Сценарий праздника Прощание с Букварем. сценарий. Праздник Букваря Цель
 Скачать 39.04 Kb.
|
|
Праздник Букваря Цель: Создав атмосферу удивления, восторга развивать коммуникативные умения. Воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе. Задачи: Закрепление материала, полученного на уроках чтения. Повышение интереса к языку и чтению. Развитие творческих способностей учащихся. Планируемые результаты: Воспитать дружеские отношения в коллективе. Закрепить материал, полученный на уроках чтения. Повысить интерес к чтению. Сформировать чувство гордости за звание «ученик». Вызвать интерес к коллективной творческой жизни учащихся. Рекомендуемый возраст: учащиеся 1-ых классов. Время проведения: начало марта. Место проведения: актовый зал школы. Участники: учащиеся 1-ых классов, родители, учителя, представители школьной администрации. Ведущие: учащиеся выпускных классов, учителя, директор школы. Действующие лица: Чтецы, «Букварь», «Русский язык», «Книга для чтения», Буратино, Мальвина, Буквы алфавита. Оборудование: Экран Видеопроектор Ноутбук Колонки Микрофоны Усилители Удлинитель Праздник Букваря Первоклассники проходят в зал и садятся на свои места под музыку «Учат в школе». Идёт показ слайд-шоу о том, как ученики готовились к празднику (фотографии учащихся, которые были сделаны учителями в период совместной деятельности по рисованию плакатов для украшения зала). Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике Букваря. Совсем недавно наши первоклассники получили школьный значок, став настоящими учениками, а сегодня они уже закончили изучать свою первую школьную книгу. За это время они научились хорошо читать и писать. И сегодня они нам об этом расскажут. Выходят ученики, они держат за руки мальчика «Букваря» Ученик: Весь букварь мы одолели, Потрудились мы не зря. Здравствуй, праздник! Школьный праздник! Славный праздник БУКВАРЯ! Ученик: «Букварь» - первая книга моя, Как не любить мне за это тебя. Складывать буквы меня ты учил, Радость открытий ты мне подарил. Ученик: Книги нам тайны свои посвящают. Вижу, что мама и папа читают. Бабушка мне письмо написала, Знает, что я прочитаю его. Ученик: В «Букваре» живёт семья: Буквы все от А до Я. Две команды у них есть, Кажется они уж здесь. Буратино: Представляю вам друзья, Первую команду я. Выходят гласные буквы. Буква А: Все мы вместе собрались, Петь готовы и на «бис», Ведь мы буквы гласные – Все певцы прекрасные. Гласные исполняют песню «Улыбка» Буква А: Аист ест большой арбуз – С виду алый, а на вкус? Он и сам не разберёт: Толи сахар, толи мёд. Буква Е: Ель в дупле скрывает что-то, Есть там домик для енота. Буква Ё. Есть у ёжика и ёлки Очень колкие иголки. В остальном на ёлку ёж Совершенно не похож Буква И: Индюк из города идет, Игрушку новую везет. Игрушка не простая, Игрушка расписная. Буква О: Осел в кустах Осу нашел. Надев очки, глядит Осел. Кто это? Птица? Тигр? Лиса? – Осла ужалила Оса. Буква У: А машина с буквой У Быстро не помчится: Новичок шофер, Ему велено Учиться Буква Ы: Вот топор, полено рядом Получилось то, что надо. Получилась буква Ы Все мы знать её должны. Буква Э. – Мама! – слышится с холма. Эхо тоже крикнет: «Ма – а – а »! - Это маму звал малыш Эхо, ты кому кричишь? Буква Ю. Чтобы О не укатилось Крепко к столбику прибью Ой, смотри-ка! Что случилось? Получилась буква Ю. Буква Я. Буква Я шагает гордо. Всем на свете буква Я Доложить готова: - А вы знаете кто я? - Вы не знаете кто я ? - Я не только буква Я! Буква, слог и слово – Я! Мальвина: Вот ещё одна команда, И кого в ней только нет: Звонкие и удалые И совсем - совсем глухие. Встаньте парами, друзья, Посмотрю на всех вас я. Согласные встают парами и танцуют польку. Буква Б: Был у бабушки баран Бил он бойко в барабан И плясали бабочки Под окном у бабушки. Буква П: Букву П в спортивном зале Перекладиной назвали Ну-ка, милый не ленись – Подойди, да подтянись Буква В: В поле волк – волчище едет На своём велосипеде Обогнал сегодня он Воробья и двух ворон, Только ветер-ветерок Перегнать никак не мог. Буква Ф: Фокусник во фрак одет, факел превратил в букет. фея выскочит оттуда . фокус это или чудо? Буква Г. Гусь гуляет по дорожке. Гусь играет на гармошке. И гордится гармонист: - Я га-га-га-голосист! Буква К: Кот ловил мышей и крыс, Кролик лист капустный грыз. Буква Д. Дятел, дятел Дуб долбит, В щепки дерево дробит. -Дятел, в дереве – дыра, Перестать давно пора! Буква Т: Таракан живёт за печкой То-то тёплое местечко. Буква Ж: Эта буква широка и похожа на жука. И при этом точно жук. Издает жужжащий звук. Буква Ш: Шмель продает шары воздушные, Шары такие непослушные. Шары шуршат и в небо рвутся, А шелковинки-нитки рвутся! Буква З:В звезде найдешь ты букву «З», И в золоте, и в розе, В земле, в алмазе, в бирюзе, В заре, в зиме, в морозе. В заре, в зиме, в морозе. Буква С: Слоненок удивил ребят, Слоненок встал на самокат, Немножко покатался, И самокат сломался. Буратино: Буквы Й, Н, Л, М, Р Подают нам всем пример. Хоть живут они без пары, Мы всегда их видеть рады. Появляются буквы Й, Н, Л, М, Р. Буква Й:Йод ребёнок знает каждый, Йодом врач нам раны мажет. Буква Н: Нам ни к чему такие шутки Кто ночью срезал незабудки? На грядке отпечатки ног Наверно это носорог. Буква Л: Алфавит продолжит наш Буква Л – лесной шалаш. Буква М: Мяч летает полосатый, Мяч гоняют медвежата. - Можно мне? – Спросила мышка. - Что ты! Ты еще малышка! Буква Р: Ружье, заряженное пробкой, Ерш подарил рыбешке робкой. С тех пор драчливый черный рак Не затевает с нею драк.. Мальвина: Ц, Ч, Х и буква Щ Уважаемы вполне. Говорят, они глухие, Но беды ведь в этом нет. И в словах таких красивых Шлют они нам свой привет. Появляются Ц, Ч, Х, Щ. Буква Ц: Цапля стоя на крыльце, Объясняет букву Ц Подойди цыплёнок Цып, Повтори – ка: цып-цып-цып, Если выучишь урок, Подарю тебе цветок. Буква Ч: На часок мы зашли К черепашке. Черепашка подала Чайник, чашки. Поползла потом к соседке За чаем. Что-то долго Мы хозяйку Ожидаем. Буква Х: Хорек ходил на елку к волку, Унес хлопушку втихомолку, Теперь хорек своей хлопушкой, Зверей пугает словно пушкой. Буква Щ: Щука в речке жила, Щеткой воду мела, Щи варила для гостей, Угощала пескарей. Буквы перестраиваются и поочередно образуют слова: ХЛЕБ, ЧУДО, ЦИРК, ЩЕНОК. Буратино: Вот остались два братишки, И без них не выйдет книжки. Твёрдый и мягкий знак. Нам без вас нельзя никак. Буква Ъ и Ь: Мягкий знак и твёрдый знак, Разговаривали так: - Сколько я пирожных съем? Мягкий знак ответил: - Семь. Мальвина: Вот такие наши буквы, Славный русский алфавит. Знать его отлично должен Каждый, каждый ученик. КОНКУРСЫ: «Букварь» Буквы встаньте по местам, Я загадки вам задам. Вы друг другу помогайте, Хором мне ответ давайте. (Каждая отгаданная буква появляется на слайде) 1.Вот два столбика наискосок, А между ними поясок. (А) 2.На прямую палочку Справа села галочка. (К) 3.Посмотри на колесо – И увидишь букву … (О) 4.У лягушки Лушки – Ножки – попрыгушки. Квак – шлёп! Квак – шлёп! И в болотце с кочки хлоп! Чтоб журавль её не съел, Лушка стала буквой … (Л) 5.Вместе Паша и Егор В поле ставили шатёр. Прямо возле шалаша, И шатёр стал буквой … (Ш) - Ребята, а теперь попробуйте составить из этих букв очень важное слово (школа). Ведущий: Молодцы! Я пришла к вам с друзьями, которые помогали вам на уроках в школе. Отгадайте, кто такие. Я вам буду показывать зашифрованные слова, я вы найдите те предметы, которые нужны в школе. Показывает карточки, при каждом отгаданном слове на экране появляется предмет ПВРУЧКАК (РУЧКА); АТЕТРАДЬБ (ТЕТРАДЬ); ОЛАСТИКМО (ЛАСТИК); МЛИНЕЙКАНС (ЛИНЕЙКА); ПКАРАНДАШГ (КАРАНДАШ) Молодцы, ребята! Спасибо вам за помощь, мои маленькие помощники! Давайте сядем на места. Букварь: Ребята! А вы внимательно меня читали? Сейчас я викторину проведу, Победителя найду. Кто был внимательней из вас, Пусть отвечает мне сейчас. - Какую букву называют почемучкой? (Ч) - Что ответит ослик медвежонку на его реплику: «Смотри, пришло утро». («Ну да, ведь ушла ночь».) - Продолжите фразу, как говорили дети: сыски – хыхки - … (фыфки) - Почему мне нравится слон? (Потому что вежливый он) Букварь: Вы отлично отвечали Все загадки отгадали. С вами я хочу проститься, Обещайте не лениться, Старших слушаться всегда, А шалить лишь иногда. Все буквы: Прощай, «Букварь»! Учащиеся исполняют песню «Прощай Букварь». ПЕСНЯ «Прощай, Букварь!» Мой букварь, мой друг надёжный Расстаёмся мы теперь В новый мир большой и сложный Для меня открыл ты дверь. Расстаёмся с букварём Песню мы о нём поём Расстаёмся с букварём Песню мы о нём поём Много радостных событий Ты мне щедро подарил К Миру радостных Открытий Ты ступенькой послужил Расстаёмся с букварём Песню мы о нём поём Расстаёмся с букварём Песню мы о нём поём Раскрывал тебя , как Чудо Наступил прощанья срок Никогда я не забуду Первый твой большой урок Букварь: Ах! Забыл я, друзья, Что представить вам должен, Кто на смену мне придет, Дальше вас учить начнет «Букварь» вводит на сцену за руку ученика, изображающего учебник «Русский язык» «Русский язык»: Я люблю учить детей, С вами жить мне веселей, Будем крепко мы дружить, Мои правила учить. Очень важно, скажем, знать, Где поставить мягкий знак, Как вам написать МОЕ, Через А иль через О? Ничего от вас не скрою Все секреты вам открою. Мальвина: Кто-то к нам ещё стучится? Под музыку «Выглянуло солнышко» входит девочка в костюме книги. Капельки солнца: Очень рада встречи с вами! Мне солнце подарило капельки свои, Чтоб я их превратила в буквы и значки. Хочешь плыть по океанам, Опускаться в глубину, Побывать во многих странах И домчаться на Луну, Быть отважным следопытом В чащах вековых? – Все края тебе раскрыты На страницах книг. Как, друзья, вам всем я рада. Встреча с вами – мне награда. Вот шелестят мои страницы, И кто-то к нам уже стучится. (Стук в дверь) Заяц Пус: Здравствуйте, ребята! Был я зайчонком и рос я в лесу. Пусом назвали меня за красу: Очень пушистым сынком был у мамы, Радостным очень, весёлым по нраву. Около леса школа была, Вся детвора ходила туда. Съел я волшебный клевер, друзья, И в школу отправился мальчиком я. (Снимает уши, одевает очки) Петя Зайцев стоит перед вами. Думаю, скоро станем друзьями. Вместе со мной вы отправитесь в путь, «Капельки солнца» взять не забудь. Капельки солнца: И в десять лет, и в шесть, и в пять Как хорошо уметь читать! Всё вызывает интерес: Далёкий космос, ближний лес, Цветы, машины, птицы, пляски. Все прочитаем в жизни сказки. Заяц Пус: Нужна лишь книга на столе Да мир в семье и на Земле! Ведущий: Дорогие первоклассники! В народе говорят: «Азбука – ступенька к мудрости». Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости. Всего вам доброго! Песня «Буковки» на мотив песни «Золотая свадьба» Песня «Буковки» муз. Р. Паулса, сл. Э. Галустовой мотив песни «Бабушка рядом с дедушкой» 1.Праздник, праздник Празднуем семьей, Праздник, праздник Книжки золотой! Буковки! Буковки! – Весело кричат Сорок правнуков И двадцать пять внучат. Припев: Звуки согласные, гласные – Столько лет, столько лет вместе! Звуки согласные, гласные – Дружно поют эту песню. Звуки согласные, гласные – Столько лет, столько лет вместе! 2.Звуки согласные, гласные Мы изучали все вместе! В эту книгу С детства влюблены Мамы, папы И, конечно, мы. Очень сильный Дедушка танцор, Ну а бабушка Поет, как сводный хор! Припев 3.В праздник, в праздник Книги дорогой Ей желаем Жизни молодой, Поднимаем Ладошки высоко И, похлопав, Воскликнем: «Браво!» Припев |