Русский язык. 2 кл-р.яз.- Пр.работы. предложение
 Скачать 0.55 Mb.
|
|
Самостоятельная работа 17 декабря 1. В словах, где это необходимо, поставь разделительный мягкий знак.   2. Вставь пропущенные буквы. Раздели слова на слоги. Поставь ударение. Определи и запиши количество букв и звуков в этих словах.  …………………………………………………………..……………………… Самостоятельная работа 17 декабря 1. В словах, где это необходимо, поставь разделительный мягкий знак. 2. Вставь пропущенные буквы. Раздели слова на слоги. Поставь ударение. Определи и запиши количество букв и звуков в этих словах. Самостоятельная работа 17 декабря 1. В словах, где это необходимо, поставь разделительный мягкий знак. 2. Вставь пропущенные буквы. Раздели слова на слоги. Поставь ударение. Определи и запиши количество букв и звуков в этих словах. …………………………………………………………..……………………… Самостоятельная работа 17 декабря 1. В словах, где это необходимо, поставь разделительный мягкий знак. 2. Вставь пропущенные буквы. Раздели слова на слоги. Поставь ударение. Определи и запиши количество букв и звуков в этих словах. Самостоятельная работа 17 декабря 1. В словах, где это необходимо, поставь разделительный мягкий знак. 2. Вставь пропущенные буквы. Раздели слова на слоги. Поставь ударение. Определи и запиши количество букв и звуков в этих словах. …………………………………………………………..……………………… Самостоятельная работа 17 декабря 1. В словах, где это необходимо, поставь разделительный мягкий знак. 2. Вставь пропущенные буквы. Раздели слова на слоги. Поставь ударение. Определи и запиши количество букв и звуков в этих словах. Пр. работа: «Имя существительное» 18 декабря 1) Продолжи правило: Имена существительные- это слова из нашей речи, которые обозначают ___________________ и отвечают на вопросы __________________________________________ Им. существительные изменяются по ___________ 2) Выпиши только им. сущ. Читать, чаща, чёрный, чулок, чертит, чумазый, чижи, чудесный ___________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Запиши им . сущ. в 2 столбика: Ёлочка, белочка, девочка, речка, ручка, хищник, точка, щука кто? что?
4) Запиши им. сущ. в 2 столбика: Камыш, врачи, солнце, ужин, холода, весна, дела, грабли ед. ч. мн.ч.
……………………………………………………………………………….. Пр. работа: «Имя существительное» 18 декабря 1) Продолжи правило: Имена существительные- это слова из нашей речи, которые обозначают ___________________ и отвечают на вопросы __________________________________________ Им. существительные изменяются по ___________ 2) Выпиши только им. сущ. Читать, чаща, чёрный, чулок, чертит, чумазый, чижи, чудесный ___________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Запиши им . сущ. в 2 столбика: Ёлочка, белочка, девочка, речка, ручка, хищник, точка, щука кто? что?
4) Запиши им. сущ. в 2 столбика: Камыш, врачи, солнце, ужин, холода, весна, дела, грабли ед. ч. мн.ч.
…………………………………………………………………………………. Пр. работа: «Имя существительное» 18 декабря 1) Продолжи правило: Имена существительные- это слова из нашей речи, которые обозначают ___________________ и отвечают на вопросы _________________________________________ Им. существительные изменяются по ___________ 2) Выпиши только им. сущ. Читать, чаща, чёрный, чулок, чертит, чумазый, чижи, чудесный ___________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Запиши им . сущ. в 2 столбика: Ёлочка, белочка, девочка, речка, ручка, хищник, точка, щука кто? что?
4) Запиши им. сущ. в 2 столбика: Камыш, врачи, солнце, ужин, холода, весна, дела, грабли ед. ч. мн.ч.
…………………………………………………………………………………. 5) Поставь данные им. сущ. в форму множественного числа. мороз - ________________________ голубь - ________________________ улыбка - ________________________ сапог - __________________________ 6) Вставь в предложения слова по смыслу. У Веры есть подруга _____________ . В саду расцвела ____________ . (роза, Роза) В России есть город _______________. Высоко летает _________________ (орёл, Орёл) Мою собаку зовут _______________. В небо улетел воздушный __________ (шарик, Шарик ) Из печи выпал _____________. У нас живёт кот _______________ (уголёк, Уголёк) Подчеркни имена собственные. 7) Подчеркни только отчества. Галина Васильевна, Антон Николаев, Дмитрий Юрьевич, Олег Юрьев. 8) Составь из данных слов предложение, запиши: новый, Илья, пенал, купил __________________________________________________________________________________ Подчеркни главные члены предложения. итоговая оценка в журнал : 5) Поставь данные им. сущ. в форму множественного числа. мороз - ________________________ голубь - ________________________ улыбка - ________________________ сапог - __________________________ 6) Вставь в предложения слова по смыслу. У Веры есть подруга _____________ . В саду расцвела ____________ . (роза, Роза) В России есть город _______________. Высоко летает _________________ (орёл, Орёл) Мою собаку зовут _______________. В небо улетел воздушный __________ (шарик, Шарик ) Из печи выпал _____________. У нас живёт кот _______________ (уголёк, Уголёк) Подчеркни имена собственные. 7) Подчеркни только отчества. Галина Васильевна, Антон Николаев, Дмитрий Юрьевич, Олег Юрьев. 8) Составь из данных слов предложение, запиши: новый, Илья, пенал, купил __________________________________________________________________________________ Подчеркни главные члены предложения. итоговая оценка в журнал : 5) Поставь данные им. сущ. в форму множественного числа. мороз - ________________________ голубь - ________________________ улыбка - ________________________ сапог - __________________________ 6) Вставь в предложения слова по смыслу. У Веры есть подруга _____________ . В саду расцвела ____________ . (роза, Роза) В России есть город _______________. Высоко летает _________________ (орёл, Орёл) Мою собаку зовут _______________. В небо улетел воздушный __________ (шарик, Шарик ) Из печи выпал _____________. У нас живёт кот _______________ (уголёк, Уголёк) Подчеркни имена собственные. 7) Подчеркни только отчества. Галина Васильевна, Антон Николаев, Дмитрий Юрьевич, Олег Юрьев. 8) Составь из данных слов предложение, запиши: новый, Илья, пенал, купил __________________________________________________________________________________ Подчеркни главные члены предложения. итоговая оценка в журнал : Фамилия ___________________________ I – вариант. 1. Восстанови правило Глагол – это часть ________________, которая обозначает_______________________________ и отвечает на вопросы_____________________ ________________________________________________________________________________________ 2. К данным глаголам подбери вопросы. рассказывает - _____________________ читают- ___________________________ пел- ______________________________ улетят - ___________________________ скучали - __________________________ 3. Измени число глаголов. (мн.ч. , ед.ч. ) спать – мн.ч. ___________, ед.ч.___________ рисовать – мн.ч. ___________, ед.ч.__________ спешить - мн.ч. ___________, ед.ч.___________ прыгать - мн.ч. ___________, ед.ч.___________ 4. Подбери к им. сущ. – глагол. Запиши. хитрость – хитрит боль - ____________________________ скрип - ___________________________ пение - ____________________________ бег - ______________________________ Фамилия____________________________ II – вариант. 1. Подбери к им. сущ. – глагол. Запиши. хитрость – хитрит боль - ____________________________ скрип - ___________________________ пение - ____________________________ бег - ______________________________ 2. Измени число глаголов. (мн.ч. , ед.ч. ) мечтать – мн.ч. ___________, ед.ч.__________ лететь – мн.ч. ___________, ед.ч.___________ учить – мн.ч. ___________, ед.ч.___________ крутить – мн.ч. ___________, ед.ч.__________ 3 Восстанови правило Глагол – это часть ________________, которая обозначает_______________________________ и отвечает на вопросы_____________________ ________________________________________________________________________________________ 4. К данным глаголам подбери вопросы. рисует - ___________________________ бегут - ___________________________ ходил - ___________________________ увидят - ___________________________ спали - ____________________________ Фамилия ___________________________ I – вариант. 1. Восстанови правило Глагол – это часть ________________, которая обозначает_______________________________ и отвечает на вопросы_____________________ ________________________________________________________________________________________ 2. К данным глаголам подбери вопросы. рассказывает - _____________________ читают- ___________________________ пел- ______________________________ улетят - ___________________________ скучали - __________________________ 3. Измени число глаголов. (мн.ч. , ед.ч. ) спать – мн.ч. ___________, ед.ч.___________ рисовать – мн.ч. ___________, ед.ч.__________ спешить - мн.ч. ___________, ед.ч.___________ прыгать - мн.ч. ___________, ед.ч.___________ 4. Подбери к им. сущ. – глагол. Запиши. хитрость – хитрит боль - ____________________________ скрип - ___________________________ пение - ____________________________ бег - ______________________________ Фамилия____________________________ II – вариант. 1. Подбери к им. сущ. – глагол. Запиши. хитрость – хитрит боль - ____________________________ скрип - ___________________________ пение - ____________________________ бег - ______________________________ |