юридическая психология ответы к зачету зима 2013. Предмет, задачи юридической психологии, её место в системе психологической науки, связь с различными отраслями права
 Скачать 214.5 Kb.
|
|
Психологические особенности обвиняемого, свидетеля, потерпевшего. Психологические особенности допроса свидетеля, это допрос в бесконфликтной ситуации во многом зависят от желания свидетеля, его мотивации оказать помощь правоохранительным органам. Если человек хочет помочь следствию, то лучше представить ему возможность свободного рассказа, т.к. это содержит меньший процент ошибок , чем допрос в форме «вопрос-ответ». Чтобы объективно оценить преподнесенные факты следователю необходимо знать восприятие этих фактов свидетелями, т.е. как свидетель воспринимает действительность. При этом обращают какая память (образная, эмоциональная, словестно-логическая) развита у свидетеля, а потом после показаний задают в зависимости от нее вопросы. Такие вопросы бывают дополняющие, напоминающие, детализирующие, но вопрос не должен быть наводящим. Также запрещено задавать негативные вопросы, т.е. создающие негативное восприятие. Допрос потерпевшего относят к безконфликтным допросам также, т.к. он заинтересован оказывать содействие следователю. Так как потерпевший испытал стресс, то его память искажает восприятие, ведь он находиться в психическом напряжении . Особенно психически уязвимы потерпевшие в сексуальных преступлениях. В таких допросах неуместно шутливое настроение. Во время психологического контакта с потерпевшим необходимо выслушать его сохраняя спокойствие и сдержанность, а также выражать заинтересованность в вопросах. Мотивом дачи ложных показаний м.б. стыд, страх, сокрытие личных неблаговидных поступков.Если есть версия, что на потерпевшего могут повлиять, то следователь должен предупредить это воздействие и защитить потерпевшего, продемонстрировать решимость в его защите.Особенности психического состояния обвиняемого в значительной мере определяют его отношения к событию преступления и правосудию. В зависимости от этого возникает 2 вида поведения обвиняемого, который стремится избежать наказание или осознает неизбежность его.В первом случае происходит противодействие следствию, у обвиняемого выробатывается защитная тактика, которая может быть активной – дача ложных показаний, уничтожение улик, и пассивной – отказ в даче показаний.Психологическая защита обвиняемого состоит в том, что он становится малочувствительным к информации, противоречащей личностным установкам и ищет доводы для опрадания своих действий.
Изменения общественных, экономических отношений в стране, а также формирование правового кадров в системе правоохранительных органах, юридических службах. Для этого следовало определить требования которые предъявляет эта деятельность к психике, личности юриста, к его психофизическим качествам. Юрист (следователь) должен обладать следующими качествами:1. высоким уровнем социализации личности (ответственность перед обществом, нормативность поведения в ситуациях провоцирующих взятку, в ситуациях посещения всевозможного рода заведенияй сомнительного характера) 2. властный обязательный характер профессиональных полномочий должностных лиц правоохранительных органов (использование полномочий в рамках закона, иное поведение может принести моральный вред, нравственные страдания человека, сформировать негативное мнение о представители власти. Все это требует аналитического склада ума, способности прогнозировать свои решения, эмоционально-волевой устойчивости). 3. В условиях нервно психологических перегрузках, связанных с экстремальным характером правоохранительной деятельности, следователи должны отличаться хорошим физическим здоровьем, высокой работоспособностью, высоким уровнем нервно-психической, эмоциональной устойчивости. 4. следователь должен обладать независимостью и подчинятся только закону. Это требует от него высокого уровня профессиональной адаптивности, социальной зрелости, эмоционально-волевой устойчивости. 5. следователь должен обладать специальными знаниями из различных областей науки, техники, культуры …, развитым интеллектом, т.к. ему приходится иметь дело с разнообразными ситуациями. 26.Социально-психологические явления в преступных группах. К наиболее простому типу преступных формирований относится: 1) случайные преступные группировки – без предварительного сговора. Самый низший уровень сплоченности, отсутствует лидер, преступление совершается спонтанно. 2) группы п предварительному сговору – преступления планируются. В таких группах выделено руководящее ядро. 3) Организованная преступная группировка – устойчивая группа лиц, заранее объединившаяся для целей совершения преступления. Имеет четко выраженную иерархию, имеется лидер и руководящее ядро. Преступления готовятся заранее. Ярким примером такой группировки служит банда – организованная устойчивая группа из двух и более лиц, заранее объединившихся для совершения нападений на граждан или организации. В преступной группировке существует круговая порука. Чтобы ее нейтрализовать нужно выявить лиц наименее заинтересованных в сокрытии. Эффективным способом также является разобщение активных участников, выведение из-под их влияния других участников. 4) самая совершенная преступная группировка – сплоченная организованная группа или организация. Создается для целей совершения тяжких преступлений. Высокая степень сплоченности. Сложная организационно-иерархическая связь. Тщательная конспирация, система защитных мер. У группы есть денежный фонд.5) Кроме того, существутю преступные сообщества и объединения организованных преступных групп. Эти объединения происходят для развития криминального дела. Приводит к увеличению участников и возникновению коррумпированной сети. Часто эти сообщества имеют легальный бизнес. Чтобы расследовать преступную деятельность организованных преступных формирований, необходимо: 1. установить основную направленность преступлений, определить территорию преступлений, примерную численность и структуру. 2. система следовательно-розыскной деятельности должна изолировать организаторов преступного формирования от остальных ее членов. 3. использовать особенности межличностных отношений, определенных психологами. 4. использование опосредованной информации: о семье, увлечениях… 27. Аффект. Уголовно-правовое значение аффекта. Аффект (от лат. совершать согласно с чувством) — внезапно возникающее в острой конфликтной ситуации чрезмерное нервно-психическое перевозбуждение, проявляющееся во временной дезорганизации сознания и в крайней активизации импульсивных действий. Аффект вызывается очень сильными и неожиданными раздражителями, когда человек не подготовлен к обдуманной реакции на них. Аффект является эмоциональным взрывом в условиях дефицита информации, необходимой для адекватного поведения. Состояние аффекта характеризуется значительным нарушением волевой регуляции действий человека. Поведение человека при аффекте регулируется не заранее обдуманной целью, а тем чувством, которое полностью захватывает личность и вызывает импульсивные действия. В состоянии аффекта нарушается важнейший механизм деятельности — избирательность в выборе поведенческого акта, резко изменяется привычное поведение человека. Аффект сопровождается значительными изменениями в деятельности внутренних органов (дыхании, сердечной деятельности, составе крови и т. д.), резкими внешними движениями (жестикуляция, специфические мимические выражения, резкий крик, плач и т. п.). И состояние аффекта связано с нарушением ясности сознания и сопровождается частичной амнезией, расстройством памяти. Состояние аффекта не является состоянием невменяемости. В этих нормах закона имеется в виду физиологический аффект. Его следует отличать от патологического аффекта — болезненного нервно-психического перевозбуждения, связанного с полным помутнением сознания, парализацией воли. Импульсивные действия, совершенные в состоянии аффекта, являются малоосознанными, но это не означает, что они полностью не связаны с сознанием. Лишь психически больной человек ничего не осознает. Импульсивные действия, вызванные физиологическим аффектом, являются необдуманными, но не случайными. Они зависят от установок личности, системы его отношений к различным явлениям действительности. Преступление, совершенное в состоянии аффекта, уголовно наказуемо, поскольку человек всегда в состоянии предотвратить наступление аффекта, а само состояние аффекта не предопределяет антисоциальных действий. Это состояние подлежит доказыванию и для его установления требуется проведение судебно-психологической экспертизы. 29.Фрустрация. Определение, механизм возникновения, влияние на поведение субъектов правовых отношений. Фрустрация (от лат. катастрофа, крушение планов, тщетное ожидание) стойкое и глубокое отрицательное эмоциональное состояние, вызванное двумя моментами: наличием сильной мотивированности достичь цель (удовлетворить потребность) и преграды. препятствующей этому достижению. Преградами на пути к достижению цели могут оказаться причины различного характера: физического (лишение свободы), биологического (болезнь, старение), психологического (страх, интеллектуальная недостаточность), социокультурного (нормы, запреты, правила). Состояние фрустрации связано со значительной и продолжительной дезорганизацией психических процессов (ослабление памяти, способности к логическому мышлению и т. п.). Труднопреодолимость фрустрации связана с тем, что человек не может устранить причины этого состояния. Поэтому в состоянии фрустрации человек сознательно ищет какие-либо компенсирующие выходы или неосознанно совершает неадекватные действия: уходит в мир грез, иногда регрессирует, возвращается к более ранним стадиям психического развития.
Конфликтная ситуация характеризуется активным противодействием допрашиваемых лиц независимо от их процессуального положения, т.е. даются либо ложные показания, либо отказ от их дачи.Мотивами лжесвидетельства являются: боязнь быть разоблаченным в совершении преступления, боязнь «предать», боязнь мести, стыд, из-за антипатии к следователю, из-за желания скрыть некоторые обстоятельства… При условии, что человек дающий показания может запутаться, его состояние психическое может стать мотивом для доминирующего положения следователя. При такой ситуации не исключен самооговор или оговор ( по причине мести, зависти, страха). Мотивами самооговора могут стать: ситуация безнадежности, утрата веры в правосудие и законность действий правоохранительных органов при проведении допроса. Однако это могут быть и эгоистические мотивы: признав себя виновным в менее тяжком преступлении есть возможность избежать наказание более тяжкого преступления; при групповом преступлении человек, принявший на себя вину делает остальных участников свободными. Кроме того, у человека может быть временное помешательство, болезнь. Если человек умышленно искажает истину – это лжесвидетельство. При этом в несоответствии у него находятся эмоции и мыслительная деятельность из-за боязни быть разоблаченным. При ложных высказываниях человеку приходиться больше фиксировать в памяти сказанное и происходит некое раздвоение личности, из-за которого повышается эмоциональное напряжение. И чем оно больше, тем труднее соотносить ложь и факты, поэтому лгущий рискует проговориться. По структуре бывает 2 вида лжесвидетельствования: частично прикрывающее правду и полностью состоящее из вымысла. При допросе таких свидетелей применяют следующие методы допроса: - метод развертывания; - метод ассоциативных реакций. Непреднамеренными действиями либо специальными вопросами следователя можно инициировать появление представлений о других фактах по их сходству либо их контрасту. Новые представления о вещах, которые необходимо скрыть сопровождаются вербальными/невербальными психофизическими реакциями. Это конечно же не доказательства, но для следователя может послужить важным фактом. Такими показателями служат уклончивость в ответах, особое беспокойство или замешательство. Особого внимания заслуживает взгляд лжеца – почти не смотрит в глаза, смотрит влево, вниз. Ноги и руки скрещены. - метод повторного допроса. Задаются те же вопросы, но в другой плоскости. Это рассчитано на то, что человек не заполнил свои ответы на 1ом допросе и ошибется. Начинать такой допрос следует в непринужденной обстановке.- метод искажения осведомленности следователя. Допрашиваемому демонстрируется повышенная осведомленность, уверенность в тоне, в манерах. Такое поведение нередко дезориентирует допрашиваемого. - метод постановки косвенных вопросов. Отвечая на косвенные вынужден сообщить правдивые обстоятельства.- метод предъявления улик. Применяют на допросах и приемы давления на слабые места. Таки как эмоциональная напряженность, вспыльчивость, что отрицательно влияет на мыслительную способность. 28.Психологические механизмы преступного поведения. Психологический механизм преступного поведения можно определить как системную совокупность функционально взаимосвязанных психических процессов, состояний и свойств личности субъекта, а также внешних условий, которые в результате взаимодействия детерминируют данное поведение.Раскрывая психологический механизм преступного поведения, необходимо исходить из положений о психической деятельности, детерминирующей социальное поведение индивида. В ней выделяются два наиболее общих процесса: процесс психического отражения и процесс психической регуляции, которые проявляются в многообразии познавательных, эмоциональных, мотивационных, волевых и других процессов. Эти отражательно-регулятивные процессы одновременно выступают и составляющими психической деятельности, и элементами психологического механизма поведения. Они протекают индивидуально своеобразно и их содержание обусловлено свойствами личности субъекта Для сложного волевого акта существенно, прежде всего, то, что между импульсом и действием вклинивается сложный сознательный процесс. Действию предшествует учет его последствий и осознание его мотивов, принятие решения, возникновение намерения его осуществить, составление плана его осуществления... В сложном волевом действии можно выделить 4 основные стадии или фазы:1) возникновение побуждения и предварительная постановка цели;2) стадия обсуждения и борьбы мотивов; 3) решение; 4) исполнение» Обобщая приведенные данные о структурировании психической деятельности субъекта поведения, можно выделить такие ее составляющие, как: восприятие и оценка ситуации и других социальных условий; прогнозирование хода событий и их значения для себя (личностного смысла); переживание потребности и побуждения к ее удовлетворению; принятие цели, включающей в себя способ ее достижения; формирование плана действий; мобилизация воли и исполнительная регуляция, обеспечивающая реализацию целевой установки. На психическую деятельность влияет также состояние нервной системы субъекта и его фоновое психическое состояние, которые представляют собой внутренние условия, не относящиеся к свойствам личности. Основываясь на изложенных посылках, можно выделить основные элементы психологического механизма преступного поведения: 1. социальная перцепция, мотивообразование, целеполагание, исполнительная регуляция; 2. личность преступника — прежде всего присущие ей криминогенные свойства, то есть свойства, существенные для порождения преступного деяния; 3. внешние условия, включающие в себя социальные условия жизнедеятельности и обстоятельства ситуации, значимые в детерминации преступного поведения; 4. актуальная социальная роль субъекта, которая была ему присуща в ситуации совершения преступления; 5. внутренние условия — функциональное и фоновое психическое состояние субъекта. 1. Отражательно-регулятивные психические процессы, образующие в совокупности психическую деятельность, детерминирующую преступное поведение: социальная перцепция, мотивообразование, целеполагание, исполнительная регуляция. Мотивообразование — возникновение побуждения к активности — к совершению действий или к воздержанию от действий. Это побуждение может иметь внутренние и внешние первоисточники. К внутренним относятся переживания определенных потребностей, притязаний, интересов, чувств и т. д. Внешними выступают обстоятельства ситуации, затрагивающие потребности, интересы, ценности и отношения субъекта. Целеполагание — принятие цели и способа достижения желаемого результата, определяет принятие субъектом решения совершить противоправное деяние (действия или бездействие). Цель преступного деяния выражает собой желаемый результат, в то же время она неразрывно связана с противоправным способом его достижения. Исполнительная регуляция —представляет собой регулятивный процесс, обеспечивающий реализацию криминальной целевой установки. Этот процесс имеет обратную связь с целеполаганием и мотивообразованием посредством оценки успешности собственных действий, обстоятельств, а также возникающих трудностей и опасностей. 2. Личность субъекта преступного поведения представляет собой системную совокупность психологических свойств, выступающих внутренней потенциальной предпосылкой такого поведения. Опред. комплекс психологических свойств личности образует склонность к некоторому виду противоправных деяний при определенных условиях. Основу криминогенной склонности представляет личностная приемлемость определенного преступного способа удовлетворения потребности или разрешения проблемной ситуации. 3. Актуальная социальная роль, которую выполняет субъект в ситуации, связанной с совершением преступного деяния, также имеет свое влияние на его поведение. В соответствии с выполняемой социальной ролью у субъекта актуализированы определенные поведенческие социально-ролевые установки. 4. Внешние условия в механизме преступного поведения представляют собой обстоятельства ситуации, в том числе поведение других лиц, а также условия жизнедеятельности индивида, которые являются значимыми в его детерминации. К числу внешних условий относятся и действия потерпевших, соучастников преступления. Преступная группа выступает для конкретного ее члена элементом внешних условий, существенно детерминирующим его преступное поведение. 5. Внутренние условия представляют собой функциональное и фоновое психическое состояние субъекта. Эти состояния существенно влияют функциональную сторону психической деятельности, прежде всего на преобладание определенного уровня психической активности индивида: интеллектуального (действует рационально на основе разумного расчета), эмоционального (действует по воле чувств и в силу настроения) либо импульсивного (действует на основе автоматизмов). Они могут также влиять на восприятие внешних условий, содержание и интенсивность мотивации, волевые усилия субъекта, что обусловливает принимаемые субъектом решения и его поведение. Таким образом, представленная модель психологического механизма преступного поведения позволяет более глубоко, системно и конкретно осуществлять его анализ в целях, как научного объяснения, так и практического использования для психологической реконструкции преступных деяний при расследовании преступлений, проведении судебно-психологической экспертизы, оценки субъективной стороны преступления в уголовном судопроизводстве, а также разработки психологических рекомендаций по осуществлению исправительной и профилактической деятельности. |