Праздник воинов отважных
 Скачать 19.99 Kb.
|
|
Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей «Праздник воинов отважных» Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 160» комбинированного вида г. о. Самара Тема: «Праздник воинов отважных» Цель: удовлетворять природную потребность детей в движении, воспитывать потребность в систематических занятиях физкультурой и спортом. Задачи: 1. Образовательные: совершенствование двигательных умений навыков, развитие физических качеств и выразительности двигательных действий, формирование основ праздничной культуры. 2. Оздоровительные: охрана жизни и укрепление здоровья детей, всестороннее физическое развитие, закаливание, совершенствование функций организма, повышение активности и работоспособности, создание бодрого и жизнерадостного настроения. 3. Воспитательные: формирование у детей и родителей стремление к систематическим занятиям физкультурной, потребности в здоровом образе жизни. Укреплять взаимоотношения взрослых и детей. Способствование повышению авторитета родителей. Подготовка к спортивному мероприятию. 1. Разработка сценария. 2. Распределение ролей. 3. Подбор музыкального сопровождения. 4. Оформления место проведения. 5. Изготовления атрибутов, материалов. 6. Предварительная работа с родителями. Атрибуты: Эмблемы (для команд мальчиков и девочек) по количеству участников, мешочки с песком по количеству участников, 2 скамейки, 3 дуги, ребристая дорожка, «тоннель», конусы, 2 мата, большие мячи, листы А4 – 25 штук, военные сумки – 2штуки, туалетная бумага – 2 штуки, 2 модуля, 2 мольберта, восковые мелки, конверты с заданием для испытания «Шифровальщики» с пронумерованными буквами, , подарки для мальчиков. Ход мероприятия: (Дети входят в зал под песню «Катюша», выстраиваются перед родителями, поют песню) Вед: Добрый вечер! Рады приветствовать вас в нашем спортивном зале. Сегодня мы проводим веселое развлечение, посвященное Дню защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитника нашей Родины. Мы рады вас приветствовать! Мы рады видеть сильных, бодрых и смелых пап и дедушек! Алеша: В феврале завьюженном, зимнем День особый, важный есть. Всем защитникам России Воздаем хвалу и есть! Андрей: Защитников Отечества Любит весь народ. Защитникам Отечества – Слава и почет! Саша: Родная армия сильна, В боях непобедимая, На страже Родины она Стоит несокрушимая! Вед: Желаю всем с веселым настроением отправиться на веселые испытания! Начнем с разминки: Эстафета «Полоса препятствий» Вед: Ребята, стройтесь друг за другом, начинаем наши соревнования. (2 скамейки: подтягивание на руках – дети 3 дуги – проползают Желтая ребристая дорожка , «Тоннель» Дети садятся на стульчики Вед: Молодцы, хорошо размялись. Сейчас несколько минут передышки – послушайте пожалуйста стихотворение «Солдат» (Даня, Алина) Вед: Вот какие наши будущие солдаты, без помощи родителей нам никак не обойтись – помогайте нам пожалуйста. Сейчас мы разделимся на команды «Команда девочек» и «Команда мальчиков» и помогать нам будут конечно же наши родители. 2. Следующее испытание «Кто быстрее» (дети относят мешочки с песком, а родители собирают их) Вед: Молодцы! Перед началом следующего конкурса я вам загадаю загадку: «Стоит черепаха – стальная рубаха, Враг в овраг – да еще где враг» (танк) 3. Испытание называется «Снайперы» Вед: Пришло время проверить наших юных спортсменов на меткость. Нам понадобится помощь взрослых, которые будут выполнять роль танков, - пожалуйста 2 добровольца. (папы с мамами передвигаются медленно навстречу друг другу, дети лежат на краю ковра с мешочками) Вед: Все заняли свои позиции! Начали! испытание «Снайперы» Вед: Спасибо папам за храбрость, спасибо метким стрелкам за меткость. Следующее состязание «Маскировка», и я загадаю вам загадку: «Стоят три старушки: вздохнут они да охнут – Вблизи все люди оглохнут» (пушки) 4. Вед: Состязание «Маскировка»: мы с вами должны замаскировать военные объекты. Танкисты прячут танки в лесу Моряки прячут подводную лодку в море Зенитчики прячут зенитки в горах Пулеметчики прячут пулеметы в кустах Вспоминаем, как мы обозначаем горы, лес, море, кусты. Делимся на подразделения: моряки, танкисты, зенитчики и пулеметчики. По сигналу «Маскировка!» каждое подразделение занимает свое место, по сигналу «Отдых!» все солдаты маршируют. Начинаем нашу «Маскировку». Нам нужна помощь пап, которые подскажут нам, какие объекты маскируют наши ребята. (папы держат картинки с изображениями танка, самолета, корабля, пулемета) «Маскировка» Вед: Послушайте пожалуйста стихотворение «Защитники Отечества» (Илюша, Максим, Стас) Вед: Пришло время саперам показать свою сноровку – разминировать заминированное минами поле. Выходите 2 отважных сапера из ребят, а затем и папы покажут свое мастерство. 5. Испытание «Саперы» (дети и взрослые собирают большие мячи –кто быстрее и больше соберет; сначала дети, затем взрослые) Вед: Пока наши саперы отдыхают, послушайте стихотворение, которое расскажут Тая и Эля. Вед: Наши солдаты получили незначительные повреждения. Для того, чтобы им встать в строй, им требуется медицинская помощь. 6. Эстафета для мам «Пройди через болото» (мамы вешают на плечо военную медицинскую сумку, берут в руки 2 доски (плоские, мягкие модули) и прокладывают дорогу на другой берег к раненному. Задача на время перебинтовать раненному руку бинтом (туалетной бумагой). Вед: Спасибо нашим мамам за вовремя оказанную медицинскую помощь. В награду для вас предлагаю послушать стихотворение в исполнении Кристины и Вики. Вед: Сейчас минуты затишья между состязаниями, очень хочется послушать музыку и помечтать. Предлагаю двум папам ненадолго вернуться в детство и порисовать с закрытыми глазами. 7. Задание «Рисунок» (папы рисуют на мольберте с закрытыми глазами и рассказывают о своем рисунке) Вед: Наши ребята очень гордятся своими папами и выучили для вас стихотворение «Под зонтом у папы» (Аня Н., Настя Л.) Вед: Из штаба пришло зашифрованное поздравительное послание. Каждой команде даются листы бумаги А4. Для 1 команды: ПОЗДРАВЛЯЕМ, для 2 команды: С «№ ФЕВРАЛЯ! Буквы зашифрованы под порядковым номером. Вы раскладываете цифры в прямом порядке счета от единицы, и только тогда мы сможем прочитать это послание. 8. Задание «Шифровальщики» Вед: Теперь посмотрим, что у нас получилось: ПОЗДРАВЛЯЕМ С 23 ФЕВРАЛЯ! Вед: В качестве подарка для пап, ребята расскажут стихотворение – какие замечательные у них папы (Вова, Вася, Саша) Вед: Мы готовились к сегодняшнему дню: учили стихи и песни, и конечно же, приготовили для наших пап сюрпризы – наши подарки. (вручение подарков папам) Вед: А девочки хотят поздравить наших мальчиков, как будущих защитников Отечества, и рассказать для них стихотворение. (Аня Е., Ксюша, Соня) Вручайте девочки подарки нашим мальчикам. Вед: И мальчики, и девочки, и мамы, и папы – все были хороши, просто молодцы! Наш праздник заканчивается. Вы, ребята, показали сегодня, что являетесь достойной заменой своим папам и дедушкам. С праздником, милые наши мужчины! |