юридическая психология ответы к зачету зима 2013. Предмет, задачи юридической психологии, её место в системе психологической науки, связь с различными отраслями права
 Скачать 214.5 Kb.
|
|
Психология обыска. Процессуальный порядок проведения обыска, последовательность действий следователя во время его проведения регламентированы ст. 182,184 УПК. В отличии от осмотра места происшествия во время обыска он проводится при лицах, которые не хотят чтобы искомые предметы были найдены. С точки зрения обыскиваемого могут сложиться в ходе расследования 2 ситуации: 1) обыск является неожиданностью, т.е. действий на сокрытие предпринималось; 2) обыскиваемый допускал возможность обыска в связи с чем предпринял необходимые меры к сокрытию искомого и смоделировал ситуации при обыске. На поведение обыскиваемого при сокрытии искомого влияют: его интеллектуальность, особенность мышления, ведущие потребности, которые в совокупности формируют индивидуальность деятельности, отражающий способность усвоения информации. Лица, наделенные развитым интеллектом помимо объективно недоступных мест (т.е. физически труднодоступных) прибегают к нестандартным решениям и прячут искомое в открытых для зрения местах- это субъективно недоступные места. Часто для введения следователя в заблуждение или желая скрыть волнение обыскиваемый прибегает к уловкам: -демонстрирует мнимое сотрудничество; -умышленно отвлекает внимание следователя; -дезориентирует следователя относительно искомого, вплоть до прямого обмана; -провокации в адрес следователя, угрозы. Лучшим способом нейтрализовать такое поведение является спокойное, невозмутимое поведение следователя. Во время обыска весь потенциал следователя должен быть направлен на поиски, это является единственной задачей, т.к. в условиях противодействия и неуверенности это крайне трудно.Такому целевому поведению предшествует психологическая установка- формируется психологическая установка. Нельзя не учитывать и того, что объекты (предметы) во время обыска обследуются в незнакомом месте + ко всему противодействие обыскиваемого = быстрая утомляемость и снижение работоспособности. Во избежание подобного необходимо во время обыска делать перерывы и особенно помогать глазам т.к. на них ложится основная нагрузка.Нельзя допускать спешки и суеты, а также максимально обеспечить тишину.Помимо наблюдения следователь может применять различные тактико-психологические методы, приемы проверки реакций обыскиваемого:-метод беседы-вопросы перед обыском;-метод испытания- возврат к месту, которое вызвало реакцию;-метод сравнения – выявляет существенные различия в осматриваемых предметах (неровность оклейки обоев). 17.Понятие психики. Её функции, структура психики человека. Психика каждого человека уникальна. Ее неповторимость связана как с особенностями биологического строения организма, так и с уникальностью социальных связей и контактов человека.Психику нельзя свести просто к нервной системе. Психические явления соотносятся не с отдельным нейрофизиологическим процессом, а с организованными совокупностями таких процессов, т. е. психика —это системное качество мозга, реализуемое через многоуровневые функциональные системы мозга, которые формируются у человека в процессе жизни и овладения им исторически сложившимися формами деятельности и опыта человечества через собственную активную деятельность. Таким образом, психика человека включает в себя по меньшей мере три составляющих: внешний мир, природу, ее отражение — полноценную деятельность мозга — взаимодействие с людьми, активную передачу новым поколениям человеческой культуры, человеческих способностей. Психическое отражение характеризуется рядом особенностей: *оно дает возможность правильно отражать окружающую действительность, причем правильность отражения подтверждается практикой; *сам психический образ формируется в процессе активной деятельности человека; *психическое отражение углубляется и совершенствуется;*обеспечивает целесообразность поведения и деятельности; *носит опережающий характер. Структура психики человекаПсихика сложна и многообразна по своим проявлениям. Обычно выделяют три крупные труппы психических явлений, а именно:1) психические процессы, 2) психические состояния, 3) психические свойства. Психические процессы — динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений. Психический процесс — это течение психического явления, имеющего начало, развитие и конец, проявляющееся в виде реакции. При этом нужно иметь в виду, что конец психического процесса тесно связан с началом нового процесса. Отсюда непрерывность психической деятельности в состоянии бодрствования человека.Психические процессы вызываются как внешними воздействиями, так и раздражениями нервной системы, идущими от внутренней среды организма.Все психические процессы подразделяются на познавательные — к ним относятся ощущения и восприятия, представления и память, мышление и воображение; эмоциональные— активные и пассивные переживания; волевые— решение, исполнение, волевое усилие; и т. д.Психические процессы обеспечивают формирование знаний и первичную регуляцию поведения и деятельности человека.Под психическим состоянием следует понимать определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности.Психические состояния имеют рефлекторную природу:они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействий (похвала, порицание и т.п.), Наиболее изученными являются: 1) общее психическое состояние, например внимание, проявляющееся на уровне активной сосредоточенности или рассеянности. 2) эмоциональные состояния или настроения (жизнерадостное, восторженное, грустное” печальное, гневное, раздражительное и т. д.). Интересные исследования имеются об особом, творческом, состояний личности, которое называют вдохновением.
Допрос на очной ставке – разновидность профессионального общения происходящего согласно определенному процессуальному режиму (ст. 164, 192 УПК). В этом процессе участвуют три стороны следователь, свидетель, подозреваемый. Процесс осуществляется только при противоречиях в показаниях ранее допрошенных лиц => разрешение противоречий. В этой связи многие следователи специально обостряют ситуацию, вынуждая допрашиваемого изобличать друг-друга, при этом необходимо обязательное присутствие противоречащих сторон. При проведении очной ставки следователю необходимо обращать внимание на интеллект и образованность допрашиваемого, а также его волевые качества. Оценить возможность давления 1-го из участников на другого. Если субъект имеет заниженную самооценку, то следователю необходимо провести с ним беседу о гражданском долге, честности, бескомпромисстносте, привести примеры из жизни великих людей, внушив в него тем самым самоуверенность. При проведении очной ставки между должностным лицом и свидетелем, находящимся у него в подчинении необходимо предусмотреть, что ее проведение будет эффективно в случае отстранения обвиняемого от должности, т.е. в отсутствии должностной зависимости. Наиболее внушаемыми являются подростки, уставшие, находящиеся в депрессии люди. Такие люди могут устать отстаивать свою точку зрения и изменить ее. При таких очных допросах они могут стать безрезультативными и даже отрицательными. Повышенное внимание при проведении очной ставки уделяется и к психологическому состоянию следователя, проводящего ее. Так как следователю необходимо задавать вопросы, вести протокол и следить за состоянием опрашиваемых, чтобы они не обменивались визуальными знаками. По этой причине очную ставку проводят 2 следователя, один из которых протоколирует допрос, а второй следит за состоянием опрашиваемых. Также по этой причине рассаживают участников по определенной схеме: на определенном расстоянии и напротив следователя. 19. Акцентуация характера, типы, роль в генезисе противоправного поведения. Акцентуация характера — это чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы (но граничащие с патологией) отклонения в психологии и поведении человека. Чаще всего наблюдаются в подростковом и раннем юношеском возрасте. Классификация акцентуаций характеров у подростков, которую предложил А. Е. Личко, выглядит следующим образом:
8. Эпилептоидный тип. Такие дети любят мучить животных, дразнить младших, издеваться над беспомощными. В детских компаниях они ведут себя как диктаторы. Их типичные черты — жестокость, властность, себялюбие. 9. Истероидный тип. Главная черта этого типа — эгоцентризм, жажда постоянного внимания к собственной особе. У подростков данного типа нередко выражена склонность к театральности, позерству, рисовке.
12. Смешанный тип.
Правосудие осуществляется только судом путем рассмотрения и разрешения в судебных заседаниях гражданских и уголовных дел. Судебный процесс происходит в судебном заседании, где осуществляется процессуальная форма правосудия в ходе досудебного и судебного производства, и заканчивается вынесением постановления или приговора (обвинительного или оправдательного) именем государства виновному лицу. Рассмотрение уголовных дел осуществляется судом коллегиального (судьей и присяжными заседателями или троими судьями федерального суда, один из которых — председательствующий) или судьей единолично (мировым судьей или судьей федерального суда общей юрисдикции). Судебное заседание проводится в соответствии с принципами состязательности, когда все его участники могут реализовать свои равные возможности, гласности, устности и непосредственности. Суд не связан с доказательствами, собранными в ходе предварительного следствия, с мнением прокурора по делу и выводами обвинительного заключения. На подсудимого не может быть возложена обязанность доказывания своей невиновности. Выделяют 5 частей стадии судебного разбирательства:подготовительная; судебное следствие;судебные прения;последнее слово подсудимого;вынесение приговора. Судебное следствие — часть судебного разбирательства, где суд с участием всех сторон (подсудимого, защитника, потерпевшего и обвинителя) непосредственно исследует доказательства, собранные на стадии предварительного следствия и предъявленные суду участниками судебного разбирательства или сообщенные самим судом. Суд может основывать приговор только на тех доказательствах, которые были рассмотрены в судебном следствии. Показания допрашиваемых лиц являются основой всего судебного процесса. Публичный перекрестный допрос (одновременный допрос обвинения и защиты) может вызвать неуверенность, конформность у допрашиваемого лица. Допрос в суде ограничен во времени, поэтому для быстрого налаживания делового контакта большое значение имеет то, как говорить по форме и что — по содержанию. Допрос в суде по времени дальше отстоит от момента рассматриваемых событий, что неизбежно ведет к забыванию ряда деталей. Допрос в суде публичен, и не каждый может в подобной обстановке рассказать то, что говорилось следователю в кабинете индивидуально.
Психологические особенности допроса в бесконфликтной ситуации во многом зависят от желания свидетеля, его мотивации оказать помощь правоохранительным органам.Если человек хочет помочь следствию, то лучше представить ему возможность свободного рассказа, т.к. это содержит меньший процент ошибок , чем допрос в форме «вопрос-ответ». Чтобы объективно оценить преподнесенные факты следователю необходимо знать восприятие этих фактов свидетелями, т.е. как свидетель воспринимает действительность. При этом обращают какая память (образная, эмоциональная, словестно-логическая) развита у свидетеля, а потом после показаний задают в зависимости от нее вопросы. Такие вопросы бывают дополняющие, напоминающие, детализирующие, но вопрос не должен быть наводящим. Также запрещено задавать негативные вопросы, т.е. создающие негативное восприятие. Эффекту внушаемости может способствовать и состояние свидетеля. Наиболее внушительны подростки, уставшие люди и люди в депрессии. Эффективным методом стимуляции памяти являются схемы и фотографии. Так как память имеет отсроченное восприятие, при окончании допроса необходимо сказать, что если свидетель что-то вспомнит, то он должен сообщить это. В ситуации когда человек безразличен к даче показаний допрос имеет свои психологические особенности. Такие свидетели занимают позицию наблюдателя. Однако при правильном подходе таких людей можно побудить к содействию методом убеждения, либо сформировав мотивацию у него. К безконфликтным допросам также относят допрос потерпевшего. 22. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве. В юридическом процессе психолог может привлекаться в качестве эксперта и специалиста. Как и остальные экспертные заключения, результаты судебно-психологической экспертизы направлены на повышение объективности и всестороннего решения юридически значимой проблемы и являются одним из источников доказательств. В гражданском судопроизводстве предлагаются следующие виды судебно-психологической экспертизы:I )Установление наличия или отсутствия у субъекта гражданского права пороков воли, т.е. временной утраты психически здоровым лицом способности к волевой деятельности. Поводом служат:- заявление самого субъекта - свидетельские показания о предшествующих конфликтах в семье или на службе, а также преклонный возраст субъекта II) Установление психологических обстоятельств, имеющих значение для решения вопроса о праве на воспитание детей и их опеке: о воспитании детей после расторжения брака между родителями; о месте проживания детей при раздельном проживании родителей как при расторжении брака, так и независимо от решения данного вопроса; об участии отдельно проживающего родителя в воспитании детей, когда сами родители не пришли к соглашению по этому вопросу; о возврате ребенка по требованию родителей от любых лиц, удерживающих ребенка не на основании закона или судебного решения; о лишении родительских прав; о восстановлении в родительских правах; об отобрании ребенка без лишения родительских прав родителей; об усыновлении ребенка; об отмене усыновления; об устранении препятствий со стороны родителей на общение с ребенком бабушки, дедушки, братьев, сестер и других родственников, если родители не подчиняются органам опеки и попечительства.
Общение- это тонкий многоплановый процесс установления и развития межличностных контактов. У юристов общение – это особый вид профессиональной деятельности, которая протекает в особом процессуальном режиме с соблюдением строго очерченных форм коммуникации (прием документов, жалоб, ходатайств, допрос в ходе предварительного слушания). Эти правила установлены УПК, ГПК, КоАП и др. законодательных актах. При нарушении этих правил полученные доказательства, например, признаются недопустимыми, а к юристам нарушившим эти правила применяются правовые санкции. Однако не все случаи общения описаны законодательством, поэтому юристу необходимо обладать коммуникативностью, знанием этикета, знанием правил речевого поведения социальных групп.В социологии выделяют 3 непременные составляющие части непроцессуального общения юриста:1) коммуникативная сторона. Позволяет юристу с максимальной пользой участвовать в межличностных отношениях, плодотворно вести диалог. При вступлении в психологический контакт необх.учитывать социальную роль юриста правоохр. органов и объекта с которым вступают в диалог, поскольку она формирует систему ролевых ожиданий, проявляющихся в стиле исполнения. Все ролевые особенности влияют на развитие коммуникат. процессов. Если юрист нарушил правила ролевого общения, то это рождает непонимание, так как это поведение неожиданно и непонятно собеседнику.Вербальная коммуникация предполагает использование речи с ее богатой фонетикой, лексикой, синтаксисом.Также при коммуникациях используют письм. речь – при составлении протоколов. К протоколу предъявляются требования: использование однозначных терминов, употребление точных, сжатых формулировок, краткость.Таким образом, юристу приходится прибегать к разным видам общения, однако полученная информация получит юридическую силу, если она получена в определенном процессуальном режиме. 2) Перцептивная сторона общения. В процессе общения между его участниками происходит активное взаимное восприятие сторон, в котором складывается представление о собеседнике и о самом себе. Сопоставив себя с собеседником представляешь логичность его действий. Либо понимаешь эмоциональность его действий – эмпатия. Существует также понятие рефлексия – процесс осознания индивидом того как он воспринимается партнером по общению. Если субъект дезинформирует юриста, то о нем сложится неверное представление в связи с приписанием неких черт характера. Юрист должен замечать воздействие вышеуказанных феноминов, а также иных (социально-статусных оценочных стереотипов, эффекта новизны…) и, чтобы оградить себя от коммуникат. барьеров. Интерактивная сторона общения- обмен действиями на вербальном и невербальном уровне. Юрист должен по занятой собеседником позиции общения уметь предвидить его реакцию и предотвратить возможный конфликт, либо выйти из него. |