Предмет, содержание гигиены. Связь гигиены с другими науками
 Скачать 285 Kb.
|
|
Занятие_1 ТЕМА: Предмет, содержание гигиены. Связь гигиены с другими науками. Значение гигиенических мероприятий в деятельности врача стоматолога. Физические свойства воздуха и их значение для организма (температура, влажность, барометрическое давление, подвижность воздуха). Методы оценки температурного режима помещения, влажности, подвижности воздуха. Методы оценки температурного режима помещений, барометрического давления, влажности и подвижности воздуха. Температура, влажность, подвижность, барометрическое давление воздуха являются основными метеорологическими элементами, характеризующими в совокупности физические свойства воздушной среды - микроклимат в жилых, детских, лечебных и других помещениях. Термин микроклимат закрытого помещения - собирательное понятие, характеризующее физическое состояние воздушной среды какого-то помещения. Составными элементами микроклимата являются: температура воздуха и ее колебания во времени и в пространстве; влажность воздуха; его подвижность. Кроме того, при установлении особенностей и нормировании микроклимата закрытых помещений учитывается температура поверхностей ограждающих конструкций (стен, окон) и перепад температур воздуха в помещении и внутренних поверхностей ограждающих конструкции. Все эти составные факторы микроклимата оказывают интегральное влияние на тепловой обмен организма с окружающей средой. Микроклимат любого помещения, особенно больничной палаты, должен быть оптимальным. Под оптимальными понимаются такие микроклиматические условия, при которых механизмы терморегуляции организма (в лечебном учреждении организма больного) наименее напряжены, то есть тепловой комфорт обеспечивается наиболее физиологично, без всяких функциональных перегрузок. Компенсаторные возможности больного организма ограничены, а чувствительность к неблагоприятным факторам внешней среды повышена. Следовательно, диапазон колебаний метеофакторов в больнице должен быть меньше, чем в любом помещении, предназначенном для здоровых людей. Кроме того, к поддержанию oптимального микроклимата в больнице предъявляются более строгие тpeбования, поскольку вследствие отклонения oт него напрягаются механизмы терморегуляции организма. Если для здорового человека такое напряжение (только не перенапряжение) допустимо, хотя и не желательно, то для больного в условиях стационара всякие напряжения безусловно вредны и их необходимо исключить вследствие ограниченных возможностей компенсаторных систем больного, его растренированности и повышенной чувствительности. Микроклиматические условия в лечебно-профилактических учреждениях имеют важное значение в общем комплексе лечебных мероприятий. Для правильной оценки микроклиматических условий в лечебно-профилактических учреждениях врачу необходимо освоить устройство приборов, методические подходы исследования физических свойств воздушной среды и умение давать им обоснованную гигиеническую оценку. контрольные вопросы: Предмет и задачи гигиены. Значение знания гигиены для врача стоматологического профиля. Методы исследования, применяемые в гигиене. Гигиена и санитария. Значение гигиенических мероприятий в деятельности среднего медицинского персонала. Физиолого-гигиеническое значение температуры воздуха. Теплообмен человека с окружающей средой. Особенности неблагоприятного воздействия высоких, низких температур и их профилактика. Физиолого-гигиеническое значение атмосферного давления и единицы его измерения. Влияние на организм пониженного атмосферного давления и меры профилактики. Влияние на организм повышенного атмосферного давления и меры профилактики. Физиолого-гигиеническое значение влажности воздуха. Показатели, применяемые для характеристики влажности воздуха, единицы измерения. Физиолого-гигиеническое значение подвижности воздуха. Что такое "роза ветров", "роза влияния", каково их гигиеническое значение? Профилактика неблагоприятного воздействия на человека больших и малых скоростей движения воздуха. Погода, определение и факторы её характеризующие. Влияние погоды на организм человека. Метеотропные реакции и заболевания, их профилактика. Клиническая классификация погод, её характеристика и использование в работе врачей. Понятие о климате и климатообразующих факторах, их физиолого-гигиеническое значение. Проблема акклиматизации на современном этапе. Пути её решения. Основные принципы закаливания организма. Способы и методы закаливания. Практические контрольные вопросы: Требования к температурному режиму (допустимые его колебания в течение суток при центральном и местном отоплении, колебания по вертикали и горизонтали) в жилых, общественных зданиях и больничных помещениях. Нормы оптимальных температур в больничных помещениях различного назначения. Приборы, используемые для определения температуры воздуха, радиационной температуры, принципы их устройства и правила работы. Методы измерения температуры воздуха. Отличительные особенности устройства и принцип работы максимального и минимального термометров. Приборы для измерения атмосферного давления, их устройство и правила работы. Гигиенические нормативы влажности в помещениях и мероприятия, направленные на улучшение температурно-влажностного режима помещений. Приборы, используемые для определения влажности воздуха, их устройство, принцип действия и правила работы. Гигиенические нормы подвижности воздуха в жилых помещениях и больничной палате. Какими способами определяют направление воздушных течений в открытой атмосфере и в помещении? Какими приборами определяют подвижность воздуха в открытой атмосфере и в помещении, их устройство и правила работы? Цель занятия: Уяснить значение гигиены в практической деятельности врача стоматологического профиля. Изучить влияния физических свойств воздуха на организм человека с освоением методов их исследования и последующей гигиенической оценкой для разработки предложений по их оптимизации в лечебно-профилактических учреждениях. |