правила поведения в тренажерном зале. Правила поведения в тренажерном зале. Правила поведения в тренажерном зале Работа выполнена Студенткой 2 курса группы 02052003 Молчановой Миланой Владимировной Ходеев Д. А. Белгород
 Скачать 29.63 Kb.
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») Реферат Правила поведения в тренажерном зале Работа выполнена: Студенткой 2 курса группы 02052003 Молчановой Миланой Владимировной Руководитель: Ходеев Д.А. Белгород 2022 г. Содежание Введение Структура и содержание инструкций по технике безопасности. Виды и порядок проведения инструктажей. 4. Организация и правила проведение инструктажа по технике безопасности. 5. Основные правила безопасности при проведении физкультурных занятий. 6. Техника безопасности в спортивном зале. 7. Техника безопасности при занятиях на открытых спортивных площадках. 8. Список литературы Введение Одним из определяющих факторов успешного функционирования ОУ является обеспечение безопасности учащихся и соответствующее снижение травматизма среди них. При этом особую актуальность приобретают вопросы организации работы по охране труда и профилактики травматизма обучающихся и воспитанников во время образовательного процесса. Необходимо помнить, что занятия спортом сопряжены с определенными рисками, именно поэтому, чтобы избежать несчастного случая, нужно соблюдать определенные правила поведения в спортивном зале и на открытых спортивных площадках. Во время занятия используют инструкции по ТБ, наглядные пособия (плакаты), вспомогательные технические средства (компьютерные программы, интерактивная доска, слайд-проекторы), презентации. Инструкции в каждом ОУ прорабатывает специалист по ТБ на основании системы стандартов безопасности труда с учётом всех особенностей обучения. Их утверждает директор образовательного учреждения. Инструктаж по технике безопасности на занятиях по физической культуре для учащихся проводят учитель физической культуры по ходу всего образовательного процесса. В каждом случае инструктирование опирается на программу, разработанную и утверждённую руководителем данного ОУ. В завершении проходит проверка на усвоение материала в устной форме или посредством тестов. Структура и содержание инструкций по технике безопасности. Согласно действующему законодательству учащиеся обязаны проходить обучение по соблюдению требований безопасной организации учебного процесса. В связи с этим необходимо познакомить учащихся с этими требованиями для того, чтобы образовательный процесс был безопасным и безвредным для здоровья. Техника безопасности – это свод положений и требований, который направлен на обеспечение оптимальных условий. В нее также входят мероприятия, способствующие устранению факторов, негативно влияющих на здоровье учащихся. Целью ТБ выступают: Обеспечение безопасности. Защита здоровья. Сведение получения травм на занятиях к минимуму. На основании Постановления Министерства труда Российской Федерации от 6 апреля 2001 г. № 30 утверждено Положение о порядке разработки и утверждения правил и инструкций по охране труда, в каждом спортивном зале, на стадионе, комплексной спортивной площадке, в тренажерном зале, плавательном бассейне, необходимо иметь инструкции по мерам безопасности при проведении физкультурных занятий. Законодательных требований и рекомендаций к инструкциям по технике безопасности для учащихся не содержится ни в каких Федеральных нормативных документах. Поэтому для обеспечения единообразия при разработке инструкций по технике безопасности для учащихся необходимо следовать рекомендациям по структуре и содержанию инструкций по охране труда. Типовая инструкция по ТБ должна содержать следующие разделы: Раздел 1 – общие требования безопасности. Перечисляя общие требования безопасности, указывают: условия допуска учащихся к занятиям соответствующими видами деятельности с учетом возраста, состояния здоровья, проведения инструктажей и т.п.; требования о необходимости соблюдения правил поведения для учащихся; по выполнению режимов обучения и отдыха; характеристики опасных и вредных факторов, способных воздействовать на учащихся; определяют порядок уведомления педагогов о случаях травмирования учащихся и неисправности оборудования и инвентаря; указания об оказании первой (доврачебной) помощи;правила личной гигиены, которые должен знать и соблюдать учащиеся при обучении; ответственность учащихся за нарушение требований инструкций по технике безопасности. Раздел 2 – требования безопасности перед началом занятий. Описывая требования безопасности перед началом занятий необходимо изложить: порядок подготовки учащихся к занятиям в конкретном учебном помещении и (или) при выполнении определенных видов деятельности; порядок проверки исправности оборудования и инвентаря; требования специальной (предметной) санитарии. Раздел 3 – требования безопасности во время занятий. При определении требований безопасности во время занятий обязательно излагают: способы и приемы безопасного участия в образовательном процессе; правила использования оборудования, инвентаря, технических средств обучения; требования безопасного обращения с инвентарем и оборудованием; правила безопасной эксплуатации средств обучения; указания по безопасному выполнению конкретных видов образовательной деятельности; основные виды отклонений от нормативного технологического или санитарного режима и методы их устранения; действия, направленные на предотвращение травм опасных ситуаций. Раздел 4 – требования безопасности в чрезвычайных ситуациях. При описании требований безопасности в чрезвычайных ситуациях обращают особое внимание: на действия учащихся при возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к нежелательным последствиям; на действия по оказанию медицинской помощи пострадавшим при травмировании. Раздел 5 – требования безопасности по окончании занятий. Определяя требования безопасности по окончании занятий, рекомендуется четко изложить: порядок безопасного распределения средств обучения, инвентаря, оборудования; порядок уборки своего рабочего места; требования соблюдения личной гигиены и специальной (предметной) санитарии; порядок извещения педагога обо всех недостатках, обнаруженных во время образовательного процесса. Раздел 6 – заключительные положения. При описании заключительных положений указывают: порядок, сроки и условия внесения изменений и дополнений в данные инструкции; порядок, сроки и условия их пересмотра, а также определяют должностных лиц, несущих ответственность за эту деятельность. Виды и порядок проведения инструктажей. Инструктаж – подача информации в устной или письменной форме руководителем или специальным работником образовательного учреждения, прошедшими обучение по охране труда. Вводный. Проводит каждый педагогический работник при первой встрече с обучающимися и при поступлении в класс новых учеников. Рассказывают об основных понятиях образовательного учреждения и процесса обучения, о правилах соблюдения ТБ в разных местах, и об обязанностях учеников соблюдать правила поведения; Первичный. Проводится перед уроком, посвящённым выполнению новых разделов программы (легкая атлетика, гимнастика, спортивные игры и т.д.), при использовании нового оборудования и инвентаря; Повторный. Проходят раз в полгода все, кто проходил первичный, для закрепления навыков; Внеплановый. Его проводят при изменении или введении новых нормативов, касающихся обеспечения техники безопасности; при замене материальной базы, требуемой для обучения; если произошёл несчастный случай, причиной которому стало несоблюдение требований безопасности учащихся; по требованию сотрудников контролирующих организаций; на основании решения директора ОУ. Целевой. Относится к внеурочной деятельности: проведение массовых мероприятий (выходы в общественные места, соревнования, походы). Обязателен инструктаж по технике безопасности на каникулах для учащихся, во время проведения самостоятельных подвижных игр. Организация и правила проведение инструктажа по технике безопасности. На основании пункта 8 ст.51 «Закона об образовании» руководитель ОУ несёт ответственность за любую деятельность, происходящую в образовательном учреждении. В п.п.3 и 6 ст. 28 закона прописано, что образовательные учреждения обязаны создать необходимые условия для безопасного обучения и нахождения учеников в стенах учреждения. В школе, так как отсутствуют родители, ответственность за детей несут директор и педагоги ОУ. Правила проведения инструктажа. Правила поведения для учащихся — локальный нормативно-правовой акт, регламентирующий в соответствии с Уставом школы основные права, обязанности и ответственность учащихся. Учитель обязан проинформировать учащихся о соблюдении ТБ по физической культуре до начала занятий, вовремя и после их окончания: проверить наличие мед. справки о допуске; проверить, отвечает ли спортивная форма правилам ТБ; разъяснить нормы поведения в раздевалке, спортивном зале; разъяснить необходимость слушать учителя, выполнять его инструкции; научить аккуратному обращению со спортивным инвентарём и др. Наказание ответственных лиц. В соответствии со ст. 293 УК РФ «Халатность», должностные лица привлекаются к ответственности за ненадлежащее исполнение своих обязанностей, повлекшее нарушение чужих прав, ущерба, вреда здоровью или смерти. В качестве наказания в зависимости от состава преступления может применяться: штраф до 500 000 руб.; обязательные или исправительные работы; арест; ограничение права занимать определённые должности; условный срок; лишение свободы до 7 лет. Методы и средства предупреждения несчастных случаев. Основными методами предупреждения несчастных случаев являются: обучение учащихся безопасным приемам в процессе обучения и воспитания (инструктаж); неукоснительное соблюдение учащимися установленных правил и норм поведения, предусмотренных локальными актами школы. Основные правила безопасности при проведении физкультурных занятий. Техника безопасности в спортивном зале. Техника безопасности на занятиях физической культурой - это свод правил, который обязательно необходимо изучить перед любыми занятиями. Любые правила выстраивались на основании чужого опыта, и в этом случае точно стоит учиться именно на чужих ошибках. Безопасность в спортивном зале играет особую роль. Есть основные правила, которые нужно соблюдать в спортивном зале: Общие требования безопасности : Для проведения занятий в спортивном зале необходимо иметь акт-разрешение на проведение занятий. Состояние спортивного зала (освещение, полы, стены, потолок) должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям. Спортивный инвентарь и оборудование должны пройти испытания и иметь акт о прохождении испытаний. Спортзал должен быть оборудован средствами пожаротушения, и иметь аптечку, укомплектованную необходимыми медикаментами и перевязочным материалом для оказания доврачебной помощи. Занимающиеся должны пройти медосмотр, инструктаж по технике безопасности и иметь чистую одежду и обувь, бережно относиться к спортивному инвентарю и оборудованию. Требования безопасности перед началом занятий: Переодеться в спортивную форму в раздевалке, снять предметы, представляющие опасность для других (часы, цепочки, серьги). Не заходить в спортзал без разрешения учителя и не выполнять упражнений на снарядах. Убрать посторонние предметы в безопасное место, в том числе инвентарь, который не будет использоваться. Производить между сменами влажную уборку, а при необходимости и чаще. При недостаточной освещённости включить осветительные приборы. Проверить состояние запасного выхода и его санитарногигиенические нормы. Требования безопасности во время занятий: Брать спортинвентарь с разрешения учителя и использовать оборудование по его назначению, не виснуть на баскетбольных фермах и кольцах. Выполнять упражнения на исправных снарядах и с разрешения учителя, а сложные технические элементы – со страховкой. Занятия проводить на просохшем полу спортивного зала и под руководством преподавателя физической культуры. Внимательно слушать объяснения упражнений и действий и аккуратно выполнять задания. При выполнении упражнений потоком, соблюдать достаточные интервал и дистанцию. Не покидать место проведения занятий без разрешения учителя. При перемещениях по залу избегать столкновений. Требования безопасности при несчастных случаях и в чрезвычайных ситуациях: При травмах и ухудшении самочувствия прекратить занятия и сообщить об этом учителю. Оказать учащемуся первую доврачебную помощь, при необходимости доставить пострадавшего в ближайшую больницу или вызвать «скорую помощь». Известить администрацию гимназии и родителей пострадавшего. При пожаре в спортзале немедленно прекратить занятия, открыть запасной выход, эвакуировать учащихся в место, предусмотренное планом эвакуации (спортплощадка). Сообщить в дежурную часть и приступить к ликвидации очага возгорания с помощью средств пожаротушения в зале. Требования безопасности по окончании занятий: Убрать инвентарь в место хранения. Организованно выйти из зала в сопровождении учителя. Переодеться в раздевалке, вымыть руки и лицо. Произвести осмотр зала, раздевалок, подсобных помещений. Закрыть окна на щеколды, подсобные помещения на ключ, выключить свет. Довести до сведения ответственного за спортзал обо всех недостатках и неисправностях. Техника безопасности при занятиях на открытых спортивных площадках Общие требования безопасности: Состояние спортивной площадки должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям. Оборудование должно быть надёжно закреплено и находится в исправном состоянии. К занятиям допускаются учащиеся: отнесённые по состоянию здоровья к основной и подготовительной медицинским группам; прошедшие инструктаж по мерам безопасности; имеющие спортивную обувь и форму, не стесняющую движений. Обувь должна быть на подошве, исключающей скольжение, плотно облегать ногу и не затруднять кровообращение. Одежда должна соответствовать погодным условиям. Учащиеся должны: бережно относиться к спортивному инвентарю и оборудованию, не использовать его не по назначению; быть внимательным при перемещениях по стадиону (площадке); знать и выполнять настоящую инструкцию. За несоблюдение мер безопасности учащийся может быть не допущен или отстранён от участия в учебном процессе. Требования безопасности перед началом занятий: Учащиеся должны переодеться в раздевалке, надеть на себя спортивную форму и обувь; снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (часы, серёжки и т.д.); убрать из карманов спортивной формы колющие и другие посторонние предметы; организованно выйти с учителем через центральный выход здания или запасной выход спортзала на место проведения занятий; под руководством учителя подготовить инвентарь и оборудование, необходимый для проведения занятия; по распоряжению учителя убрать посторонние предметы с беговой дорожки, ямы для прыжков и т.д.; по команде учителя встать в строй для общего построения. Требования безопасности во время проведения занятий: Занятия проводятся на ровном, не скользком грунте под руководством учителя физкультуры. Учащийся должен: внимательно слушать объяснения учителя и правильно их выполнять, брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения только с разрешения учителя, выполнять упражнения только на исправном оборудовании; при выполнении упражнений потоком соблюдать достаточные интервал и дистанцию; быть внимательным при перемещениях по спортивной площадке: не мешать другим, не ставить подножек, избегать столкновений; не покидать территорию спортивной площадки без разрешения. Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях: Учащийся должен: при получении травмы или ухудшении самочувствия прекратить занятия и поставить в известность учителя физкультуры; с помощью учителя оказать травмированному первую медицинскую помощь, при необходимости доставить его в больницу или вызвать «скорую помощь»; при возникновении пожара и других экстремальных ситуациях (угрозе теракта, хулиганских действиях посторонних лиц и т.д.) немедленно прекратить занятие, организованно, под руководством учителя покинуть место проведения занятий; по распоряжению учителя поставить в известность администрацию учебного заведения и сообщить в службу спасения. Требования безопасности по окончании занятий: Учащийся должен: под руководством учителя убрать спортивный инвентарь в места его хранения; организованно покинуть место проведения занятий; переодеться в раздевалке, снять спортивный костюм и спортивную обувь; вымыть руки с мылом. Список литературы: Башкиров В. Ф. «Профилактика травм у школьников» М.: Просвещение, 1987. Велитченко В.К. Физкультура без травм. М.: Просвещение, 1993. Лях В.И., Зданевич А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11-х классов. – М.: Просвещение, 2008. Муравьев В.А., Созинова Н.А. Техника безопасности на уроках физической культуры. - М., 2001. Осокина Т.П., Тимофеева Е.А., Фурмина Л.С. Игры и развлечения детей на воздухе. - М.: Просвещение, 2004. Погадаев Г.И. Настольная книга учителя физической культуры. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Физкультура и спорт, 2000. Ступницкая М. А. Травматизм у детей школьного возраста: причина и профилактика // Школа здоровья, 2001. |