исследовательский проект. Презентация является примером готового проекта для предметной недели по информатике
Скачать 143.35 Kb.
|
Данная презентация является примером готового проекта для предметной недели по информатике Актуальность, гипотеза, цель и задачи исследования сформулированы для примера. Запрещается их полностью копировать! Слайд №8 является примером возможности обучения английскому языку в игре типа «Квест», у вас должно быть не менее 2-3 примеров, а не один. Ваша презентация проекта должна включать в себя слайды : Титульный слайд Актуальность исследования Цель и задачи проекта Объект и предмет исследования Методика исследования Основная часть (описание выполненных вами задач) Выводы и заключение. (Один общий или несколько разных слайдов.) Исследовательский проект на тему : «Изучение английского языка с помощью компьютерных игр»МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА«Средняя общеобразовательная школа № 175»Новосибирск 2021 Работу выполнил: Ученик ____класса __________________ (ФИО) Актуальность исследованияВ настоящее время, компьютерные игры прочно вошли в жизнь каждого подростка, они способны долго удерживать внимание и интерес. При этом, их используют в качестве развлечения. Однако игры можно использовать как образовательную среду, в которой будут формироваться полезные знания, умения и навыки. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТАЦель:: Выяснить, способствуют ли игры запоминанию английского языка Основные задачи: Изучить и проанализировать источники по теме исследования; Рассмотреть основные типы компьютерных игр; Изучить возможность обучения английскому языку в различных типах игр; Разработать список вопросов для анкетирования; Установить, влияет ли среда игры на запоминание английских слов; Представить результаты исследования Объект исследования: Компьютерные игры как среда обучения Предмет исследования: Изучение английского языка с помощью компьютерных игр Гипотеза исследования: Игры можно использовать в качестве способа формирования знаний по английскому языку. Объект и предмет исследования Методика исследованияАнализ, синтез и обобщение литературы по теме исследования; Опрос, анкетирование, сравнение полученных результатов; Статистические методы обработки полученных данных. Основные типы компьютерных игрМногопользовательские Одиночные ролевые игры 1.Основные типы компьютерных игр: Компьютерные игры квест экшн симуляторы логические стратегии Образовательные 2. Возможности обучения английскому языку в различных типах игр: Возможности
Полоска субтитров с переводом слов. Локации с подписями на английском языке Недостатки
Возможность «проматывать» речь персонажей. Квест Квесты – осуществляют путешествие одного или нескольких персонажей к поставленной цели путем преодоления разнообразных трудностей. 3. Список вопросов для анкетирования:
АнкетированиеВ Анкетировании принимали участие ученики «__ класса» в возрасте от _____до ________ лет. Общее количество опрашиваемых составило ___ человек. Исследование проводилась на базе средней общеобразовательной школы № 175». Можно вставить фото класса/ Фотографии, как вы проходили анкетирование. Результаты анкетирования Компьютерные игры Английские слова Самыми популярными играми в ___ классе являются Minecraft и Brawl Stars . Список выученных английских слов: Health points; Push; Give; Take; Settings; Abuse; Bonus; Buff; Cast; Spell; Combo; Damage; Defense; Experience; First Blood; Good game, good job; Imbalance; Leave; Level up; Map; Nightmare; Owned; Rage; Spawn; Run; Sped run; Unit; Ability; Skill; Выводы по результатам анкетированияТе кто играет, в компьютерные игры имеют «игровой сленг», запас часто употребляемых английских слов. Те, кто играет в многопользовательские онлайн игры имеют практику разговорной речи с иностранцами в «голосовом» или «текстовом» чате игры. Незнакомые слова в компьютерной игре, побуждают интерес учащихся и они самостоятельно находят перевод слов и с лёгкостью запоминают их. ЗаключениеСуществуют образовательные игры, направленные на изучение конкретных знаний, умений, навыков, в том числе игры для обучению английскому языку. Так же можно отметить, что те одноклассники, что играют не в русскоязычные или же многопользовательские игры с иностранцами, свободно владеют «игровым сленгом», который на самом деле является запасом англоязычных слов. Гипотеза исследования: Игры можно использовать в качестве способа формирования знаний по английскому языку.–доказана. |