Главная страница
Навигация по странице:

  • Чрезвычайная ситуация (ЧС)

  • ДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

  • Порядок оповещения населения об угрозе возникновенияили возникновении чрезвычайных ситуаций

  • Правила поведения и действия населения при авариях на химически опасных объектах

  • Первое дело — аптечка

  • Защита от радиационной опасности.

  • Реферат по БЖД. Реферат. Правила поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Василенко Константин Владимирович 01 а введение


    Скачать 33.58 Kb.
    НазваниеПравила поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Василенко Константин Владимирович 01 а введение
    АнкорРеферат по БЖД
    Дата25.11.2021
    Размер33.58 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРеферат.docx
    ТипПравила
    #282386


    РНИМУ им. Н. И. Пирогова

    Правила поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

    Василенко Константин Владимирович 1.1.01 А


    Введение

    Чрезвычайная ситуация (ЧС) — это обстановка на опреде­ленной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, стихийного природного явления, катастро­фы, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной сре­де, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности (Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенно­го характера»).

    Основная часть

    ДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

    ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

    В соответствии с Федеральным законом РФ “О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера” гражданин Россий­ской Федерации обязан:

    • соблюдать законы и иные правовые акты в области защиты населения от чрез­вычайных ситуаций;

    • соблюдать меры безопасности в быту и повседневной трудовой деятельности, не допускать нарушений производственной и технологической дисциплины, требова­ний экологической безопасности, которые могут привести к возникновению чрезвы­чайных ситуаций;

    • изучать основные способы защиты населения от аварий, катастроф и стихий­ных бедствий, приёмы оказания первой медицинской помощи пострадавшим, правила пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты, постоянно со­вершенствовать свои знания и практические навыки в указанной области;

    • выполнять установленные правила поведения при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций;

    • при необходимости оказывать содействие в проведении аварийно — спасатель­ных и других неотложных работ.

    Порядок оповещения населения об угрозе возникновенияили возникновении чрезвычайных ситуаций

    Для оповещения населения об угрозе возникновения или возникновении чрез­вычайной ситуации природного или техногенного характера существует единый сигнал гражданской обороны «Внимание Всем!». Он подаётся прерывистыми сигналами электросирен, дублируется гудками предприятий, транспортных средств.

    По этому сигналу необходимо:

    — включить радиоточку, радиоприёмник, телевизор;

    прослушать информацию;

    — немедленно приступить к выполнению рекомендаций экстренного сообщения.

     

    1. Правила поведения и действия населения при авариях на химически опасных объектах

    Аварийно химически опасные вещества (АХОВ) — это химические вещества или соединения, которые при проливе или выбросе в окружающую среду способны вызвать массовое поражение людей или животных, а также заражение воздуха, почвы, воды, растений и различных объектов выше установленных предельно допустимых зна­чений.

    Получив информацию о выбросе в атмосферу АХОВ или об опасности химического заражения Вам необходимо:

    1. При нахождении дома, в помещении:

    • плотно закрыть двери, окна, дымоходы, вентиляционные отдушины;

    • заклеить щели в створках рам окон бумагой, лейкопластырем;

    • входные двери зашторить одеялом или любой плотной тканью;

    • при заражении хлором подняться из подвальных, полуподвальных помещений и первых этажей на верхние;

    • при заражении аммиаком опуститься с верхних этажей на нижние.

    1. Покидая квартиру в соответствии с информацией, передаваемой по радио, местным каналам телевидения, Вам необходимо:

    • выключить потребители электроэнергии, газ и воду;

    • одеть себе и детям ватно-марлевую повязку или закрыть рот и нос полотенцем, платком, куском хлопчатобумажной ткани, предварительно смочив их водой или 2% раствором питьевой соды при заражении хлором или 5% раствором борной или лимон­ной кислоты при заражении аммиаком;

    • без паники, в средствах защиты органов дыхания выйти из зараженной зоны в указанный по радио район или в зоны, перпендикулярные на­правлению ветра.

     

     

    При поражении АХОВ:

    • прекратить поступление в организм яда: надеть противогаз или наложить на рот и нос влажную ватно-марлевую повязку и вынести пострадавшего из зоны пораже­ния;• при необходимости сделать искусственное дыхание и непрямой массаж серд­ца;

    • обильно промыть кожу и глаза водой (1% раствором питьевой соды);

    • немедленно пострадавшего доставить в лечебное учреждение.

    При поражении электрическим током:

    • освободить пострадавшего от источника электрического тока при помощи токо-непроводящего предмета (сухой длинной палки, пластмассовой трубы и т.д.);

    • при необходимости сделать искусственное дыхание, непрямой массаж сердца;

    • пострадавшего доставить в лечебное учреждение.

    При ожогах:

    • потушить горящую одежду, вынести пострадавшего из горящего объекта;

    • присыпать обожженное место питьевой содой (крахмалом), смазать вазелином или любым маслом;

    • если есть пузыри, обожжённое место осторожно смазать спиртом;

    • наложить стерильную повязку с 1% раствором марганцовки;

    • пострадавшего доставить в лечебное учреждение.

    При вывихах и переломах:

    • обеспечить покой конечности, наложением шины из подручных средств или прибинтовать руку к туловищу, а ногу к здоровой ноге;

    • если перелом открытый, наложить жгут или закрутку, на рану — стерильную повязку;

    • немедленно пострадавшего доставить в лечебное учреждение.

    При несчастном случае на воде:

    • вытащить пострадавшего из воды;

    • очистить полость рта от посторонних предметов;

    • уложить пострадавшего на согнутое колено головой вниз, удалить из дыха­тельных путей воду;

    • в случае остановки дыхания и сердца немедленно приступить к проведению искусственного дыхания методом «изо рта в рот» или «изо рта в нос» и непрямого мас­сажа сердца.

    При обморожении:

    • доставить пострадавшего в помещение и дать ему теплое питьё;

    • растереть спиртом и осторожно помассировать мышцы чисто вымытыми рука­ми;

    • поместить пострадавшего в ванну с температурой воды 25-30°С.

    Первое дело — аптечка

    Аптечка должна быть компактной, доступной для любого взрослого члена семьи и недоступной для маленьких детей; лекарственные средства надо закупать только хо­рошо известные, а хроническим больным — те, что рекомендовал лечащий врач.

    Обязательны сердечные и успокаивающие средства:

    — нитроглицерин;

    — валидол;

    — повышающие кровяное давление — кофеин, эфедрин;

    — понижающие давление — дибазол, папаверин, эуфиллин.

    Если в семье есть кто-то с лёгочной патологией (астма, астматический бронхит) необходимо иметь:

    — аэрозольный ингалятор;

    — таблетки папаверина и эуфиллина, салутан.

    Из дезинфицирующих средств необходимы:

    — настойка йода;

    — один-два флакончика зеленки и перекиси водорода;

    — марганцовокислый калий;

    — фурацилин.

    При ожогах, загноившихся царапинах, небольших порезах понадобится:

    — синтомициновая эмульсия или стрептоцидная мазь;

    При сильных порезах — кровоостанавливающие средства:

    — викасол;

    — глюконат кальция.

    Болеутоляющие средства:

    — анальгин;

    — аспирин;

    — но-шпа.

    Антиаллергические средства:

    — глюконат кальция;

    — супрастин.

    Антибиотики и сульфаниламидные препараты:

    — левомицетин; — олеандомицин; — тетракциклин; — фталазол или этазол.

    Кроме того необходимо иметь:

    — нашатырный спирт;

    борный или лимонная кислота, питьевая сода, а также бинты, вату, лейкопластырь (простой, бактерицидный, перцовый).

    Хранить лекарства необходимо в сухом, прохладном и защищённом от прямых солнечных лучей месте.

    Защита от радиационной опасности. В первую очередь следует защитить органы дыхания средствами индивидуальной защиты ­ противогазом, респиратором, а при их отсутствии ­ ватно­марлевой повязкой, шарфом, платком, полотенцем, смоченными водой; за герметизировать помещение, отключить вентиляцию, занять место вдали от окон, веранд, балконов, включить радио, телевизор и ждать указаний о дальнейших действиях.

    Продукты питания следует поместить в полиэтиле­новые мешки. Сделать запас воды в емкостях с плотно прилегающими крышками. Продукты и воду поместить в холодильники, шкафы, кладовки.

    Приготовиться к возможной эвакуации, но жилых помещений не покидать до особого указания местного oргана гражданской обороны и чрезвычайных ситуа­ций. По команде ГО ЧС прибыть на сборные эвакуаци­онные пункты, гдe будет осуществляться регистрация и последующая отправка в места эвакуации.

    ПОМНИТЕ! Йодистый калий следует принимать только по рекомендации органа ГО и ЧС в случае аварии на радиационно-опасном объекте. Данная информация сообщается после сигнала «Внимание всем!..

    Списки литературы

    Макеев В., Михайлов А., Стражиц Д. Классификация чрезвычайных ситуаций //  Гражданская защита. 2010

    Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера (Текст): уч. пособие для студентов вузов по всем направлениям и специальностям в профессиональном образовании /В. А. Анимов и др. – М.: Высшая шк., 2006, - 592 с., 1 экз.

    Безопасность жизнедеятельности (Текст): уч. для студентов вузов /под ред. Э. А. Арустамова. – М.: Дашков и К., 2001. – 678 с. , 9 экз.

    Репин, Ю. В. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях (Текст): уч. пособие для педагогич. вузов / Ю. В. Репин. – М.: Дрофа, 2005. - 158 с.. 1 экз.


    написать администратору сайта