Русский язык. 2 кл-р.яз.- Пр.работы. предложение
 Скачать 0.55 Mb.
|
|
Пр. работа «Безударные гласные» 4 апреля I I вариант 1) Восстанови правило Безударные гласные в корне проверяются ______________________ 2)Подчеркни слова, в которых пропущенную букву не надо проверять Дв__рник, гр__за, л__сной, р__за, в__тка, с__дик, д__мик, р__ка, в__да, 3) Определи способ проверки безударной гласной в корне (Соедини стрелкой)  далёкий- даль изменили дела- дело форму слова  горбатый- горб подобрали косить- косит однокоренное слово 4) Выбери и подчеркни в скобках проверочные слова, докажи ударением м__нять (поменял, смена, меняю) ч__стота (чистюля, чистый, чистит) хол__да ( холодный, холод, холодильник) 5) Подбери проверочное слово, вставь БГ, выдели корень ___________________- р__гатый ___________________- в__рёный ___________________- г__лодать 6) Вставь нужную букву
7) Подчеркни слова с БГ в корне, докажи ударением, выдели корень По лесной чаще бродили дикие звери. Пр. работа «Безударные гласные» 4 апреля I I вариант 1) Восстанови правило Безударные гласные в корне проверяются ______________________ 2)Подчеркни слова, в которых пропущенную букву не надо проверять Дв__рник, гр__за, л__сной, р__за, в__тка, с__дик, д__мик, р__ка, в__да, 3) Определи способ проверки безударной гласной в корне (Соедини стрелкой) далёкий- даль изменили дела- дело форму слова горбатый- горб подобрали косить- косит однокоренное слово 4) Выбери и подчеркни в скобках проверочные слова, докажи ударением м__нять (поменял, смена, меняю) ч__стота (чистюля, чистый, чистит) хол__да ( холодный, холод, холодильник) 5) Подбери проверочное слово, вставь БГ, выдели корень ___________________- р__гатый ___________________- в__рёный ___________________- г__лодать 6) Вставь нужную букву
7) Подчеркни слова с БГ в корне, докажи ударением, выдели корень По лесной чаще бродили дикие звери. Пр. работа «Безударные гласные» 4 апреля I I вариант 1) Восстанови правило Безударные гласные в корне проверяются ______________________ 2)Подчеркни слова, в которых пропущенную букву не надо проверять Дв__рник, гр__за, л__сной, р__за, в__тка, с__дик, д__мик, р__ка, в__да, 3) Определи способ проверки безударной гласной в корне (Соедини стрелкой) далёкий- даль изменили дела- дело форму слова горбатый- горб подобрали косить- косит однокоренное слово 4) Выбери и подчеркни в скобках проверочные слова, докажи ударением м__нять (поменял, смена, меняю) ч__стота (чистюля, чистый, чистит) хол__да ( холодный, холод, холодильник) 5) Подбери проверочное слово, вставь БГ, выдели корень ___________________- р__гатый ___________________- в__рёный ___________________- г__лодать 6) Вставь нужную букву
7) Подчеркни слова с БГ в корне, докажи ударением, выдели корень По лесной чаще бродили дикие звери. Ф.И. уч-ся: _________________________________ Тест: «Парные согласные в корне» 13 апреля 1) Чтобы проверить написание парных согласных в корне слова, нужно подобрать такое проверочное слово, .. а) чтобы на гласный падало ударение; б) чтобы после согласного стоял гласный; в )чтобы после согласного стоял гласный или согласный звук [Н]; г) чтобы на согласный падало ударение. 2) Правописание каких согласных на конце слова не нужно проверять? а) т; б) д; в) л ; г) ч; д )ш; е) с 3) Отметь слова с орфограммой «Правописание слов с парными согласными в корне»: а) коронка; в) травинка; б) мороз; г) шкафчик. 4) Правописание каких слов с парными согласными в корне слова не нужно проверять: а) грибы в) замазка б) собачка г) робкий 5) Правописание каких слов с парными согласными в корне слова нужно проверять: а)ложечка в) палатка б) красавицы г) гребешки 6) Подчеркнуть слова, в корне которых пишется буква «ж»: а) матрё[ш]ка в) подру[ш]ка б) доро[ш]ка г) кро[ш]ка …………………………………………………………………………….. Ф.И. уч-ся: _________________________________ Тест: «Парные согласные в корне» 13 апреля 1) Чтобы проверить написание парных согласных в корне слова, нужно подобрать такое проверочное слово, .. а) чтобы на гласный падало ударение; б) чтобы после согласного стоял гласный; в )чтобы после согласного стоял гласный или согласный звук [Н]; г) чтобы на согласный падало ударение. 2) Правописание каких согласных на конце слова не нужно проверять? а) т; б) д; в) л ; г) ч; д )ш; е) с 3) Отметь слова с орфограммой «Правописание слов с парными согласными в корне»: а) коронка; в) травинка; б) мороз; г) шкафчик. 4) Правописание каких слов с парными согласными в корне слова не нужно проверять: а) грибы в) замазка б) собачка г) робкий 5) Правописание каких слов с парными согласными в корне слова нужно проверять: а)ложечка в) палатка б) красавицы г) гребешки 6) Подчеркнуть слова, в корне которых пишется буква «ж»: а) матрё[ш]ка в) подру[ш]ка б) доро[ш]ка г) кро[ш]ка …………………………………………………………………………….. Ф.И. уч-ся: _________________________________ Тест: «Парные согласные в корне» 13 апреля 1) Чтобы проверить написание парных согласных в корне слова, нужно подобрать такое проверочное слово, .. а) чтобы на гласный падало ударение; б) чтобы после согласного стоял гласный; в )чтобы после согласного стоял гласный или согласный звук [Н]; г) чтобы на согласный падало ударение. 2) Правописание каких согласных на конце слова не нужно проверять? а) т; б) д; в) л ; г) ч; д )ш; е) с 3) Отметь слова с орфограммой «Правописание слов с парными согласными в корне»: а) коронка; в) травинка; б) мороз; г) шкафчик. 4) Правописание каких слов с парными согласными в корне слова не нужно проверять: а) грибы в) замазка б) собачка г) робкий 5) Правописание каких слов с парными согласными в корне слова нужно проверять: а)ложечка в) палатка б) красавицы г) гребешки 6) Подчеркнуть слова, в корне которых пишется буква «ж»: а) матрё[ш]ка в) подру[ш]ка б) доро[ш]ка г) кро[ш]ка …………………………………………………………………………….. 7) В какой строке все слова пишутся с буквой с? а) выре…ка, бли…кий, ска…ка; б) перево…ка, зама…ка, ре…кий; в) сно…ка, воло…ки, ла…ка; г) ле…ка, ми…ка, бере…ка. 8) В какой строке все слова пишутся с буквой д? а) кле...ка, моне...ка, сосе... б) горо..., яго...ка, прово... в) салю..., верблю..., гу...ки г) ве...ка, парашю..., дож...ь 9) В какой строке все слова пишутся с буквой б? а) оши...ка, хру...кий, полушу...ки б) тру…ка, поги..., ры...ка в) мясору...ка, коро..., кре...кий г) ре...ка, прору...ь, про...ка 10) Сколько в тексте слов с орфограммой «Правописание слов с парными согласными в середине слова». Удивительная штучка – Ученическая ручка. Рыщет носиком в тетрадке – Как задача? Все в порядке. а) 3 слова в) 2 слова б) 4 слова г) 1 слово 7) В какой строке все слова пишутся с буквой с? а) выре…ка, бли…кий, ска…ка; б) перево…ка, зама…ка, ре…кий; в) сно…ка, воло…ки, ла…ка; г) ле…ка, ми…ка, бере…ка. 8) В какой строке все слова пишутся с буквой д? а) кле...ка, моне...ка, сосе... б) горо..., яго...ка, прово... в) салю..., верблю..., гу...ки г) ве...ка, парашю..., дож...ь 9) В какой строке все слова пишутся с буквой б? а) оши...ка, хру...кий, полушу...ки б) тру…ка, поги..., ры...ка в) мясору...ка, коро..., кре...кий г) ре...ка, прору...ь, про...ка 10) Сколько в тексте слов с орфограммой «Правописание слов с парными согласными в середине слова». Удивительная штучка – Ученическая ручка. Рыщет носиком в тетрадке – Как задача? Все в порядке. а) 3 слова в) 2 слова б) 4 слова г) 1 слово 7) В какой строке все слова пишутся с буквой с? а) выре…ка, бли…кий, ска…ка; б) перево…ка, зама…ка, ре…кий; в) сно…ка, воло…ки, ла…ка; г) ле…ка, ми…ка, бере…ка. 8) В какой строке все слова пишутся с буквой д? а) кле...ка, моне...ка, сосе... б) горо..., яго...ка, прово... в) салю..., верблю..., гу...ки г) ве...ка, парашю..., дож...ь 9) В какой строке все слова пишутся с буквой б? а) оши...ка, хру...кий, полушу...ки б) тру…ка, поги..., ры...ка в) мясору...ка, коро..., кре...кий г) ре...ка, прору...ь, про...ка 10) Сколько в тексте слов с орфограммой «Правописание слов с парными согласными в середине слова». Удивительная штучка – Ученическая ручка. Рыщет носиком в тетрадке – Как задача? Все в порядке. а) 3 слова в) 2 слова б) 4 слова г) 1 слово Пр. работа «Связь слов в предложении» 1 в. 1. Найди ответ, где правильно выписаны главные члены предложения: Илья рисует дуб. а) дуб рисует б) рисует дуб в) Илья рисует 2. Найди ответ, где правильно выписано словосочетание предложения: Юра жил в лагере. а) Юра жил б)жил в лагере в) Юра в лагере 3. Подчеркни главные члены предложения, укажи части речи всех слов, выпиши словосочетания с вопросом и без вопроса.   4* Составь предложения по вопросам кто? что делал? кому? что? Пр. работа «Связь слов в предложении» 1 в. 1. Найди ответ, где правильно выписаны главные члены предложения: Илья рисует дуб. а) дуб рисует б) рисует дуб в) Илья рисует 2. Найди ответ, где правильно выписано словосочетание предложения: Юра жил в лагере. а) Юра жил б)жил в лагере в) Юра в лагере 3. Подчеркни главные члены предложения, укажи части речи всех слов, выпиши словосочетания с вопросом и без вопроса. 4* Составь предложения по вопросам кто? что делал? кому? что? Пр. работа «Связь слов в предложении» 1 в. 1. Найди ответ, где правильно выписаны главные члены предложения: Илья рисует дуб. а) дуб рисует б) рисует дуб в) Илья рисует 2. Найди ответ, где правильно выписано словосочетание предложения: Юра жил в лагере. а) Юра жил б)жил в лагере в) Юра в лагере 3. Подчеркни главные члены предложения, укажи части речи всех слов, выпиши словосочетания с вопросом и без вопроса. |