Главная страница
Навигация по странице:

  • ОБРАЗАВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН АНДИЖАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЗАХИРИДДИНА МУХАММАДА БАБУРА ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ

  • ФАКУЛЬТЕТ НАПРАВЛЕНИЕ

  • ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI Talabaning kurs ishlarini ochiq ximoya qilish xay’atyi g’ilishiningYOZMA BAYONNOMASI №

  • Предел последовательности комплексных чисел. Предел и непрерывность функции комплексного переменного.

  • 2.2 Дифференцирование функции комплексного переменного. Условия Коши-Римана.

  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  • Пределы. Последовательност. Пределы последовательности


    Скачать 340.47 Kb.
    НазваниеПределы последовательности
    АнкорПределы. Последовательност
    Дата25.02.2021
    Размер340.47 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла2_5312297052439316966.docx
    ТипКурсовая
    #179357

    МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО

    ОБРАЗАВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

    АНДИЖАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

    ИМЕНИ ЗАХИРИДДИНА МУХАММАДА БАБУРА

    ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

    НАПРАВЛЕНИЕ МАТЕМАТИКА

    КУРСОВАЯ РАБОТА

    На тему: Пределы последовательности

    Студентки курса Усманова Гулбахора

    Научный руководитель: Дехконов.Ж



    Андижан-2020год

    ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI

    Talabaning kurs ishlarini ochiq ximoya qilish xay’atyi g’ilishining

    YOZMA BAYONNOMASI №___________________________________________________

    Qatnashdi: xay’atazolari, kurs ishi yozgan talabalar kurs ishi

    Talaba_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Savollar___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Javoblar:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Fakultetning__________________bo’limi________kurstalabasi____________________ning _____________________________________________________________________________ kafedrasida__________________________________fan bo’yicha________________________

    _____________________________________________________________________________

    Mavzusidayozilgankursishiningsifatixaqida.



    1. ОГЛАВЛЕНИЕ

    2. ВВЕДЕНИЕ


    2.1 Предел последовательности комплексных чисел. Предел и непрерывность функции комплексного переменного.

    2.2 Дифференцирование функции комплексного переменного. Условия Коши-Римана.

    3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    4. Список использованной литературы


    ВВЕДЕНИЕ
    Современная педагогическая и информационная в Национальной программе подготовки кадров разработка и внедрение технологий особое внимание уделяется. Конечно, хотя и медленно, В учебный процесс внедряется ряд новых педагогических технологий. Тем не менее, есть еще много важных вопросов, которые необходимо решить. Есть проблемы, которые огромны для наших педагогов обязанности. В настоящее время преподаватели имеют высокий уровень профессиональной подготовки, педагогический мастерство, высокие духовно-нравственные качества, глубокие идеологии знания, современная педагогика в воспитательной работе Эффективное использование технологий, интерактивных методов является требованием периода рассчитывается. Молодое поколение зрелое, знающее, высоко духовное, чтобы они росли, чтобы быть компетентными, патриотичными людьми как самое важное звено в проводимой огромной творческой работе высокие научные, методические и практические знания педагогических кадров чтобы убедиться, что у них есть навыки высокой производительности это принять необходимые меры. Этот вопрос обсуждался с первых лет независимости серьезное внимание уделяется. Об этом заявил первый президент И.А. Каримов четко выражены следующие взгляды: «Школы и образование находятся под контролем государства и общества закреплено в нашем Основном законе. Тем не менее, это широкий

    общественность, участие и поддержка всех наших людей является общим вопросом, который требует »(И.А. Каримов. Высокая духовность является непобедимой силой. - Т.:« Духовность », 2008. С. 61). Закон Республики Узбекистан "Об образовании" и обучении Реализация национальной программы - это переход к многоуровневой системе образования, квалифицированной программы бакалавриата и магистратуры в высшем и среднем образовании несет огромную ответственность перед профессорами и преподавателями, которые там работают загружает задачи.

    В данной курсовой работе рассматривается тема пределы последовательности, рассматриваются свойства данных последовательности, даны определения, решены некоторые задачи относящиеся к данной теме.

    Предел последовательности комплексных чисел. Предел и непрерывность функции комплексного переменного.

    1.1. Пусть дана последовательность комплексных чисел



    Комплексное число а называется пределом последовательности , если для любого положительного числа ε можно указать такой номер , начиная с которого все члены этой последовательности удовлетворяют неравенству .

    Последовательность , имеющая предел а, называется сходящейся к числу а, что записывается в виде .

    Каждой последовательности комплексных чисел соответствуют две последовательности действительных чисел и , где



    ТЕОРЕМА 1. Последовательность сходится к числу тогда и только тогда, когда

    Последовательность называется ограниченной, если существует положительное число М такое, что для всех элементов этой последовательности выполняется неравенство

    ТЕОРЕМА 2. Всякая сходящаяся последовательность ограничена.

    Свойства сходящихся последовательностей.

    Если , то



    Пример.

    1.1. Доказать, что последовательность имеет пределом число а = 1.

    Доказательство. Пусть задано произвольное число ε > 0. Покажем, что существует такой номер N, что для всех n . Так как

    ,

    то неравенство будет выполнено, если т. е. при . Значит, в качестве можно взять число



    где символ означает целую часть действительного числа x.

    Достаточное условие сходимости последовательности комплексных чисел.

    Пусть , где . Тогда, если , то .

    Примеры.

    1.2. Доказать, что

    Доказательство. Обозначим . Тогда





    Так как = ,

    то .

    Значит, .

    Пользуясь достаточным условием сходимости последовательности комплексных чисел, получим



    1.3. Доказать, что последовательность расходится.

    Доказательство. Так как



    то последовательность имеет вид: π; 0; π; 0; … и предела не имеет.

    Пусть имеем последовательность комплексных чисел Если для любого сколь угодно большого числа М > 0 существует натуральное число N такое, что все члены zn последовательности с номерами n > N удовлетворяют неравенству |zn | > M, то говорят, что последовательность сходится к бесконечно удалённой точке или к бесконечности: . Пополняя плоскость комплексного переменного так введенной бесконечно удалённой точкой z = , получаем расширенную плоскость комплексного переменного.

    1.2. Окрестностью точки z0 плоскости комплексной переменной z называется всякая область, содержащая эту точку. -окрестностью точки zo называется множество всех точек z, лежащих внутри круга радиуса  с центром в точке z0, т. е. множество всех точек z, удовлетворяющих неравенству

    Пусть функция  = f (z) определена в некоторой окрестности  точки z0, кроме, быть может, самой точки z0. Число А называется пределом функции f ( z) в точке z0, если для любого числа  > 0 можно указать такое число  > 0, что для всех точек z   , удовлетворяющих условию , выполняется неравенство . В этом случае пишут Здесь предполагается, что z0 и А конечные точки комплексной плоскости.

    Определение предела функции f(z) в точке z0 может быть дано и по-другому. Если для любой последовательности , сходящейся к точке z0 , соответствующая ей последовательность значений функции сходится к комплексному числу А, то число А называют пределом функции f (z) в точке z0: . Здесь конечность z0 и А не предполагается. Существование предела , где , равносильно существованию двух пределов и , причём

    .

    Свойства пределов функций комплексного переменного.

    Пусть существуют пределы , тогда







    Функция f (z) , заданная в области D, называется непрерывной в точке z0, если .

    Для непрерывности функции комплексной переменной в точке z0 = x + iy0 необходимо и достаточно, чтобы её действительная и мнимая части, т.е. функции u(x,y) и v(x,y), были непрерывны в точке z0 по совокупности переменных x, y. Функция f(z) комплексного переменного называется непрерывной в области D , если она непрерывна в каждой точке этой области. Сумма, разность, произведение двух функций комплексного переменного f(z) и g(z) , непрерывных в области D , также являются функциями непрерывными в этой области, а функция непрерывна в тех точках области D , где g(z) 0.

    Пример.

    1.4. Дана линейная функция  = f (z) = az + b, где a и b – комплексные постоянные. Доказать, что в точке z0 эта функция непрерывна, т.е. .

    Доказательство. Возьмём произвольное число   0. Так как

    ,

    то, выбрав в качестве  0 число , будем иметь при |z – z0| < . Это означает, что 0 = az0 + b есть предел функции f(z) = az + b в точке z0.

    Поскольку то тем самым доказано, что в любой точке z0 линейная функция непрерывна.

    2.2 Дифференцирование функции комплексного переменного. Условия Коши-Римана.

    Пусть функция  = f(z) определена в некоторой области D комплексного переменного z. Пусть точки z и z +  z принадлежат этой области. Обозначим  = f(z + z) –f(z), z = x+ iy. Функция  = f(z) называется дифференцируемой в точке z  D , если отношение z имеет конечный предел при z0 произвольным образом. Этот предел называется производной функции f(z) в точке z и обозначается (или , или ). Так что по определению .

    Если z = x + iy, f(z) = u(x, y) + i v(x, y), то в каждой точке дифференцируемости функции f(z) выполняются соотношения , называемыми условиями Коши-Римана. Верно и обратное. Если в некоторой точке (x, y) функции u(x, y) и v(x, y) дифференцируемы как функции действительных переменных x и y и удовлетворяют условиям , то функция f(z) = u + iv дифференцируема в точке z = x + iy как функция комплексного переменного z.

    Функция  = f(z) называется аналитической в данной точке z  D, если она дифференцируема как в самой точке, так и в некоторой её окрестности. Функция f(z) называется аналитической в области D, если она дифференцируема в каждой точке этой области. Для любой аналитической функции f(z) имеем

    .

    Примеры.

    2.1. Показать, что функция  = еz является аналитической на всей комплексной плоскости.

    Решение. ez = ex(cos y + i sin y), u(x, y) = excos y, v(x, y) = exsin y. Функции u(x, y) и v(x, y) как функции действительных переменных x и y дифференцируемы в любой точке (x,y) и при этом удовлетворяют условиям Коши-Римана:



    Следовательно, функция  = ez всюду аналитическая и



    2.2. Является ли функция  = z аналитической хотя бы в одной точке?

    Решение. Имеем так что u(x,y) = x2 + y2, v(x, y) = 0. Условия Коши-Римана в этом случае имеют вид: , и выполняются только в одной точке (0, 0). Следовательно, функция дифференцируема только в точке z = 0 и нигде не аналитична.

    Покажем, пользуясь определением, что функция дифференцируема в точке z = 0. Имеем f(0) = 0, поэтому



    Таким образом, существует и равна 0.

    2.3. Является ли функция аналитической?

    Решение. u(x, y) = x, v(x, y) = – y – всюду дифференцируемые функции переменных x и y. Далее, . Так что , т. е. первое из условий Коши-Римана не выполняется ни в одной точке комплексной плоскости. Значит функция нигде не дифференцируемая, а, следовательно, и не аналитическая.

    Пользуясь условиями Коши-Римана, аналитическую функцию f(z) можно восстановить, если известна её действительная часть u(x, y) или мнимая часть v(x, y).

    Пример.

    2.4. Найти аналитическую функцию  = f(z) по известной действительной части u(x, y) = 2 ex cos y и при дополнительном условии f(0) = 2.

    Решение. Имеем . По первому условию Коши-Римана должно быть , так что , где  (x) пока неизвестна.

    По второму условию Коши-Римана



    откуда , а значит  (x) = C, где C = const. Итак, v(x, y) = 2excos y + C и, следовательно, f(z) = 2excos y + 2exsin y + C = 2ez + C. Из дополнительного условия найдём С: 2 = 2e0 + C. Отсюда, С = 0 и f(z) = 2ez.

    Аналитическую в окрестности точки z0 функцию f(z) можно восстановить также по одной из следующих формул:

    ,

    где – сопряжённое число для C0 = f(z0), а – сопряжённое число для z0.

    Пример.

    2.5. Найти аналитическую функцию  = f(z) по известной мнимой части v(x,y) = 3x + 2xy при условии f(– i) = 2.

    Решение. В нашем примере z0 = – i, C0 = 2, следовательно, , так что



    Функция  (x, y) называется гармонической в области D, если она имеет в этой области непрерывные частные производные до второго порядка включительно и удовлетворяет в этой области уравнению Лапласа .

    Если функция f(z) = u + iv аналитична в некоторой области, то её действительная часть u(x,y) и мнимая часть v(x, y) являются в этой области гармоническими функциями. Однако, если u1(x, y) и v1(x, y) любые две гармонические функции, то функция f1(z) = u1 + iv1 не обязательно будет аналитической функцией: для аналитичности f1(z) нужно, чтобы функции u1 и v1 удовлетворяли условиям Коши-Римана.

    Две гармонические функции, удовлетворяющие условиям Коши-Римана, называются сопряжённой парой гармонических функций (порядок функций в паре существенен).

    Пример.

    2.6. Найти все гармонические функции вида u = f(x2 + y2), отличные от постоянной.

    Решение. Так как искомые функции гармонические, то они должны удовлетворять уравнению Лапласа . Пусть t = x2 + y2, тогда u = f(t), где t = t(x, y). По правилу дифференцирования сложной функции находим:



    .

    Складывая последние два равенства, получим

    .

    Так как ,

    то .

    Имеем или – получили уравнение Эйлера.



    общее решение этого уравнения, где С1 и C2 – const. Итак, искомые гармонические функции имеют вид u = f(x2+ y2) = C1ln(x2 + y2) + C2.

    Геометрический смысл модуля и аргумента производной.

    Пусть функция f(z) аналитическая в точке z0 и . Тогда равен коэффициенту растяжения в точке z0 при отображении  = f(z) плоскости z на плоскость ; точнее, при > 1 имеет место растяжение, а при – сжатие.

    Аргумент производной геометрически равен углу, на который нужно повернуть касательную в точке z0 к любой гладкой кривой на плоскости z, проходящей через точку z0, чтобы получить направление касательной в точке 0 = f(z0) к образу этой кривой на плоскости  при отображении  = f(z). При этом, если , то поворот происходит против часовой стрелки, а при  < 0 – по часовой.

    Пример.

    2.7. Найти коэффициент растяжения и угол поворота при отображении  = z2 в точке .

    Решение. Имеем . Так что или в тригонометрической форме . Значит, , т. е. коэффициент растяжения r = 4, а угол поворота .

    Если функция  = f(z), аналитическая в некоторой области D, взаимно однозначно отображает эту область на область , то кривая L, лежащая в области D, отобразится в некоторую кривую в области , длина которой равна , а площадь области выражается формулой . Таким образом, равен коэффициенту искажения площади при отображении  = f(z).

    Пример.

    2.8. Точка z = x + iy описывает отрезок x = 1, –1  y  1. Чему равна длина линии, получающейся при отображении этого отрезка с помощью функции  = z2 ?

    Решение.

    Первый способ. Имеем  = z2 или x2 – y2 + i 2xy, т. е. u = x2 – y2, v = 2xy. На линии x = 1, –1  y  1 будем иметь u= 1 – y2, v = 2y, причём –2  v  2. Так как , то . Длина дуги параболы

    .

    Второй способ.

    .

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Аналитическая функция это обширная тема математики, которая часто используется в различных сферах. В данной курсовой работе мы рассмотрели некоторые вопросы относящиеся к данной теме. В частности рассмотрены следующие вопросы:

    • Понятие числовой последовательности

    • Понятие предела последовательности

    А также рассмотрены некоторые частные случаи данных последовательности. Решены несколько примеров а также подробно решено и объяснено решение сложной задачи.

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

    1. Зорич, В.А (1997) Математический анализ, т. 1 и 2, Фазис : Москва.


    написать администратору сайта