Главная страница
Навигация по странице:

  • «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Индивидуальный проект

  • ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 31. ЭТАПЫ ДЕЕСПОСОБНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 5 ВВЕДЕНИЕ

  • 1. ЭТАПЫ ДЕЕСПОСОБНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

  • 2. ПРАВО РЕБЕНКА ЖИТЬ И ВОСПИТЫВАТЬСЯ В СЕМЬЕ

  • 3. ОБЯЗАННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ПРАВО НА ЗАЩИТУ

  • 4. ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

  • .

  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  • Валеев А.М (2). Права несовершеннолетнего ребенка


    Скачать 135.5 Kb.
    НазваниеПрава несовершеннолетнего ребенка
    Дата18.05.2023
    Размер135.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаВалеев А.М (2).doc
    ТипДокументы
    #1139755


    Частное профессиональное образовательное учреждение

    «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»


    Индивидуальный проект


    по

    Правовая культура специалиста




    название предмета



    Тема:

    Права несовершеннолетнего ребенка
















    тема работы




    Выполнил(а) студент(ка)

    1

    курса, группы

    2209-0800-2202703










    Валеев Алмаз Маратович




    фамилия имя отчество


    Руководитель работы







    ученая степень, звание, фамилия и инициалы руководителя
    индивидуального проекта




    Рецензия































    актуальность, цели, достоинства и недостатки проекта, оценка в баллах
















    Проверил













    Оценка. Подпись руководителя работы







    «____» ____________ 202___ г.

    Пермь 2022

    ОГЛАВЛЕНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ 3

    1. ЭТАПЫ ДЕЕСПОСОБНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 5


    ВВЕДЕНИЕ

    По мере того как ребенок растет, он вступает в разнообразные отношения с окружающими его людьми взрослыми и детьми, которые, в свою очередь, входят в различные социальные группы. В ходе своего развития - для того, чтобы сформироваться как личность, ребенок должен стать составной частью социального мира, в которую он погружен, там, где он действует и где его обогащает.

    Пространство, с которым ребенок сталкивается с момента своего рождения, в большинстве случаев – это семья. Первые отношения, в которые вступает ребенок, - это его отношения с родителями матерью и отцом, а также с братьями и сестрами. Для ребенка – это база, центр, фундамент других социальных связей, которые ему предстоит установить и создать.

    Любой человек, начиная с самых юных лет, сталкивается с ситуациями, когда необходимо знать свои права и обязанности. По мере взросления подростки не знают, как поступить, как защитить свои права. Что делать, с кем посоветоваться, куда идти за помощью?

    Опыт показывает, что для защиты своих законных интересов подростки редко обращаются к родителям, чаще всего пытаются самостоятельно или при помощи друзей, порой весьма сомнительных, защитить свои права, иногда переоценивая свои возможности и переступая «линию дозволенного», что приводит к нарушению законности и нравственным переживаниям. Переживания могут повлечь за собой те или иные заболевания, подорвать физическое или психическое здоровье.

    Особенности несовершеннолетнего возраста не могут не учитываться в праве. Несовершеннолетний - уже не ребенок, но еще и не взрослый. Право должно не только учитывать эту особенность несовершеннолетних, но и защищать их от возможных нарушений их прав и свобод со стороны более “сильных” взрослых.

    В этой связи большое значение для воспитания несовершеннолетних имеют правовые нормы, регулирующие различного рода общественные отношения с их участием. Подростки должны знать те права (и обязанности), которые закреплены в действующих правовых актах за ними.

    В России проблема защиты детей стояла и стоит чрезвычайно остро. Экономический кризис, продолжающийся в стране, пагубно влияет, прежде всего, на несовершеннолетних. Это видно из таких показателей, как увеличившегося числа бедных семей в стране; постоянным увеличением числа правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними; ростом числа детей, оставшихся без родителей; ростом числа несовершеннолетних убегающих из дома и др.

    Как сохранить себя, свое здоровье и достоинство, свои права, не оказаться за бортом жизни? Эти вопросы часто встают перед подростками.

    Цель исследования - изучить права несовершеннолетних детей, и то где пригодятся знания своих прав.

    Задачи работы:

    - Проанализировать основные права и обязанности несовершеннолетних;

    - Изучить ответственность за невыполнение прав несовершеннолетним ребенком;

    - Понять роль прав человека в жизни.

    Структурно работа состоит из введения, заключения, списка использованных источников и 4 глав. В первой главе идет речь об этапах дееспособности несовершеннолетних, во второй главе мы рассматриваем право ребёнка на жизнь и воспитание в семье, в третьей главе речь идет об обязанностях несовершеннолетних и их правах на защиту, в четвертой главе имущественные права несовершеннолетних.

    1. ЭТАПЫ ДЕЕСПОСОБНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

    Гражданский кодекс Российской Федерации является основным источником гражданских прав, законных интересов и обязанностей гражданина Российской Федерации. Он определяет систему гражданского законодательства нашей страны, основные механизмы использования различных форм собственности, возможности и условия осуществления права каждого человека участвовать в рыночных взаимоотношениях на территории Российской Федерации.

    Подраздел 2 глава 3 части первой Гражданского Кодекса РФ содержит перечень прав и обязанностей граждан Российской Федерации. В этой части гражданского кодекса содержаться статьи, которые относятся к правам и обязанностям несовершеннолетних детей.

    Дееспособность несовершеннолетних детей в новом Гражданском Кодексе существенно расширена. Впервые в российском законодательстве установлено, что малолетние дети по достижении 6 лет могут совершать юридические действия в нем предусмотрена эмансипация несовершеннолетних.

    Учет мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет, обязателен, кроме случаев, когда это противоречит интересам ребенка. Более того, законом предусмотрено, что изменение имени и фамилии ребенка возможно только с согласия ребенка, достигшего возраста десять лет.

    Мнение ребенка, достигшего 10 лет, является обязательным при решении в суде вопроса о восстановлении в родительских правах. Согласие ребенка является обязательным условием для подготовительного решения этого вопроса.

    Согласие ребенка, достигшего возраста десять лет, требуется и для решения вопроса об усыновлении, решении вопроса об имени, отчестве и фамилии усыновленного ребенка, о производстве записи усыновителей в качестве родителей усыновленного ребенка, при решении вопросов, связанных с отменой усыновления и передачей ребенка на воспитание в приемную семью.

    Дееспособность гражданина - способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать своими действиями гражданские обязанности и таким образом являться полноправным членом гражданского общества. Когда мы говорим о "правоспособности", мы говорим о том, что это общий, абстрактный институт, на который не влияет ни возраст человека, ни его состояние здоровья, ни его социальный статус. Для понятия "дееспособность" все эти параметры очень важны. В полном объеме дееспособность возникает с момента наступления совершеннолетия, т.е. по достижении 18 лет. Дееспособность в отличие от правоспособности предполагает способность понимать значение своих действий, управлять ими и предвидеть их последствия, что становиться возможным, только при достижении 18 лет. С 18 лет гражданин может сам заключать договора, распоряжаться своей собственностью, совершать иные юридические действия и отвечать за них. В общем правиле о достижении полной дееспособности при 18-летии в гражданском кодексе имеются два исключения: 1 исключение: для лиц, вступивших в брак раньше 18 лет. Однако брачный возраст может быть в конкретном случае снижен по решению органов местного самоуправления до 16 лет при наличии причин, которые будут сочтены уважительными. Четкого перечня уважительных причин нет, однако, с полной уверенностью, к таким причинам можно отнести:

    • беременность невесты;

    • рождение ребенка;

    • фактически сложившиеся брачные отношения.

    Эмансипация – это новое основание для признания несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным. Для этого необходимо, чтобы несовершеннолетний имел самостоятельный доход на основе постоянной работы по трудовому договору (контракту) или предпринимательской деятельности. В первую очередь, чтобы получить эмансипацию, необходимо согласие самого ребенка (хотя в случае, когда человеку требуется эмансипация его с большой натяжкой можно назвать ребенком). Согласие несовершеннолетнего – это очень важное требование, т.к. с момента получения эмансипации фактически ребенок перестает им быть в глазах общества, закона и права. Кроме того, для эмансипации несовершеннолетнего необходимо согласие родителей или иных законных представителей на эмансипацию и решение органов опеки и попечительства, а если согласия родителей или законных представителей нет, то - решение суда. Целью эмансипации является освобождение несовершеннолетнего от необходимости каждый раз получать от законных представителей согласие на заключение сделок.

    Для несовершеннолетних детей будет интересно знакомство еще с одной статьей Гражданского Кодекса РФ, которая определяет градацию дееспособности малолетних в зависимости от достигнутого ими возраста. Гражданский Кодекс впервые установил разграничение недееспособности малолетних до 6 лет и от 6 до 14 лет. От 0 до 6 лет - полностью лишены дееспособности. От 6 до 14 лет - в этом возрасте несовершеннолетние вправе заключать мелкие бытовые сделки, законодатель понимает под термином "мелкие бытовые сделки" сделки, заключаемые на небольшую сумму за наличный расчет, исполняемые при их заключении и имеющие целью удовлетворения личных потребностей (покупка мороженого, конфет и других продуктов, покупка канцелярских товаров). Ребенок, достигший шестилетнего возраста, вправе самостоятельно распоряжаться средствами, предоставленными ему для определенной цели или свободного распоряжения законным представителем или, с согласия последнего, третьим лицом.

    2. ПРАВО РЕБЕНКА ЖИТЬ И ВОСПИТЫВАТЬСЯ В СЕМЬЕ

    Право ребенка жить и воспитываться в семье - одно из самых важных его прав. Именно семейное воспитание позволяет обеспечить нормальное физическое, нравственное, интеллектуальное и социальное развитие ребенка, стать ему полноценным членом общества.

    Ребенок имеет право жить вместе со своими родителями, и никто не может этому воспрепятствовать: ни государственные органы, ни частные лица. Несовершеннолетние, достигшие 14 лет, вправе избрать место своего жительства с согласия их законных представителей.

    Несовершеннолетний гражданин РФ имеет право покидать место жительства и выезжать из РФ, но совместно с одним из родителей. Если же несовершеннолетний выезжает из РФ без сопровождения родителей, то он должен иметь при себе нотариально оформленное согласие родителей на выезд из РФ. В случае если срок выезда превышает три месяца, такое согласие должно быть также заверено органом опеки и попечительства. Если один из родителей заявит о своем несогласии на выезд несовершеннолетнего ребенка из РФ, вопрос о возможности его выезда из РФ разрешается в судебном порядке.

    Право ребенка жить и воспитываться в семье не может быть реализовано лишь в исключительных случаях, когда совместное проживание с родителями противоречит интересам ребенка, в частности при лишении родителей родительских прав или при ограничении их в родительских правах.

    Право ребенка жить и воспитываться в семье, кроме изложенного права на семейное воспитание и совместное проживание с родителями, включает такие права ребенка, как право знать своих родителей, право на заботу родителей, на воспитание своими родителями, на обеспечение его интересов и всестороннее развитие, на уважение его человеческого достоинства.

    Право ребенка знать своих родителей на практике может быть ограничено случаями, когда получение сведений о родителях является невозможным. В первую очередь речь идет о подкинутых (найденных) детях. В современной юридической литературе также отмечается, что окончательно не разрешен вопрос о соотношении права ребенка знать своих родителей с тайной усыновления и тайной биологического происхождения ребенка.

    Забота родителей о ребенке заключается не только в удовлетворении его жизненно необходимых потребностей материально-бытового характера, но и в проявлении внимания к ребенку, оказании помощи при разрешении интересующих его вопросов, возможных конфликтов с другими детьми и т.д.

    Ребенок имеет право на общение с родственниками обоих родителей. Исчерпывающий перечень родственников, имеющих право на общение с ребенком, в законе отсутствует, что дает возможность включения в эту категорию лиц не только близких родственников обоих родителей ребенка, но и родственников более отдаленного родства.

    Ребенок, родители которого проживают в разных странах, имеет право, за исключением особых обстоятельств, поддерживать на регулярной основе личные отношения и прямые контакты с обоими родителями. В этих целях, как ребенок, так и его родители вправе покидать любую страну, включая свою собственную, а затем возвращаться в нее.

    Осужденным несовершеннолетним, содержащимся в воспитательных колониях общего или усиленного режима, могут предоставляться краткосрочные и длительные свидания с родителями. Количество свидания и их продолжительность зависят от условия содержания. Кроме того, несовершеннолетние осужденные имеют право на телефонные переговоры в установленном порядке. Они могут быть поощрены путем предоставления права выхода за пределы воспитательной колонии в сопровождении родителей продолжительностью до 8 часов.

    3. ОБЯЗАННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ПРАВО НА ЗАЩИТУ

    В обязанности несовершеннолетних детей входит:

    • Слушаться своих родителей и лиц, заменяющих их, принимать заботу и внимание, за исключением случаев пренебрежительного, грубого, унижающего человеческое достоинство обращение.

    • Получить основное общее образование (9 классов)

    • Соблюдать устав, правила детского общественного объединения

    • Встать на воинский учет; пройти медицинскую комиссию в военкомате и получить приписное свидетельство.

    В случаях, предусмотренных законом, по делам, возникающим из гражданских, семейных, трудовых, публичных и иных правоотношений, несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет имеют право лично защищать в суде свои права, свободы и законные интересы. При этом несовершеннолетние освобождаются от уплаты государственной пошлины по делам, рассматриваемым в судах по заявлениям о защите своих прав.

    В международном праве предусматривается необходимость защиты прав ребенка от произвольного и незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь или посягательства на часть и достоинство, всех форм физического и психического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы, грубого обращения, незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения, всех других форм эксплуатации, наносящих ущерб любому аспекту благосостояния ребенка.

    Право ребенка на защиту включает, и возможность самостоятельно принимать им (независимо от возраста) некоторых мер в случае нарушения его законных прав и интересов. Это возможно при злоупотреблениях со стороны родителей, а равно при невыполнении или ненадлежащем выполнении родителями обязанностей по воспитанию, образованию ребенка. В таких случаях ребенку предоставлено право, обратиться в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста 14 лет - в суд.

    С 14 лет наступает частичная уголовная ответственность, за отдельные категории преступлений, а с 16 лет полная ответственность, за все категории.

    Лица, достигшие ко времени совершения преступлении 14 - летнего возраста, подлежат уголовной ответственности за: Убийство; Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью; Похищение человека; Изнасилование; Насильственные действия сексуального характера; Преступление – виновно совершенное общественно опасное деяние, и т.д.

    Наказание - мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда. Наказание применяется к лицу, признанному виновным в совершении преступления, и заключается в лишении или ограничении прав и свобод этого лица. Наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также в целях исправления осужденного и предупреждения совершения новых преступлений. Система принципов уголовного наказания едина и для взрослых и для несовершеннолетних правонарушителей. Она включает в себя принципы законности, гуманности, индивидуализации, справедливости и соразмерности наказания. Виды наказаний: Штраф; Лишение права заниматься определёнными видами деятельности; Обязательные работы; Исправительные работы; Арест; Лишение свободы на определённый срок.

    Штраф - назначается только при наличии у осужденного самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть воз­ложено взыскание. Штраф назначается в размере от 10 до 500 ми­нимальной оплаты труда или в размере заработной плазы или иного дохода осужденного за период от двух недель да шеста месяцев.

    Обязательные работы - назначаются на срок от 40 до 160 часов, заключаются в выполнении работ, носильных для несовершеннолетнего, и исполняются им в свободное от учебы или основной работы время. Продолжительность исполнения данного вида наказания лицами в возрасте до 15 лет не может превышать двух часов в день, а лицами в возрасте от 15 до 16 лет - трех часов в день.

    Исправительные работы - назначаются несовершеннолетним осужденным на срок до одного года. Арест - назначается несовершеннолетним осужденным, достигшим к моменту вынесения судом приговора 16 лет, на срок от одно­го до четырех месяцев.

    Лишение свободы - назначается несовершеннолетним осужденным на срок не свыше 10 лет и отбывается: в воспитательных колониях общего режима (если это лицо женского или мужского пола, впервые приговоренное к лишению свободы); в воспитательных колониях усиленного режима (если это лицо мужского пола, ранее отбывавшее наказание, связанное с лишением свободы). Лишение свободы - самое строгое наказание, которое может назначаться несовершеннолетнему.

    4. ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

    Каждый ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для нормального физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития, что требует соответствующих материальных затрат. Они обеспечиваются главным образом родителями, несущими основную финансовую ответственность за его достойное содержание.

    - правом на получение содержания от своих родителей и других членов семьи (совершеннолетних трудоспособных братьев, сестер и др.); несовершеннолетний ребенок семья имущественный

    - правом собственности на полученные им доходы, имущество, полученное им в дар или в порядке наследования, и на любое другое имущество, приобретенное на средства ребенка;

    - правом владеть и пользоваться имуществом родителей при совместном с ними проживании (по взаимному согласию ребенка и родителей).

    Порядок и размер предоставления содержания ребенку родителями и другими членами семьи определяются разд. Что касается различных денежных сумм, причитающихся ребенку, то право собственности на них признается за ребенком. Эти средства поступают в распоряжение родителей и лиц, их заменяющих, и должны расходоваться на содержание, воспитание и образование ребенка (алименты, пенсии, пособии). Ребенок может иметь право на ежемесячное пособие.

    Законом предусмотрены меры по соблюдению имущественных интересов ребенка и предотвращения возможных фактов злоупотреблений со стороны недобросовестных родителей (использование средств на свои и другие цели).

    Ребенок может иметь на праве собственности имущество, полученное им в дар, в порядке наследования, приватизации, доходы (заработок), полученные им, имущество, приобретенное на средства ребенка.

    Права ребенка по распоряжению принадлежащим ему на праве собственности имуществом определяются гражданским законодательством и зависят от объема его гражданской дееспособности. Так, малолетние дети в возрасте от 6 до 14 лет вправе, самостоятельно совершать только следующие сделки:

    - мелкие бытовые сделки (покупка продуктов питания, школьных принадлежностей и т.д.);

    - сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения, государственной регистрации (принятие в подарок игровой приставки, компьютера, одежды и т.д.);

    - сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения (дети могут получать деньги от родителей или других законных представителей и расходовать их на свои нужды или по целевому назначению. Посторонние лица могут предоставлять ребенку денежные средства только с согласия родителей, усыновителей, опекунов.

    Имущественную ответственность по всем сделкам малолетнего, несут его родители, если не докажут, что обязательство было нарушено не по их вине.

    Что касается несовершеннолетних детей до 6 лет, то их не наделяют гражданской дееспособностью вообще, а поэтому их права по распоряжению принадлежащим им на праве собственности имуществом полностью осуществляют их родители с соблюдением предусмотренных ограничений.

    Дети в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно:

    - совершать мелкие бытовые сделки и иные сделки, разрешенные малолетним;

    - распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами. Однако суд при наличии достаточных оснований может ограничить или лишить права самостоятельно распоряжаться своими доходами, за исключением случаев, когда такой несовершеннолетний приобрел дееспособность в полном объеме;

    - осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности;

    - вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;

    - быть членами кооперативов (по достижении 16 лет).

    Впервые в семейном праве законодательно закреплен принцип раздельности имущества родителей и детей, означающий, что ребенок не имеет права собственности на имущество родителей, а родители не имеют права собственности на имущество ребенка. Тем не менее, дети и родители, проживающие совместно, могут владеть и пользоваться имуществом друг друга по взаимному согласию.

    В завершение вопроса об имущественных правах детей необходимо отметить, что правовое регулирование осуществляется в большей степени гражданским законодательством, тем не менее, наличие таких прав у ребенка позволяет говорить о нем как о самостоятельном, субъекте семейных правоотношений.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    В заключение следует отметить, что права детей коренятся в морали. Чем прочнее моральная основа бережного отношения родителей к своим несовершеннолетним детям, тем больше оснований полагать, что при выполнении как родительских прав, так и родительских обязанностей, а также прав и обязанностей детей ситуация хорошая. 

    На данный момент несовершеннолетние в большой мере защищены государством. Но лишь юридически, ведь далеко не все дети (их родители) знают свои права, а также не все могут применить их в реальной жизни. Необходимо, что бы и на практике эта защита исправно работала.

    Поэтому родители должны знать права своих детей и уметь их отстаивать, а когда ребенок достигает возраста, когда он понимает и может сам распоряжаться своими правами, его нужно научить делать это правильно. Дать подсказки и наставления, объяснить доступным языком и донести тот факт, что не нужно закрывать на что-то глаза, когда все права защищены законом.

    В законодательстве РФ уделяется немало внимания вопросам гражданско-правового положения несовершеннолетнихДети и молодежь (завтрашние взрослые) являются самым ценным капиталом каждого общества. Связь и взаимопонимание всех поколений имеют важнейшее значение для любого общества. Это - непременное условие стабильности нашего мира, оптимизма и ответственности нынешнего поколения перед будущими поколениями.

    Важно понимать, что от степени защищенности именно этой части общества зависит наше будущее, будущее нашей страны.

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

    1. Беспалов Ю. Ф. Семейные отношения и семейные споры в практике судов РФ. Научно-практическое пособие. — М.: Проспект, 2020. 224 с.

    2. Карибян С.О. Семейно-правовая ответственность: сущность и право применение: монография. М.: Юстицинформ, 2018. 192 с.

    3. Анашкин В.И. Право ребенка выражать свое мнение при раздельном проживании родителей // Историческая и социально-образовательная мысль. 2019. Т. 7. № 3. С. 80. 

    4. Беседкина Н.И. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками // Образование и право. 2018. № 1 (41). С. 43-48. \

    5. Visasam [Электронный ресурс] https://visasam.ru/russia/poddanstvo/prava-detei-v-rf.html (Дата обращения 05.06.2022)

    6. ВикипедиЯ [Электронный ресурс] https://ru.wikipedia.org/wiki/Права_ребёнка (Дата обращения 05.06.2022)

    7. МВД России [Электронный ресурс] https://цфоут.мвд.рф/pravo_str/item/3517969 (Дата обращения 05.06.2022)

    8. Права ребенка [Электронный ресурс] https://7art.tvoysadik.ru/?section_id=86 (Дата обращения 05.06.2022)

    9. Обязанности несовершеннолетних [Электронный ресурс] https://to15.minjust.gov.ru/ru/prava-i-obyazannosti-nesovershennoletnih (Дата обращения 05.06.2022)

    10. Муниципальное образование округа [Электронный ресурс] https://ozyorsk.ru/prava-rebyonka-v-zavisimosti-ot-vozrasta/ (Дата обращения 05.06.2022)

    11. ZakonGuru [Электронный ресурс] https://zakonguru.com/semejnoje/rebenka/podrostka.html (Дата обращения 05.06.2022)

    12. Законодательство РФ [Электронный ресурс] https://zknrf.ru/Semeynyy-kodeks/Razdel-IV/Glava-12/Statya-67/ (Дата обращения 05.06.2022)

    13. КонсультантПлюс [Электронный ресурс] http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19558/8ecbe3314ad9e500bfb90273b6c736f7e0e78429/ (Дата обращения 05.06.2022)

    14. Актион кадры и право [Электронный ресурс] https://www.law.ru/blog/22626-pravo-na-obshchenie-s-rebenkom (Дата обращения 05.06.2022)

    15. МВД России [Электронный ресурс] https://бр.32.мвд.рф/news/item/11060234 (Дата обращения 05.06.2022)



    написать администратору сайта