исходных посылок и аксиом. Этот метод был сформулирован Ренэ Декартом (1596–1650), великим французским математиком и философом. Ему принадлежит знаменитая фраза: «Я мыслю, следовательно, существую». Декарт считается основателем философии Нового времени, поскольку он призывал бросать вызов любым традициям, любым верованиям. Он провозглашал суверенитет разума, его способность и право постижения истины. Такая позиция была принципиально новой по сравнению с предыдущим методом мышления. С Декарта берет свое начало рационализм. Не только как философский и гносеологический принцип, но как фундаментальная черта всей культуры Нового времени.

    Социально-политические концепции в философии XVII в. получили наиболее полное развитие в философских системах английских мыслителей Томаса Гоббса и Джона Локка. Основным социальным фактором, повлиявшим на формирование воззрений Т. Гоббса и Дж. Локка на общество и государство, была история английской буржуазной революции XVII в., закончившаяся компромиссом дворянства и буржуазии.

    Практическое задание№2

    Вопрос№1.Древнегреческий философ Парменид (вторая пол. 6 - нач. 5 в. до н. э.) считал, что «философий две: одна - сообразна истине, другая - сообразна мнению... Критерием же [истины] он признал разум, и ощущения не точны, [по его мнению]» (Антология мировой философии, т. 1. С. 293). Зарождение какого взгляда на соотношение чувственного и рационального здесь можно обнаружить?

    Проводя различия между чувственным и рациональным познанием, Парменид утверждает, что разум имеет превосходство над чувствами. К рационалистам в гносеологии относят тех ученых, которые ставят разум, логическое мышление выше.

    Вопрос №2. Из перечисленных ниже понятий выпишите противоположные пары: движение, холод, содержание, покой, сила, ум, тепло, форма, знание, изменчивость, забывчивость, сущность, находчивость, устойчивость, память.

    Движение-покой; холод-тепло; сила-ум; забывчивость-память; изменчивость – устойчивость; форма – содержание.
    Список используемой литературы

    Интернет ресурсы:

    https://moluch.ru/conf/ped/archive/20/1233/

    https://ru.wikipedia.org/wiki

    https://filslov.ru

    https://gufo.me/

    https://studfiles.net

    Да Винчи, Л., Избранные произведения. – В 2-х т. – М.: Ладомир, 1995. – Т. 1 – 363-367 с.

    https://ru.wikipedia.org/wiki

    http://fb.ru/article/356403/filosofiya-parmenida


    написать администратору сайта