Главная страница

экономика. Практикум для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 38. 03. 01 Экономика, профили Экономика и финансы медиаорганизаций


Скачать 1.66 Mb.
НазваниеПрактикум для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 38. 03. 01 Экономика, профили Экономика и финансы медиаорганизаций
Анкорэкономика
Дата03.03.2021
Размер1.66 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаEkonomicheskaya_teoria_Zolotareva_PR.pdf
ТипПрактикум
#181545
страница8 из 9
1   2   3   4   5   6   7   8   9
РАЗДЕЛ 16. ИНФЛЯЦИЯ
1. Выберите правильный ответ:

п/п
Содержание вопроса
№ вари-
анта от-
вета
Вариант ответа
1.
Инфляция приводит к: 1 уменьшению покупательной спо- собности домашних хозяйств
2 падению совокупного спроса
3 увеличению реальных доходов
4 снижению реальных доходов
2.
Что из перечисленного наиболее точно харак- теризует инфляцию из- держек:
1 рост занятости и производства
2 рост заработной платы и цен
3 догоняющий рост заработной пла- ты
4 рост стоимости издержек на еди- ницу продукции
3.
Что обычно сопровож- дает инфляцию:
1 только падение производства
2 рост ВНП при полной занятости
3 снижение реальных доходов населения
4 рост цен и сохранение производ- ства
4.
В период инфляции по- купательная способ- ность рубля:
1 падает
2 не претерпевает изменений
3 падает, а затем вновь растет
4 растет
5.
Показатель уровня ин- фляции характеризует:
1 темп роста общего уровня цен
2 темп прироста общего уровня цен
3 разницу в уровнях цен данного го- да и предыдущего года
4 разницу в темпах роста уровня цен данного года и предыдущего года
6.
Стагфляция — это си- туация:
1 высокой инфляции и высокой без- работицы
2 высокой инфляции и низкой без- работицы
3 низкой инфляции и высокой без- работицы
4 низкой инфляции и низкой безра-

111 ботицы
7.
Инфляцию спроса мо- жет вызвать:
1 рост дефицита государственного бюджета
2 повышение ставок подоходного налога с населения
3 снижение предельной склонности к потреблению
4 повышение цен на нефть
8.
В модели инфляции при фискальном им- пульсе:
1 после восстановления динамиче- ского равновесия темп инфляции отличается от исходного своего значения
2 имеет место монотонный рост темпа инфляции до нового равно- весного уровня
3 возникают колебания темпа ин- фляции с возвращением его на исходный уровень
4 наблюдается рост реального национального дохода до нового равновесного уровня
9.
Непредвиденная ин- фляция обычно сопро- вождается:
1 отсутствием экономического ущерба
2 снижением эффективности эко- номики
3 снижением цен
4 повышением реальной заработ- ной платы
10.
Во время инфляции:
1 номинальный ВВП растет медлен- нее, чем реальный ВВП
2 номинальный ВВП растет так же, как и реальный ВВП
3 рост номинального и реального
ВВП не связан между собой
4 номинальный ВВП растет быст- рее, чем реальный ВВП
2. Пользуясь данными таблицы 1, проанализируйте масшта- бы инфляции в России в период экономических реформ. По- стройте диаграмму, отражающую динамику инфляции.

112
Таблица 1
Показатели
1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
Рост потре- бительских цен (дек.
1990=1)
2,6 26 9,4 3,2 2,3 1,2 1,1 1,8 1,4 1,2 1,19 1,15
Инфляция, в %
160 2508 840 215 131 21,8 11 84,4 36,5 20,2 18,6 15,1
3. Какому понятию соответствуют следующие определе-
ния:
1) Длительное, устойчивое неравновесие в сторону спроса, сопровождаемое повышением общего уровня цен.
2) Рост цен, вызванный избыточным спросом при неизмен- ном реальном объеме ВНП.
3) Очень быстрый рост цен, разрушающий структуру эконо- мики.
4) Деформация психологии поведения потребителя, обуслов- ленная непрерывным ростом цен.
5) Административное подавление роста цен.
6) Рост цен, вызванный ростом издержек производства.
7) Принципы расчета продолжительности периода, за кото- рый происходит удвоение уровня цен.
8) Относительный показатель, характеризующий соотноше- ние цен во времени.
4. Решите задачи:
4.1. Предположим, что индекс цен в прошлом году составил
120, а в этом году 125. Рассчитайте, каким будет уровень инфля- ции в этом году и сколько времени потребуется для удвоения цен, если инфляция сохранится на уровне 5%, 7%, 10%, 20%.
4.2. При росте номинального дохода на 20% реальный доход снизился на 4%. Чему равен темп инфляции?
4.3. Если при уровне инфляции, равном 40%, реальный доход снизился на 10%, то насколько % увеличился номинальный до- ход.

113
4.4. Если номинальное предложение денег увеличивается на
6% в год, объем выпуска — на 2% в год, то чему при прочих рав- ных условиях равен темп инфляции.
4.5. Вы собираетесь дать свои деньги в долг и хотели бы по- лучать реально 7% годовых. Ожидаемый темп инфляции — 20%.
Какую номинальную ставку процента необходимо назначить?
4.6. Вы предоставили кредит в 100 тыс. руб. на год, рассчи- тывая получить реально 7,5% годовых и ожидая, что темп ин- фляции составит 6%. Однако в действительности темп инфляции составил 7%. Какой реальный доход вы получили? Каковы ваши потери?
5. Выберете правильные утверждения:
1) Инфляция – это спад производства.
2) При ежегодном пятипроцентном росте цен удвоение будет происходить через каждые 10 лет.
3) Инфляция приводит к снижению реальных доходов у имеющих фиксированный заработок.
4) Регулирование инфляции предполагает сочетание стабили- зации доходов с незначительным ростом цен.
5) Инфляция спроса и инфляция издержек характерны, как для открытой, так для подавленной инфляции.
6. Какое утверждение неверно в ситуации, когда реаль-
ные доходы растут темпом 4% в год:
а) если инфляция составляет 5%, то получаемые людьми до- ходы будут возрастать на 9% в год б) если инфляция составляет 25%, то получаемые людьми доходы будут возрастать на 30% в год в) если инфляция составляет 30%, то получаемые людьми доходы будут возрастать на 34% в год г) если инфляция составляет 0%, то получаемые людьми до- ходы будут возрастать на 4% в год
7. Напишите термин, соответствующий каждому опреде-
лению:
1. Рост общего уровня цен на товары и факторы производства
– …

114 2. Инфляцию, когда цены различных товаров относительно друг к другу остаются неизменными, называется …..
3. Инфляцию, когда цены различных товаров постоянно из- меняются по отношению друг к другу, причем в разных пропор- циях, называют….
4. Инфляцию, которая может предсказываться и прогнозиро- ваться заранее с достаточной степенью надежности, называется

5. Инфляция, которая возникает стихийно, называется….
6. Политика приспособления к инфляции называется….
7. Политика, которая стремится ликвидировать инфляцию ан- тиинфляционными мерами, называется….
8. Процесс, противоположный инфляции, называется …..
9. Замедление темпов инфляции в экономике называют….
10. Отношение номинального ВНП к реальному представляет собой …
8. Объясните, что означает утверждение:
«Слишком много денег гоняется за слишком малым количе- ством товара». Ответьте, о какой инфляции идет речь.
9. Определите, верны или неверны следующие утвержде-
ния (да/нет):
1. Если реальный ВВП равен потенциальному, то в соответ- ствии с кривой Филлипса, которая учитывает инфляционные ожидания, можно утверждать, что фактический уровень инфля- ции равен нулю.
2. Наиболее защищенными от инфляции являются граждане, получающие фиксированный доход.
3. Резкий рост цен на энергоносители порождает инфляцию спроса.
4. Рост военных расходов становится причиной роста инфля- ции спроса.
5. Краткосрочная кривая Филлипса показывает связь между уровнем безработицы и инфляцией.
6. Если повышаются цены на сырье, растет заработная плата, а объемы производства не изменяются, то это вызовет инфляцию издержек производства.

115 7. Повышение только роста заработной платы может вызвать как инфляцию спроса, так и инфляцию предложения.
8. Рост предложения денег может вызвать инфляцию спроса.
9. Инфляцию издержек производства можно сдержать анти- монопольным регулированием.
10. Стагфляцию означает такую ситуацию в экономике, когда одновременно растут инфляция и безработица.
11. В результате неурожая в сельском хозяйстве может воз- никнуть инфляция издержек производства.
10. Какое сочетание следующих видов инфляции приво-
дит к наиболее тяжелым последствиям:
а) несбалансированная, умеренная, ожидаемая б) сбалансированная, галопирующая, неожиданная в) гиперинфляция, несбалансированная, неожиданная г) несбалансированная, умеренная, неожиданная
Вопросы для дискуссий
1. Что предпочтительнее для экономики: инфляция или де- фляция?
2. Как можно одновременно повысить номинальный и сни- зить реальный доход?
3. Если инфляция перераспределяет доходы и богатство, то какая категория людей вероятней всего выиграет или проиграет от нее. Какое значение имеет в данном случае правильный про- гноз инфляции?
4. Можно ли защитить от инфляции сбережения и текущие доходы?
5. Какова роль инфляционных ожиданий в развитии инфля- ции?

116
РАЗДЕЛ 17. ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА И
БЮДЖЕТНО-НАЛОГОВАЯ ПОЛИТИКА
1. Выберите правильный ответ:

п/п
Содержание вопроса
№ вари-
анта
ответа
Вариант ответа
1.
Принцип единства в по- строении бюджета означа- ет, что:
1 все доходы и расходы объ- единяются в один бюджет
2 устанавливается единый налог
3 расходы осуществляются в соответствии с единой полити- кой
4 разделение налогов на уровни
2.
Налогообложение, которое усиливает дифференциа- цию населения – это:
1 прогрессивное
2 пропорциональное
3 регрессивное
4 справедливое
3.
Циклический дефицит гос- ударственного бюджета представляет собой раз- ность между:
1 текущими государственными расходами и доходами
2 фактическим и структурным дефицитом
3 фактическим дефицитом и дефицитом бюджета в услови- ях полной занятости
4 текущим дефицитом и суммой выплат процентов по государ- ственному долгу
4.
Структурный дефицит гос- ударственного бюджета представляет собой раз- ность между:
1 текущим дефицитом и суммой выплат процентов по государ- ственному долгу
2 текущими государственными расходами и доходами, кото- рые могли бы поступить в бюджет в условиях полной за- нятости
3 текущими государственными расходами и доходами
4 фактическим дефицитом и дефицитом бюджета в услови- ях полной занятости
5.
Согласно концепции муль- типликатора сбалансиро- ванного бюджета, равное
1 не изменит уровень нацио- нального дохода и производ- ства

117 сокращение налогов и гос- ударственных закупок:
2 будет способствовать вытес- нению частных инвестиций
3 увеличит равновесный уровень национального дохода и про- изводства
4 вызовет движение ранее сба- лансированного бюджета к дефицитному состоянию
6.
Дефицит, вызванный со- кращением государствен- ных доходов в результате циклического падения эко- номической активности – это:
1 пассивный (циклический) бюд- жетный дефицит
2 первичный дефицит
3 фактический дефицит
4 структурный дефицит
7.
Общий дефицит государ- ственного бюджета, уменьшенный на сумму процентных выплат по гос- ударственному долгу – это:
1 первичный дефицит
2 фактический дефицит
3 структурный дефицит
4 циклический дефицит
8.
Отрицательная разница между фактическими (дей- ствительными) доходами и расходами правительства
– это:
1 первичный дефицит
2 фактический дефицит
3 структурный дефицит
4 циклический дефицит
9.
Расширительная бюджет- ная политика, выражающа- яся в увеличении государ- ственных расходов и сни- жении уровня налогообло- жения в целях преодоле- ния экономического кризи- са и ускорения экономиче- ского роста – это:
1 экспансивная бюджетная по- литика
2 рестриктивная бюджетная по- литика
3 фискальная политика
4 монетарная политика
10.
Ограничительная бюджет- ная политика, выражающа- яся в уменьшении расхо- дов и повышении налогов в целях ослабления инфля- ции и нормализации хозяй- ственной конъюнктуры – это:
1 экспансивная бюджетная по- литика
2 рестриктивная бюджетная по- литика
3 фискальная политика
4 монетарная политика

118
2. Найдите каждому из отмеченных цифрами определений
соответствующее понятие
(1) превышение доходной части бюджета над расходной
(а) государственный бюд- жет
(2) смета доходов и расходов государства
(б) профицит
(3) задолженность правительства перед всеми хо- зяйствующими субъектами, как данной страны, так и зарубежных стран
(в) государственный долг
3. Заполните таблицу 1, рассчитав величину дефицита (со
знаком «-») или излишков (со знаком «+») при каждом уровне
реального ЧНП. Проиллюстрируйте полученные результаты
графически.
Таблица 1
Реальный ЧНП
(долл.)
Чистые налого-
вые поступления
(долл.)
Государственные
закупки (долл.)
Бюджетный де-
фицит или из-
лишки
900 950 100 1100 1150 180 190 200 220 230 200 200 200 200 200
4. Ответьте, какому понятию соответствуют следующие
определения:
1) Повышение процентных ставок и сокращение инвестици- онных расходов, вызванные увеличением займов правительства.
2) Соотношение государственных расходов и доходов, кото- рое могло сложиться, если бы экономика функционировала при полной занятости в течение года.
3) Политика сознательного манипулирования налогами и правительственными расходами в целях изменения реального объема национального производства, контроля за инфляцией, безработицей и экономическим ростом.
4) Сумма превышения расходов правительства над его дохо- дами в данном году.
5) Политика стимулирования бюджетного дефицита, прово- димая с целью преодоления кризиса.
6) Политика сдерживания бюджетных излишков, ставящая целью снижения инфляции.

119 7) Равные увеличения правительственных расходов и налогов ведут к росту равновесного уровня ЧНП на ту же самую величи- ну.
5. Выберите верные и неверные утверждения:
1. Государственный бюджет представляет собой основной финансовый план страны.
2. Государственный бюджет отражает основные виды дохо- дов и расходов правительства.
3. Если доходы бюджета равны расходам, то такой бюджет называется сбалансированным.
4. Профицит государственного бюджета означает, что сальдо государственного бюджета положительное или равно нулю.
5. Если расходы правительства равны 37 млрд. руб., а доходы государственного бюджета составляют 41 млрд. руб., то дефицит бюджета равен 4 млрд. руб.
6. Дефицит государственного бюджета возникает в том слу- чае, когда расходы правительства превышают доходы бюджета.
7. В период подъема дефицит государственного бюджета со- кращается.
8. Если экономика находится на уровне потенциального объ- ема выпуска и на будущий год прогнозируется 3%-й прирост
ВВП, то можно ожидать увеличения профицита государственно- го бюджета.
9. Дефицит государственного бюджета образуется, если до- ходы государства растут.
10. Сокращение государственных расходов и налогов на оди- наковую величину сокращает дефицит государственного бюдже- та.
11. В развитых странах государство оплачивает большую часть своих расходов, занимая средства у населения.
12. Наиболее используемым способом финансирования бюд- жетного дефицита в развитых странах является денежная эмис- сия.
13. Способ, при котором правительство финансирует дефи- цит государственного бюджета за счет денежных средств, полу- ченных от продажи населению государственных облигаций, называется монетизацией бюджетного дефицита.

120 14. Если для финансирования бюджетного дефицита прави- тельство выпускает государственные облигации и продает их населению, предложение денег в экономике увеличивается.
15. Если для финансирования бюджетного дефицита прави- тельство выпускает государственные облигации, которые поку- пает центральный банк, предложение денег в экономике увели- чивается.
16. Дефицит государственного бюджета обязательно ведет к росту предложения денег.
17. В краткосрочном периоде сокращение правительством расходов для обеспечения сбалансированного бюджета может привести к рецессии.
18. Ежегодно сбалансированный бюджет усиливает цикличе- ские колебания экономики.
19. Государство не может использовать фискальную полити- ку одновременно с целью достижения полной занятости и обес- печения сбалансированности государственного бюджета на цик- лической основе.
20. Сторонники теории «функциональных финансов» счита- ют, что государственный бюджет должен быть сбалансирован- ным не ежегодно, а на циклической основе.
21. Сторонники концепции «функциональных финансов» считают, что главной целью является обеспечение полной заня- тости и стабильного уровня цен, а не сбалансированного бюдже- та.
22. Политика «дефицитного финансирования» эффективна для экономики, как в период спада, так и в период бума.
23. В соответствии с кейнсианской концепцией регулирова- ния экономики за исключением очень краткосрочных периодов дефицит государственного бюджета нежелателен и его следует избегать.
24. Большинство экономистов считают, что дефицит государ- ственного бюджета не определяет тип фискальной политики, ко- торую должно проводить правительство.
6. Укажите, какие из перечисленных ниже налогов отно-
сятся:
а) к прямым; б) к косвенным:

121 1.Налог на добавленную стоимость. 2. Налог с владельцев транспортных средств. 3. Налог на бензин. 4. Налог с оборота. 5.
Налог на имущество. 6. Налог на прибыль. 7. Налог с продаж. 8.
Таможенные пошлины. 9. Налог на землю. 10. Подоходный налог. 11. Акцизный налог. 12. Налог на строения. 13. Налог на заработную плату. 14. Налог на наследство. 15. Налог на дороги.
7. Укажите, что из перечисленного относится:
а) к расходам государственного бюджета; б) к доходам
государственного бюджета.
1. Расходы на оборону. 2. Финансирование социальных про- грамм. 3. Акцизные сборы. 4. Помощь зарубежным странам. 5.
Средства от выпуска государственных облигаций. 6. Обслужива- ние государственного долга. 7. Сеньораж. 8. Обеспечение разви- тия науки и культуры. 9. Выплата пособий по безработице. 10.
Поддержка частного бизнеса. 11. Личный подоходный налог. 12.
Таможенные пошлины. 13. Взносы фирм на социальное обеспе- чение. 14. Содержание армии. 15. Выплата жалования государ- ственным служащим. 16. Прибыль государственных предприя- тий. 17. Косвенные налоги. 18. Налог на имущество. 19. Содер- жание государственного аппарата. 20. Налог на добавленную стоимость. 21. Заем у Международного валютного фонда. 22.
Выплата пенсий. 23. Налог с продаж. 24. Жалование президента страны. 25. Содержание парламента страны. 26. Плата за исполь- зование природных ресурсов. 27. Тарифы на продукцию есте- ственных монополий. 28. Аккордные налоги. 29. Средства от продажи приватизируемых предприятий. 30. Проценты по госу- дарственным ценным бумагам. 31. Охрана общественного поряд- ка.
8. Выберите верные утверждения:
1. Было бы справедливо, если бы все граждане платили оди- наковые налоги.
2. Предельная налоговая ставка не может быть меньше сред- ней налоговой ставки.
3. Прогрессивное налогообложение стимулирует повышение эффективности производства.

122 4. Принцип вертикальной справедливости налоговой системы состоит в том, что люди, получающие равные доходы, должны выплачивать равные налоги.
5. При прогрессивной системе налогообложения средняя налоговая ставка меньше предельной налоговой ставки.
6. Регрессивная система налогообложения наиболее тяжело отражается на домохозяйствах с низкими доходами, поскольку они платят более высокую среднюю налоговую ставку, чем до- мохозяйства с высоким уровнем дохода.
7. В развитых странах основным источником налоговых по- ступлений служат косвенные налоги.
8. В период инфляции государству выгоднее использовать косвенные налоги, поскольку объем поступлений от них зависит от цен, а не от доходов.
9. Косвенные налоги имеют неявный характер.
10. В современной экономике регрессивные налоги отсут- ствуют.
11. Аккордные налоги не зависят от уровня дохода.
12. Предельная налоговая ставка показывает, какая сумма налога выплачивается с каждого доллара дохода.
13. Если налоговая ставка не увеличивается при увеличении дохода, то такой налог определенно является регрессивным.
14. Налоги являются инструментом перераспределения дохо- дов.
9. Иногда налоги на наследство и дарение осуждаются как
«несправедливые», так как они не дают возможность свободно распоряжаться своей собственностью. Согласны ли Вы с подоб- ной точкой зрения?
10. Напишите термин, соответствующий каждому опреде-
лению:
1. Повышение процентных ставок и сокращение инвестици- онных расходов, вызванные увеличением займов правительства представляет собой …
2. Соотношение государственных расходов и доходов, кото- рое могло сложиться, если бы экономика функционировала при полной занятости в течение года – …

123 3. Политика сознательного манипулирования налогами и правительственными расходами в целях изменения реального объема национального производства, контроля за инфляцией, безработицей и экономическим ростом – …
4. Сумма превышения расходов правительства над его дохо- дами в данном году – …
5. Политика стимулирования бюджетного дефицита, прово- димая с целью преодоления кризиса – …
6…..государственный долг – это долг, по которому срок уплаты наступает в текущем году.
7…..государственный долг – долг, по которому срок платежа еще не наступил.
8. Общий размер задолженности федерального правительства владельцам государственных ценных бумаг, равный сумме про- шлых бюджетных дефицитов (минус бюджетные излишки) – …
9. Задолженность государства иностранным государствам, организациям и отдельным лицам – …государственный долг
10. Долг государства своему населению – …государствен- ный долг
11. Система отношений по поводу распределения и исполь- зования фондов денежных средств – …
Вопросы для дискуссий
1. Объясните, почему, предлагая различные способы, и сторон- ники государственного регулирования, и сторонники свобод- ного рынка поддерживают активную бюджетную политику.
2. Каким образом дискреционная бюджетная политика может использоваться для снижения инфляции и выхода из кризи- са?
3. Зачем необходимо сравнивать фактический бюджет с бюдже- том полной занятости?
4. Что такое эффект вытеснения и как он связан с бюджетной политикой?
5. Как действует мультипликатор сбалансированного бюджета?

124
РАЗДЕЛ 18. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
ГОСУДАРСТВА
1. Выберите правильный ответ:

п/п
Содержание вопроса
№ вари-
анта
ответа
Вариант ответа
1.
Рыночный принцип соци- альной справедливости означает соответствие дохода каждого вла- дельца факторов:
1 предельной полезности
2 предельному доходу
3 предельному продукту
4 реальным доходам
2.
К способам перераспре- деления доходов госу- дарством принадлежат:
1 фискальная политика
2 трансфертные платежи
3 установление предельных цен
4 все ответы верны
3.
Если индекс Джини уве- личивается, то:
1 происходит нарастание неравен- ства в распределении доходов
2 неравенство в распределении доходов сокращается
3 в распределении доходов ника- кие значительные изменения не происходят
4 доходы возрастают
4.
Полная занятость – это занятость при:
1 100% занятости всего трудоспо- собного населения
2 равенстве спроса и предложения рабочей силы
3 естественной безработице
4 все ответы верны
5.
Кривая Филлипса фикси- рует связь между уров- нем инфляции и:
1 предложением денег
2 уровнем безработицы
3 уровнем процента
4 реальной процентной ставкой
6.
Какая форма безработи- цы будет иметь место для человека, который уволился с прежнего ме- ста, но еще не нашел другую работу:
1 фрикционная
2 структурная
3 технологическая
4 циклическая
7.
Какая форма безработи-
1 фрикционная

125 цы характеризует ситуа- цию человека, потеряв- шего работу из-за уста- новки в цехе автомати- ческой линии:
2 структурная
3 технологическая
4 циклическая
8.
Уровень безработицы измеряется в процентах и определяется как от- ношение количества безработных к численно- сти:
1 всего населения
2 трудоспособного населения
3 населения до пенсионного воз- раста
4 студентов и школьников
9.
Естественный уровень безработицы – это:
1 сумма фрикционной и структур- ной безработицы
2 сумма фрикционной и цикличе- ской безработицы
3 только циклическая безработица
4 только структурная безработица
10.
Уровень бедности опре- деляется на основе:
1 прожиточного минимума
2 фактической зарплаты
3
МРОТ
4 объема потребляемых благ и услуг
2. Выберете правильные утверждения:
а) Кривая Лаффера показывает, что снижение нормы налогов увеличивает объем налоговых поступлений. б) При данном предложении, чем неэластичнее спрос на то- вар, тем большая часть налогового бремени ложится на покупа- телей. в) Общественные блага обычно продаются на частном рынке. г) Было бы справедливым, если бы все граждане платили одинаковые налоги. д) Государство влияет на внешние затраты только при помо- щи системы налогообложения.
3. Выполните задание:
Постройте кривую Лоренца для экономики, состоящей из пя- ти семей, имеющих доход 400 тыс. руб., 200 тыс. руб., 100 тыс. руб., 50 тыс. руб., 25 тыс. руб. соответственно. Прокомментируй- те полученные результаты.

126
4. Решите задачи:
4.1. Если общая численность населения страны составляет
159 млн. человек, численность трудоспособного населения —
139,7 млн., численность занятых — 87,6 млн., а численность без- работных — 7,8 млн., то чему равен уровень безработицы?
4.2. Если общая численность населения страны составляет
100 млн. человек, численность трудоспособного населения — 75 млн. человек, численность рабочей силы — 60 млн. человек, а уровень безработицы — 11%, то численность занятых составля- ет…?
4.3. Если численность безработных — 12 млн. человек, а уро- вень безработицы равен 8%, то чему равна численность занятых?
4.4. Потенциальный ВВП был равен 100 млрд. руб., фактиче- ский ВВП — 97 млрд. руб., а фактический уровень безработицы
— 7%. Когда фактический ВВП сократился на 6 млрд. руб., уро- вень безработицы возрос до 9%. Определите величину коэффи- циента Оукена и естественный уровень безработицы.
4.5. Экономика страны характеризуется следующими показа- телями: общая численность населения 400 млн. человек, числен- ность трудоспособного населения — 280 млн., численность заня- тых — 176 млн., численность фрикционных безработных — 6 млн., численность структурных безработных — 8 млн., числен- ность циклических безработных — 10 млн. чел. Фактический
ВВП составляет 2040 млрд. руб., а коэффициент Оукена равен 3.
Определите величину потенциального ВВП, фактический уровень безработицы, естественный уровень безработицы.
4.6. Экономика страны характеризуется следующими показа- телями: общая численность населения — 200 млн. человек, чис- ленность трудоспособного населения — 160 млн., численность занятых — 112 млн. человек, естественный уровень безработицы
— 6,4%, численность циклических безработных — 5 млн. чело- век. Потенциальный ВВП составляет 2500 млрд. руб., а коэффи- циент Оукена равен 2,4.
Определите величину фактического ВВП, фактический уро- вень безработицы, численность фрикционных и структурных без- работных.
4.7. Рассчитайте величину отставания и потери потенциаль- ного объема ВНП из-за безработицы, если национальный ВНП в

127 данном году составил 5000 млрд. руб., естественный уровень без- работицы был равен 5% , а фактический ее уровень – 9%.
4.8. Рассчитайте величину рабочей силы и официальный уро- вень безработицы по следующим данным: 500 человек составляет все население данного условного региона; 120 человек – дети до
16 лет, 150 человек выбыли из состава рабочей силы по старости или инвалидности, 23 человека – безработные, 10 человек заняты неполный рабочий день и ищут постоянную работу.
5. Выберите правильное высказывание:
а) занятость населения – участие его в производстве матери- альных благ б) безработные – это лица, потерявшие работу и не оставив- шие попытки найти ее в) занятое население – это трудоспособное население, кото- рое участвует в общественном производстве
6. Ответьте, к какому понятию соответствуют следующие
определения:
1) Неравное распределение произведенного в стране дохода между отдельными гражданами и семьями.
2) Перераспределение доходов через госбюджет путем диф- ференцированного налогообложения граждан и социальных вы- плат населению.
3) Уровень денежных доходов независимо от налогообложе- ния и изменения цен.
4) Цена за использование трудовых услуг работников раз- личных профессий при реализации их деловой активности.
5) Графическое изображение степени неравенства доходов.
6) Доход с учетом изменения розничных цен и тарифов, а также расходов на выплату налогов и других обязательных пла- тежей.
7. Определите, к какой категории населения (а) занятые,
б) безработные, в) не включаемые в рабочую силу) относятся
следующие люди:
1. Учитель турецкого языка, отчаявшийся найти работу и прекративший ее поиски. 2. Дипломат, уволившийся по соб-

128 ственному желанию и рассчитывающий найти более высоко- оплачиваемую работу. 3. Дизайнер, не работающий из-за воспа- ления легких. 4. Домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьей. 5. Менеджер, находящийся в больнице после операции аппендицита. 6. Студент, который учится на дневном отделении университета. 7. Бухгалтер, занятый непол- ный рабочий день и искавший более выгодную работу так долго, что прекратил ее поиски. 8. Бродяга, полностью довольный своей жизнью. 9. Заболевший на долгий срок и поэтому не работающий водитель трамвая. 10. Студент, окончивший колледж, но еще не нашедший работу. 11. Модный парикмахер, занятый неполную рабочую неделю и активно ищущий другую работу. 12. 15-летний подросток, подрабатывающий в «Макдональдсе». 13. Водолаз, не работающий из-за наступления зимы. 14. Чиновник, вышедший на пенсию. 15. Сиделка, помогающая ухаживать за больным. 16.
Карточный шулер, работающий без выходных. 17. Артист театра, подрабатывающий Дедом Морозом на детских праздниках. 18.
Уволенный автомеханик, подпольно подрабатывающий ремон- том автомобилей и вполне довольный своим положением. 19. Ра- бочий, который не ходит на работу, протестуя против снижения заработной платы. 20. Менеджер, доведенный своими подчинен- ными до полного психического расстройства. 21. Дворник, не ра- ботающий из-за плохой погоды. 22. Врач, уволившийся с преж- него места работы в связи с переездом в другой город. 23. Фо- нарщик, потерявший работу из-за перехода к электрическому освещению. 24. Шахтер, не работающий из-за участия в заба- стовке. 25. Повар, нашедший работу, но еще не приступивший к ней. 26. Домохозяйка, посещающая компьютерные курсы, орга- низованные службой занятости. 27. Диджей, уволенный из-за пристрастия к алкоголю. 28. Сантехник, не работающий две не- дели из-за отсутствия настроения. 29. Молодой человек, окон- чивший учебное заведение и пока не решивший, какой из пред- ложенных ему вариантов работы выбрать. 30. Полицейский, ко- торый по состоянию здоровья больше не может работать. 31.
Диспетчер аэропорта, который учится на вечернем отделении авиационного института. 32. Машинист тепловоза, потерявший работу в связи с переводом железнодорожного транспорта на электрическую тягу. 33. Модный дизайнер, потерявший работу в

129 результате кризиса. 34. Молодой человек, закончивший факуль- тет политологии и приглашенный на работу в администрацию президента, но пока не давший своего согласия. 35. Парикмахер, уволенный из-за ссоры с начальником и решивший не работать в течение нескольких месяцев. 36. Машинистка, направленная бю- ро по трудоустройству на курсы бухгалтеров. 37. Домашняя хо- зяйка, которая часть времени работает библиотекарем. 38. Строи- тель, не работающий из-за сильных морозов. 39. Грабитель, пой- манный с поличным и осужденный на 5 лет. 40. Ученик 11-го класса, подрабатывающий в клубе диджеем.
8. Определите, к какому виду безработицы (а) фрикцион-
ной; б) структурной; в) циклической) относятся следующие
люди:
1. Парикмахер, уволившийся по собственному желанию. 2.
Повар, нашедший работу, но еще не приступивший к ней. 3. Кон- дитер, уволенный в связи с падением спроса на пирожные и тор- ты. 4. Менеджер, уволенный из-за ссоры с начальником. 5. Стро- итель, уволенный из-за наступления зимы. 6. Продавец супер- маркета, уволившийся с прежнего места работы в связи с переез- дом в другой город. 7. Молодой человек, окончивший учебное заведение и обнаруживший, что его профессия устарела и не тре- буется в экономике. 8. Заболевший гриппом и поэтому не рабо- тающий программист. 9. Уволившийся грузчик, рассчитывающий найти более легкую работу. 10. Кондуктор троллейбуса, уволен- ный в связи с введением турникетов. 11. Выпускник высшего учебного заведения, пока не решивший, какой из предложенных ему вариантов работы выбрать. 12. Рабочий речного судна, не ра- ботающий в связи с окончанием навигации. 13. Крупье казино, уволенный из-за спада в экономике. 14. Уволившийся по состоя- нию здоровья и не работающий пожарный. 15. Трубочист, поте- рявший работу вследствие перехода от печного отопления к газо- вому. 16. Домохозяйка, направленная службой занятости на кур- сы бухгалтеров. 17. Дизайнер, потерявший работу в результате рецессии. 18. Имиджмейкер, переведенный на режим неполного рабочего дня и активно ищущий другую работу. 19. Автомеха- ник, уволенный в связи с падением спроса на автомобили. 20.
Уволившийся по собственному желанию водитель автобуса, ис-

130 кавший другую работу, но затем прекративший свои бесплодные поиски. 21. Менеджер, уволенный из-за банкротства фирмы в условиях экономического спада. 22. Банковский служащий, уво- ленный в связи с появлением банкоматов. 23. Опытный сварщик с невысоким уровнем образования, уволенный после приобрете- ния его компанией современных сварочных аппаратов. 24. Инже- нер, ожидающий восстановления на прежней работе. 25. Моло- дой человек, окончивший высшее учебное заведение и решивший не работать в течение года из-за сильной усталости от учебы. 26.
Полицейский, ожидающий выхода на новую работу. 27. Работник гужевого транспорта, уволенный в силу того, что его отрасль не выдержала конкуренции со стороны железных дорог. 28. Повар маленькой закусочной, потерявший работу в результате открытия по соседству с его заведением нового ресторана.
9. Напишите термин, соответствующий данному опреде-
лению:
1…….– это система законодательно закрепленных эконо- мических, социальных и организационных гарантий, обеспечи- вающих реализацию людьми их социальных прав.
2…… представляет собой особую сферу перераспределения по поводу формирования и использования целевых фондов де- нежных средств для защиты имущественных интересов физиче- ских и юридических лиц и возмещение им материального ущерба при наступлении неблагоприятных явлений и событий.
3. Неравное распределение произведенного в стране дохода между отдельными гражданами и семьями – ….
4.….исчисляется как доля официально зарегистрированных полностью безработных в численности самодеятельного населе- ния, т.е. людей, живущих на доходы от своего труда.
5…… характеризует более высокий уровень потребления, обеспечивающий общественно нормальное воспроизводство ра- бочей силы. Он обеспечивает принятый в стране уровень потреб- ления, получения образования, приобретения квалификации, наличия жилья у семьи, приобретение товаров длительного поль- зования.
6….. – показывает выраженную в процентах долю населения, доход которой находится ниже черты бедности.

131 7….. – это законодательно установленный уровень оплаты труда, который, как правило, должен соответствовать прожиточ- ному минимуму.
8. Перераспределение доходов через госбюджет путем диф- ференцированного налогообложения граждан и социальных вы- плат населению – …
9. Уровень денежных доходов независимо от налогообложе- ния и изменения цен – … доходы
10. Графическое изображение степени неравенства доходов –
11. Доход с учетом изменения розничных цен и тарифов, а также расходов на выплату налогов и других обязательных пла- тежей – … доход.
10. Вставьте пропущенное слово:
1…..безработица – обусловлена тем, что люди, покинувшие прежнее место работы, находятся в движении, переходят на но- вое предприятие.
2…..безработица – порождена правовыми нормами, устрой- ством рынка рабочей силы, факторами влияющими на ее спрос и предложение. Так, чрезмерные социальные выплаты способству- ют увеличению безработицы; слишком высокие ставки налога, сокращая доходы, делают их сопоставимыми с социальными вы- платами, чем ограничивают предложения рабочей силы и удли- няют сроки безработицы.
3……. безработица – особенно заметна в странах, где научно- технический прогресс сочетается с высоким уровнем доходов, это делает сокращение рабочих мест экономически эффективны- ми, превращая ее в постоянное явление.
4….. безработица возникает, когда под влиянием научно- технический прогресс происходят масштабные структурные пре- образования экономики.
5…… безработица характерна в основном для стран с глубо- кими деформациями рыночных механизмов. Например, отсут- ствие стимулов к труду приводит к низкой производительности, когда работу одного человека выполняют двое.
6……потребительский бюджет определяется стоимостью набора продуктов питания, промышленных товаров и услуг, ко- торый необходим для удовлетворения физиологических потреб-

132 ностей человека. Минимальный потребительский бюджет – это порог, за которым начинается нищета.
6. При его составлении берутся не реальные расходы и дохо- ды, а показатели, выведенные из научно обоснованных представ- лений о нуждах и нормах распределения – это ……. бюджет
8.…..бюджет составляется для групп с высокими доходами.
12. Закон Оукена показывает связь между:
а) изменениями в уровне фактической безработицы и про- центным отклонением фактического ВВП от потенциального
ВВП б) изменениями в уровне естественной безработицы и про- центным отклонением фактического ВВП от потенциального
ВВП в) изменениями в уровне структурной безработицы и про- центным отклонением фактического ВВП от потенциального
ВВП г) измененениями в уровне фрикционной безработицы и прцентным отклонением фактического ВВП от потенциального
ВВП
13. Отраслевые сдвиги в экономике увеличивают:
а) фрикционную безработицу б) структурную безработицу в) скрытую безработицу г) циклическую безработицу
13. Определите, верны или неверны следующие утвер-
ждения (да/нет):
1. Функциональное распределение доходов в рыночной эко- номике означает, что собственники факторов производства при- сваивают часть дохода, соответствующую вкладу «их» фактора в
ВВП.
2. Функциональное распределение доходов в рыночной эко- номике неизбежно ведет к неравенству.
3. В рамках экономической теории отсутствуют критерии со- циальной справедливости.

133 4. Кривая Лоренца — это измеритель степени неравномерно- сти распределения дохода.
5. Коэффициент Джини выражает соотношение между сред- ними доходами 10 % наиболее богатых граждан и средними до- ходами 10 % наименее обеспеченных.
6. Персональное распределение дохода — это распределение совокупного дохода общества между домохозяйствами.
7. Децильный коэффициент — это показатель, характеризу- ющий уровень имущественного неравенства в обществе.
8. Увеличение коэффициента Джини означает сокращение неравенства в распределении доходов.
9. Чем ближе кривая Лоренца к биссектрисе угла, тем меньше неравенство в распределении доходов.
10. Стоимость минимальной потребительской корзины вклю- чает в себя стоимость минимального набора продовольственных и непродовольственных товаров.
14. Допустим, что область дифференциации доходов населе- ния в Солнечной Долине равна 1640 денежных единиц. Коэффи- циент Джини равен 0,4. Определите, какой объем дохода распре- деляется среди граждан данного государства?
Вопросы для дискуссий
1. Может ли безработица принести пользу обществу?
2. Объясните, в чем заключаются различия между понятиями
«справедливость» и «равенство» в распределении доходов.
Ответьте, в какой степени справедливо неравенство.
3. Каковы причины сохранения в России низкой заработной платы?
4. Чем определяется прожиточный минимум населения?
5. При каких условиях экономика может привести к «равенству в нищете»?

134
1   2   3   4   5   6   7   8   9


написать администратору сайта