Здравствуй , елка !. 8 марта1. Праздник, посвящённый 8 марта и 23 февраля
 Скачать 27.88 Kb.
|
|
ПРАЗДНИК , посвящённый 8 МАРТА И 23 февраля «МАРТОФЛЁР» Ученик 1.Журчат ручьи, слепят лучи, И тает лед, и сердце тает. И даже пень в весенний день Березкой снова стать мечтает. Ученик 2. Веселый шмель гудит весеннюю тревогу. Кричат задорные веселые скворцы. Кричат скворцы во все концы: "Весна идет! Весне дорогу!" -Сегодня у нас праздник с необычным названием « Мартофлёр». Ничего вам не напоминает это название? -Это название праздника объединяет сразу два праздника: 8 Марта и 23 Февраля, которые мы и будем сегодня праздновать. 1 ведущий: В году есть много замечательных праздников. 2 ведущий: Но лишь два из них ассоциируются с сильной 1 ведущий: и слабой половиной человечества 2 ведущий:– это 23 февраля День Защитников Отечества. 1 ведущий:… и 8 марта – Международный Женский день. Сегодня мы решили объединить эти замечательные половины 1 ведущий: - Дорогие наши гости! - Все самые лучшие слова, которые прозвучат сегодня – в вашу честь, наши дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, сёстры и братья, друзья и подруги! 2 ведущий: Пусть каждый день ваш будет светлым, Пусть ваше сердце будет щедрым, От всей души желаем счастья, В работе радостных побед, Пусть обойдут вас все несчастья, Как будто их в природе нет! - Сегодня замечательный день 1 марта – первый весенний день! Прекрасное время для всех начинаний. Именно весной начинает просыпаться природа, а первой просыпается Травушка-муравушка и фея цветов. Сценка о цветах. Конечно же, во всех сказках побеждает добро. А в жизни нам всегда есть на кого положиться. На наших защитников. 1-й ученик. Спать легли однажды дети Окна все затемнены. А проснулись на рассвете — В окнах свет и нет войны! 2-й ученик. Не забудем тех героев, Что лежат в земле сырой, Жизнь отдав на поле боя За народ, за нас с тобой. 3-й ученик. Слава нашим генералам, Слава нашим адмиралам И солдатам рядовым... Все. От души спасибо им! 1-й ученик. Дата есть особого значения Сыновей отважных день рождения. Весь народ российский в эту дату Шлет привет матросу и солдату. 1-я ведущая. По плечу победа смелым, Ждет того большой успех, Кто, не дрогнув, если нужно, Вступит в бой один за всех. Частушки 1-й ученик. Страна моя прекрасная, Легко любить ее. Да здравствует, да здравствует Отечество мое! 1-я ведущая. Сейчас наши команды придумают себе название, девиз и подберут песню, с которой каждая команда пройдет маршем круг почета. 2-я ведущая. А пока команды готовятся, мы тоже посоревнуемся. Ведущие делят всех присутствующих на 2 команды. 1-я ведущая. Соревнование наше — песенное. Ваша задача — вспомнить и спеть несколько строк из песен о войне, солдатах, Отечестве. Команды поют по очереди. Побеждает команда, которая вспомнит и споет больше песен. Ведущий. Не зря сегодня в этом зале Поздравления прозвучали. Давайте все дружно скажем: «Ура!» Праздник продолжать пора. Ведущий. И мальчишек в ЭТОТ день Поздравлять нам всем не лень. Хоть они и не малышки, Но такие шалунишки, Озорные сорванцы, Как и в детстве, их отцы. Все на пап они похожи, Хоть намного их моложе. Значит, вырастут они, На защиту встав страны. Чтобы сил им накопить, Подарки мы должны вручить. Дарим каждому морковку, Чтобы прыгали вы ловко, Бегали, как зайчики. Угощайтесь, мальчики! Угощают всех мальчишек нарезанной на кусочки морковкой. Ведущий. Вот на всех вам апельсин, Чтоб за всех стоял один, Ну а все за одного, Чтоб не бояться никого! Угощают апельсином. Ведущий. Чтоб с девчонками дружить, Защищать их и любить, Съешьте вы по мармеладке, Будет все у вас в порядке. Угощают всех мармеладом. Второй конкурс: украсить торт (участвуют все и дети и родители. САМЫЙ ЛУЧШИЙ! О. Чусовитина Может он в футбол играть, Может книжку мне читать, Может суп мне разогреть, Может мультик посмотреть, Может поиграть он в шашки, Может даже вымыть чашки, Может рисовать машинки, Может собирать картинки, Может прокатить меня Вместо быстрого коня. Может рыбу он ловить, Кран на кухне починить. Для меня всегда герой – Самый лучший ПАПА мой! Вручение подарков папам. -Ну а теперь давайте проверим мастерство мальчиков и девочек и узнаем, какими растут наши ребята…… Ведущий. Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема. Я приглашаю на первый конкурс по 6 человек из каждой команды. Конкурс «Подъем» По сигналу трубы «Подъем!» командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку), они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место. Ведущий. Сейчас солдату необходимо одеться. И сделать это нужно за 45 секунд. А вот за какое время управятся наши молодые бойцы, мы сейчас узнаем. Конкурс «Военная форма солдата» Участвуют 2 команды по 6 человек. В ходе эстафеты «одевается» один из членов команды- Участники поочередно приносят ему сапоги, плащ-палатку, пилотку, вещмешок, автомат. Ведущий. Что ж, наши бойцы уже готовы. Мы приглашаем их на плац сделать утреннюю зарядку. Конкурс «Отжимание» Участвуют по 4 человека от каждой команды. Ведущий предлагает бойцам двух команд расположиться параллельно и одновременно отжаться 5 раз. Звучит музыка. Зрители хором считают до пяти. Участники отжимаются. Сценка «Разговор» Мальчик. Наш звонок ужасно звонкий, Вылетаю в коридор… У меня с одной девчонкой Завязался разговор. Девочка. А у нас был практикант! Это раз! Написали мы диктант! Это два! В-третьих, мы читали книжку, Та про одного мальчишку, Изобрел он вертолет – Летает задом наперед! А у вас? Мальчик. А у нас Маша – плакса, У нее в тетрадке клякса, Дашка целый день ревет: Кляксу Дашка не сотрет! А у вас? Девочка. А у нас Васильев Петя, Он сильнее всех на свете: Двум мальчишкам нос разбил: Папа в школу приходил. Мальчик. А мой папа – чемпион! Ходит он на стадион: Он кидает кверху гири, Будет самым сильным в мире! Девочка. Хоть мужчины и сильны Не умеют печь блины… Вы, мужчины, недотепы, Вас воспитывать, учить, И петрушку от укропа Вы не в силах отличить! Кстати, дома кто стирает? Богом вам талант не дан… Телевизор потребляя Вы ложитесь на диван. Мальчик. От мужчины нету толку? Это нам талант не дан? Кто прибил для книжек полку, Починил на кухне кран? Девочка. Борщ варить вам неохота, Не поджарите котлет… Вам удрать бы на охоту Ну, а больше толку нет! Мальчик. Ты, колючая заноза, Плохо знаешь ты мужчин! То и дело льете слезы И к тому же без причин. Ты колючие слова говоришь, робея, Папа в доме голова! Девочка. А мама в доме шея! Мальчик. Я махнул рукою Лере Эх, в буфет я не успел. Вот всегда девчонки эти Оторвут от важных дел! Ученик. Нет! Решать не надо в споре В коридорном разговоре Кто сильней и кто важней, Просто…мама всех нежней! -Конечно , мама-самый главный человек на Земле! Наша мамочка С кем первым мы встречаемся, Придя на белый свет, - Так это наша мамочка, Ее милее нет. Вся жизнь вокруг нее вращается, Весь мир наш ею обогрет, Весь век она старается Нас уберечь от бед. Она — опора в доме, Хлопочет каждый час. И никого нет кроме, Кто так любил бы нас. Так счастья ей побольше, И жизни лет подольше, И радость ей в удел, И меньше грустных дел! Сегодня добрый, теплый день, Сбежал мороз-проказник, В дома столиц и деревень Вошел веселый праздник. С утра повсюду суета – Всех женщин поздравляют. Сегодня папы неспроста В автобусах места всем мамам уступают. Вот если бы издать указ, Чтоб уступали каждый раз! Восьмого марта у отцов Особое волнение, Атаковало продавцов Мужское население. У мамы нынче выходной – Мы с папой дать решили, На кухню только ей одной Входить не разрешили. 2 ведущий: - На протяжении всех веков об этом чувстве сказано немало прекрасных, удивительных слов, и мы – дети очень счастливы, что именно любовь и вера друг в друга объединила наших пап и мам. 1 ведущий: Любите друг друга, Добротой согревайте, Берегите друг друга, Обижать не давайте. Уважайте друг друга, Суету позабудьте, И в минуты досуга С детьми рядом будьте! 2 ведущий: Кто всегда тебе поможет, Словом ласковым поддержит, Что не понял – растолкует, За успех тебя похвалит? Кто с улыбкою поставит Долгожданную « пятёрку», Кто всегда и сам расстроен, Если ты заслужишь « двойку»? Это наши строгие учителя, Это наши добрые учителя! ( дети хором) - Всех педагогов от души поздравляем, « Шутку – рекламу» посмотреть предлагаем ( инсценировка) . Реклама – шутка. Учитель( спокойным, мягким голосом): - Здравствуйте! Я – Ирина Николаевна, а это мои подопечные ( показывает на детей, которые дерутся и шумят). – В обычные дни я чувствую себя с ними удобно и комфортно. Но сегодня, понимаете, такой критический день – пятница. Последний день занятий и я не могу их успокоить, а уроки отменить невозможно. Тогда подруга посоветовала мне одно надёжное средство, которое мне очень помогает. ( Громко кричит): - Сидеть!!! (Дети падают со стульев). ЗАГАДКИ МАМ И ПАП. В ушах блестят колечки, В них камушки-сердечки. И прочные застежки На золотых... (сережках) * * * Чтобы быть красивой маме, Нужно тушь взять и румяна. И накрасить губы надо Перламутровой... (помадой) * * * В банки, в тюбики разлит, Как сметана он на вид. Мамам нравится он всем. Это ароматный... (крем) * * * Всех лохматых расчесать, Кудри в косы заплетать, Делать модную прическу Помогает нам... (расческа) * * * Две стекляшки и оправа, Их ношу не как забаву, Держат за уши крючки Медицинские... (очки) * * * Шея мамина обвита Тонкой и блестящей нитью. И сверкают завиточки На серебряной... (цепочке) (Отгадки написаны задом наперед) Как оса, она жужжит, Бороду остричь спешит. Утром со щетиной битва - Потому серьезна ... (автирб) Вот предмет из черной кожи, Своим видом с сумкой схожий. На работу каждый день Папочка берет ... (ьлефтроп) Четырехколесный зверь В гараже у нас теперь. От колес клубится пыль - Едет наш ... (ьлибомотва) Что за шелковая лента Под воротничком надета? Говорит всем папа «здравствуй», Чуть поправив модный ... (кутслаг) Папин номер наберем, Трубку к уху поднесем. С папой свяжет быстро он – Наш мобильный ... (нофелет) У него большая пряжка, Ну, а сам он худ, бедняжка. Носит папа целый день Жесткий кожаный ... (ьнемер) 1.ЗОРКИЙ ГЛАЗ. Попади в ведёрко прищепкой. 2. ТЕАТРАЛЬНЫЙ. Каждому на листике выдаётся слово и он должен его объяснить с помощью жестов, не говоря ни одного слова. 3.ПЯТЬ УЗЕЛКОВ. Кто быстрее завяжет на верёвочке пять узелков. 1 ученик: Мы любим Вас и сердцем, и душой, Мы любим Вас, и мы гордимся Вами. И нашу благодарность Вам за все, Наверное, не выразить словами. 2 ученик: Мы любим Вас за ласку, за тепло, За то, что нас заботой окружили, И все свое здоровье и покой На жертвенный алтарь Вы положили. 2-я ведущая. Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За огонь соревнованья, Обеспечивший успех |