Главная страница
Навигация по странице:

  • Философия в системе культуры.

  • Основной вопрос философии.

  • Исторические типы мировоззрения.

  • Философское мировоззрение, его особенности.

  • Философский словарь. Аксиология

  • Диалектика

  • Методология

  • Онтология

  • Объективный

  • Марченко_Задание1. Прежде чем раскрыть предложенный мне вопрос, нужно понять, а что же такое философия


    Скачать 26.22 Kb.
    НазваниеПрежде чем раскрыть предложенный мне вопрос, нужно понять, а что же такое философия
    Дата06.09.2022
    Размер26.22 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМарченко_Задание1.docx
    ТипДокументы
    #664544

    Прежде чем раскрыть предложенный мне вопрос, нужно понять, а что же такое «философия»?

    «Философия» - слово греческого происхождения и в переводе означает «любовь к мудрости».

    Предмет философии.

    Предметом философии является всеобщее. Поэтому философию можно рассматривать как науку о всеобщих свойствах мира в целом: природы, общества, человека. Отсюда философское мышление трансцендентно, так как оно находится по ту сторону конечных вещей и частных законов, являющихся предметом практического опыта и предметом других наук.

    Философия в системе культуры.

    Для того, чтобы узнать о месте философии в системе культуры, я обращусь к понятию «культура».

    Культура (от лат. cultura - возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание) - это специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный: а) в продуктах материального и духовного труда (в материальных и духовных ценностях); б) в системе социальных норм и учреждений; в) в духовных ценностях; г) в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе. Так же культура является способом социокультурного воспроизводства человека и характеризует особенности сознания, поведения и деятельности людей.

    В культуре может фиксироваться способ жизнедеятельности отдельного индивида (личная культура), социальной группы (например, молодёжная культура) или всего общества в целом. Культура в личностном аспекте представляет собой пространство человеческой свободы, давая каждому из нас возможность свободного выбора ценностей своего существования. Но тем самым культура накладывает на человека огромное бремя заботы и ответственности, поскольку осуществить этот выбор совсем не просто.

    Таким образом, место философии в системе культуры определяется тем, что философия учит человека быть человеком. Это значит, что нужно постоянно прикладывать усилия духовного совершенствования, в такой постоянной работе над собой человек приобретает жизненный смысл, свою философию. Кроме того, философия выполняет задачу осмысления феноменов культуры и культурных процессов. Она постоянно осуществляет рефлексию по поводу культурных процессов и явлений. Именно философская мысль выработала представление о сущности, структуре и роли культуры в жизни человека и общества.

    Основной вопрос философии.

    Основным вопросом философии является: «Что первично – материя или сознание?» Данный вопрос сформулировал Фридрих Энгельс в 1886 году в работе «Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии». Существует две стороны основного вопроса философии, над которым размышляют философы – онтологическая и гносеологическая. Первая сторона – онтологическая – подразумевает определение первичности бытия и сознания. Вторая сторона – гносеологическая – вопрос о познаваемости, то есть вопрос о том, как соотносятся наши мысли и окружающий мир, верны ли наши представления о мире, в состоянии ли мы познавать мир?

    Функции философии.

    Нельзя точно определить число функций философии, ведь у каждого автора Количество функций философии и порядок их перечисления у разных авторов различаются. Я же перечислю те функции, которые, по моему мнению, являются наиболее важными.

    1. Мировоззренческая

    Философия формирует представления людей о мире и его устройстве, о человеке и обществе, о принципах взаимоотношения с окружающим миром и месте человека в нем, тем самым формируя его мировоззрение. Философское мировоззрение представляет собой систему предельно общих теоретических взглядов на мир, в основании которой лежит решение вопроса о первоначале мира.

    1. Методологическая

    Методологическая функция философии характеризуется формированием общих принципов и норм познавательной деятельности, а также содействует приросту научных знаний и созданию предпосылок для научных открытий.

    1. Критическая

    Данная функция тесно связана с методологической функцией философии. В ее основе лежит принцип «все подвергай сомнению», который со времен античности проповедуется многими философами. Философия стремится разрушить старые идеалы и взгляды, сформировать новое мировоззрение.

    1. Гуманистическая

    Философия способствует формированию гуманистических ценностей и идеалов, дает знание человеку о нем самом, ориентирует в системе ценностей, помогая решать жизненные проблемы. Она культивирует потребность и способность быть человеком.

    1. Логическая

    Данная функция проявляется в формировании определенной позиции человека в межличностных и социально-культурных отношениях, а также определяет культуру человеческого мышления. Также она заключается в разработке самого философского метода, его нормативных принципов, в логическом обосновании тех или иных понятийных и теоретических структур научного знания.

    1. Воспитательная

    Воспитательная функция направлена на формирование в человеке моральных, нравственных и культурных ценностей, стремления самосовершенствоваться, творить и искать жизненные приоритеты.

    1. Аксиологическая

    Аксиологическая функция представляет собой отражение явлений окружающей действительности с точки зрения различных ценностей, определяющих выбор людей, их поступки, идеалы, нормы поведения. Философия берет на себя роль инициатора переоценки ценностей в различные исторические эпохи, принятые называть переломными.

    1. Терапевтическая

    Терапевтическая функция служит средством душевной терапии. Философия способна осуществлять логотерапию (термин В. Франкла), т.е. помогать справляться с теми проблемами, которые ставит перед человеком жизнь, с помощью рассуждений, выражения собственных проблем на языке понятий и продумывания всех возможных вариантов причин и следствий, позволяющих найти оптимальное разрешение конкретной жизненной ситуации.

    1. Интегративная

    Суть интегративной функции философии состоит в соединении воедино практического, познавательного и ценностного жизненного опыта людей. Философия старается обобщить, оценить осмыслить как интеллектуальные, духовные и практические достижения всего человечества, так и отрицательный исторический опыт.

    Мировоззрение.

    Мировоззрение - это совокупность взглядов человека на мир и отношений человека к миру.

    В мировоззрении находит свое отражение эмоциональный и интеллектуальный опыт людей, поэтому в нем можно выделить два слоя: эмоциональный и рациональный. Эмоциональный слой мировоззрения представлен мироощущением и мировосприятием. Отсюда мировоззрение может иметь как оптимистическую, так и пессимистическую окраску. На рациональном уровне рождается теоретическое мировоззрение, выраженное в научной и философской картинах мира.

    Так же в мировоззрении присутствуют знания о мире, а также ценностная оценка происходящего и того, как реализована связь человека и мира, какое место человек занимает в мире. Сознание человека отражает мир, при этом возможна разная глубина и индивидуальность преломления получаемой информации.

    Исторические типы мировоззрения.

    Основными историческими типами мировоззрения являются мифологическое, религиозное, философское и научное мировоззрение.

    1.Мифологическое.

    Данное мировоззрение является самой ранней формой освоения мира человеком на основе синтеза рационального и иррационального, чувственного и рационального. Для мифологического мировоззрения характерен образно-символический подход к постижению и объяснению мира. Огромное историческое и культурное значение мифологии связано с тем, что в ней были поставлены важнейшие мировоззренческие вопросы, касающиеся устройства мира, возникновения человека и его места в нем, проблемы существования богов и их места в мире, исторических событий в жизни того или иного народа. Характерным для мифа является отсутствие линейного восприятия времени как текущего от прошлого к настоящему и будущему. Существовало круговое его восприятие, означающее вечное возращение, т.е. повторение одних и тех же циклов, что объясняется слитностью древнего человека с природой, жизнь которой и навязывает представления о цикличности времени. Миф ориентирован на обеспечение стабильности всех общественных структур ранних человеческих сообществ.

    2. Религиозное.

    Религия является одной из древних форм мировоззрения, особый способ духовного освоения мира человеком, основанный на вере. Вера – это особое чувство, переживание, эмоциональное состояние, характеризующие внутренним согласием, принятием предмета веры. Особенность религиозного мировоззрения состоит в том, что мир в религии удваивается, он делится на естественный, видимый мир, и сверхъестественный, невидимый, мир земной и мир небесный, посюсторонний и потусторонний. Для ранних форм религиозного мировоззрения характерно слияние с мифологическим мировоззрением, что обусловлено эмоционально-чувственным восприятием бытия в обоих случаях. Для более поздних форм религиозного мировоззрения характерна опора на определенную рационально-понятийную, философскую основу. Религия в отличие от мифологического мировоззрения закладывает новую систему нравственных ценностей, которые определяют жизненный мир человека, его жизненные ориентиры. Отношения человека и Бога строятся на основе диалога (молитвы, исповеди), что способствует формированию у человека особых чувств и настроений, его внутреннего мира. В истории человечества религии представлены в виде религий первобытного общества (племенные религии), национальных и мировых религий. Первобытные верования выражались в тотемизме, магии, фетишизме, анимизме. Наиболее значительные национальные религии – зороастризм, индуизм, иудаизм, конфуцианство, даосизм, синто. Мировыми религиями являются буддизм, христианство, ислам.

    3. Научное.

    Научное мировоззрение основывается на познании и теоретическом осмыслении законов развития природы и общества. Главный вопрос науки – каковы законы объективного мира. Основополагающее назначение науки состоит в поиске закономерностей, поскольку они позволяют не только описывать, но и объяснять явления объективного мира. С наукой философию роднит опора на теоретические методы проведения исследований, применение логического инструментария, позволяющего обосновывать, разрабатывать достоверные общезначимые принципы и положения.

    Философское мировоззрение, его особенности.

    Наиболее развитой формой мировоззрения является философское мировоззрение, которое строится на основе рационального объяснения мира человеком. Зарождение философии произошло в таких странах Древнего мира, как Греция, Индия, Китай, Египет, в I тыс. до н. э.

    Есть несколько концепций происхождения философии:

    Мифогенная. (философия зарождается на основе мифологии посредством ее постепенной рационализации).

    Гносеогенная. (философия возникает в результате накопления научных знаний).

    Социогенная. (философия возникает в результате развития социальных форм бытия, сложившихся в античной Греции).

    Особенности философского мировоззрения:

    1. Философия обращается к разуму человека, осуществляет рациональный анализ бытия человека, обосновывая свои представления и утверждения. Она закладывает основы рационального объяснения природы и общества.

    2. Философия как мировоззрение предлагает идеальные модели построения и развития общества и человека, раскрывает смысл и возможности научного, эстетического и нравственного освоения мира человеком.

    3. Философское мировоззрение формирует основные ценностные установки индивидуального сознания, дает возможность человеку не только знать, но и утвердиться в своей жизненной позиции, следовать своим целям и идеалам.

    4. Философия – это мировоззрение понятийно-категориального, логико-рационального, рефлексивного уровня, что отличает ее от мифологического и религиозного мировоззрения и таких нерелигиозных форм познания, как идеологическое, художественное.

    Список изученных источников:

    1. Онлайн лекция 1.1. Философия в системе культуры:

    2. ФИЛОСОФИЯ (ч. I). ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ (учебное пособие под. ред. Л.А. Беляевой, Екатеринбург,2014)

    3. Философия : учеб. пособие / А. В. Шуталева, Н. И. Савцова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2017. – 112 с.

    4. Основные функции философии // Мудрый философ URL: https://www.mudriyfilosof.ru/2013/01/blog-post_21.html

    Философский словарь.

    1. Аксиология (учение о ценностях) - это философская дисциплина, исследующая категорию ценностей как смыслообразующих оснований человеческого бытия, задающих направленность и мотивированность человеческой жизни.

    2. Бытие - все, что реально существует, как то, что существует как истинное, а не как видимое, как реальность, определенная независимо от сознания человека, как общий способ существования человека.

    3. Гносеология (философское учение о познании) - это раздел философии, в рамках которого изучается познавательная деятельность человека, характерные для неё процессы и определяющие её механизмы.

    4. Гуманизм -это мировоззрение, согласно которому наивысшей ценностью считается человеческая жизнь, и все доступные ресурсы должны использоваться для её сохранения и улучшения её качества.

    5. Диалектика - учение о наиболее общих связях, общих законах всяких изменений и развития в природе, обществе и мышлении.

    6. Идеалы – образы совершенства, выступающие в качестве цели.

    7. Идеология - система взглядов и идей, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг к другу, социальные проблемы и конфликты, а также содержатся цели (программы) социальной деятельности, направленной на закрепление или изменение (развитие) данных общественных отношений.

    8. Категории - фундаментальные понятия, формы мысли, устойчивые способы предицирования, существующие в языке, составляющие условия возможности опытного знания и имеющие априорное значение в качестве универсалий и предельных понятий.

    9. Метод - путь исследования, способ достижения цели, совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности.

    10. Методология - система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе.

    11. Мировоззрение - система взглядов на мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации.

    12. Мифология - форма общественного сознания, исторический тип мировоззрения; способ освоения мира человеком на ранних стадиях общественного развития, сущностью которого является процесс обобщения и осмысления в образно-символической и эмоционально-ценностной форме важнейших способов и средств удовлетворения человеком своих потребностей.

    13. Онтология - раздел философии, который излагает фундаментальные принципы, начала бытия.

    14. Метафизика – 1) Умозрительное философское учение о сверхчувственных (сверхприродных) принципах и началах бытия, знания, культуры.2) Противоположный диалектике философский метод, исходящий из количественного понимания развития, отрицающий саморазвитие.

    15. Плюрализм - философская позиция, согласно которой существует несколько или множество независимых и не сводимых друг к другу начал или видов бытия (плюрализм в онтологии), оснований и форм знания, теорий и методов (плюрализм в гносеологии), ценностей и ценностных ориентаций (плюрализм в аксиологии) и др.

    16. Объективный - существующий вне и независимо от человеческого сознания.

    17. Субъективный - относящийся только к данному субъекту, отражающий только его мысли, переживания и т. п.; личный, индивидуальный.

    18. Теоцентризм - философская концепция, в основе которой лежит понимание Бога как абсолютного, совершенного, наивысшего бытия, источника всей жизни и любого блага.

    19. Этика - философская наука, объектом изучения которой является мораль, нравственность как форма общественного сознания, как одна из важнейших форм жизнедеятельности человека.


    написать администратору сайта