Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель

  • Объект исследования

  • Предмет исследования

  • 1.Основные типы компьютерных игр

  • 2. Возможности обучения английскому языку в различных типах игр

  • 3. Список вопросов для анкетирования

  • Анкетирование

  • Результаты анкетирования Компьютерные игры Английские слова

  • Выводы по результатам анкетирования

  • Гипотеза исследования

  • исследовательский проект. Презентация является примером готового проекта для предметной недели по информатике


    Скачать 143.35 Kb.
    НазваниеПрезентация является примером готового проекта для предметной недели по информатике
    Дата16.02.2021
    Размер143.35 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаисследовательский проект.pptx
    ТипПрезентация
    #176885

    Данная презентация является примером готового проекта для предметной недели по информатике

    Актуальность, гипотеза, цель и задачи исследования сформулированы для примера. Запрещается их полностью копировать!
    Слайд №8 является примером возможности обучения английскому языку в игре типа «Квест», у вас должно быть не менее 2-3 примеров, а не один.
    Ваша презентация проекта должна включать в себя слайды :
    Титульный слайд
    Актуальность исследования
    Цель и задачи проекта
    Объект и предмет исследования
    Методика исследования
    Основная часть (описание выполненных вами задач)
    Выводы и заключение. (Один общий или несколько разных слайдов.)

    Исследовательский проект на тему : «Изучение английского языка с помощью компьютерных игр»

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА

    «Средняя общеобразовательная школа № 175»


    Новосибирск 2021

    Работу выполнил:

    Ученик ____класса __________________

    (ФИО)

    Актуальность исследования


    В настоящее время, компьютерные игры прочно вошли в жизнь каждого подростка, они способны долго удерживать внимание и интерес. При этом, их используют в качестве развлечения. Однако игры можно использовать как образовательную среду, в которой будут формироваться полезные знания, умения и навыки.

    ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА


    Цель:: Выяснить, способствуют ли игры запоминанию английского языка

    Основные задачи:

    Изучить и проанализировать источники по теме исследования;
    Рассмотреть основные типы компьютерных игр;
    Изучить возможность обучения английскому языку в различных типах игр;
    Разработать список вопросов для анкетирования;
    Установить, влияет ли среда игры на запоминание английских слов;
    Представить результаты исследования


    Объект исследования: Компьютерные игры как среда обучения
    Предмет исследования: Изучение английского языка с помощью компьютерных игр


    Гипотеза исследования: Игры можно использовать в качестве способа формирования знаний по английскому языку.

    Объект и предмет исследования

    Методика исследования


    Анализ, синтез и обобщение литературы по теме исследования;
    Опрос, анкетирование, сравнение полученных результатов;
    Статистические методы обработки полученных данных.

    Основные типы компьютерных игр


    Многопользовательские

    Одиночные

    ролевые игры

    1.Основные типы компьютерных игр:

    Компьютерные игры

    квест

    экшн

    симуляторы

    логические

    стратегии

    Образовательные

    2. Возможности обучения английскому языку в различных типах игр:

    Возможности

      Английская речь персонажей.
      Полоска субтитров с переводом слов.
      Локации с подписями на английском языке


    Недостатки

      Запоминаются только основные локации.
      Возможность «проматывать» речь персонажей.


    Квест

    Квесты – осуществляют путешествие одного или нескольких персонажей к поставленной цели путем преодоления разнообразных трудностей.

    3. Список вопросов для анкетирования:

      В какие компьютерные игры вы играете?


      Приходится ли в игре говорить английские слова? Если да, то перечислите какие.


      Какие английские слова вы выучили, благодаря компьютерным играм? Перечислите.

    Анкетирование


    В Анкетировании принимали участие ученики «__ класса» в возрасте от _____до ________ лет.
    Общее количество опрашиваемых составило ___ человек.
    Исследование проводилась на базе средней общеобразовательной школы № 175».


    Можно вставить фото класса/ Фотографии, как вы проходили анкетирование.

    Результаты анкетирования

    Компьютерные игры

    Английские слова

    Самыми популярными играми в ___ классе являются Minecraft и Brawl Stars

    .

    Список выученных английских слов:

    Health points;
    Push;
    Give;
    Take;
    Settings;
    Abuse;
    Bonus;
    Buff;
    Cast;
    Spell;
    Combo;
    Damage;
    Defense;
    Experience;
    First Blood;
    Good game, good job;


    Imbalance;
    Leave;
    Level up;
    Map;
    Nightmare;
    Owned;
    Rage;
    Spawn;
    Run;
    Sped run;
    Unit;
    Ability;
    Skill;

    Выводы по результатам анкетирования


    Те кто играет, в компьютерные игры имеют «игровой сленг», запас часто употребляемых английских слов.
    Те, кто играет в многопользовательские онлайн игры имеют практику разговорной речи с иностранцами в «голосовом» или «текстовом» чате игры.
    Незнакомые слова в компьютерной игре, побуждают интерес учащихся и они самостоятельно находят перевод слов и с лёгкостью запоминают их.

    Заключение


    Существуют образовательные игры, направленные на изучение конкретных знаний, умений, навыков, в том числе игры для обучению английскому языку.
    Так же можно отметить, что те одноклассники, что играют не в русскоязычные или же многопользовательские игры с иностранцами, свободно владеют «игровым сленгом», который на самом деле является запасом англоязычных слов.


    Гипотеза исследования: Игры можно использовать в качестве способа формирования знаний по английскому языку.–доказана.


    написать администратору сайта