10 класс промежутка 23 год. Приказ от 2022г. Материалы промежуточной аттестации за 20222023 год по предметам учебного плана для 10 класса мбоу Гимназия 11 г. Лениногорска Промежуточная аттестация по русскому языку за курс 10 класса
 Скачать 282.1 Kb.
|
Материалы промежуточной аттестации за 2022-2023 год по предметам учебного плана для 10 класса МБОУ «Гимназия №11 г.Лениногорска» Промежуточная аттестация по русскому языку за курс 10 классаза 2022-2023 учебный год (диктант) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (10 класс) 1.Назначение КИМ – выявить и оценить степень соответствия подготовки учащихся 10 классов образовательных организаций требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2. Время выполнения: 45 минут Диктант Если вы постоянно работаете за своим столом в кабинете, у вас создается свой порядок, к которому вы привыкаете. Вы знаете, где и какая книга лежит у вас на столе и где лежит ручка, карандаш. Протянете руку — и берете то, что нужно. Это ваш порядок, и его менять нельзя. Вот тут-то и появляется сорока. Кому довелось у себя в доме держать ручную сороку, тот знает, что это такое... Сорока-белобока очень красивая птица: хвост у нее отливает красноватым и зеленоватым металлическим блеском, голова угольно-черная, на боках белые пятна. Она отличается веселым характером, однако, у нее две примечательные особенности: она прелюбопытна и у нее неодолимая страсть к накоплению богатств. Всякая вещь, в особенности блестящая, привлекает ее внимание, и она стремится припрятать ее куда-нибудь подальше. Все: чайную ложку, серебряное колечко, пуговицу — она мгновенно хватает и, несмотря на крики, улетает, старательно пряча украденное где-нибудь. Наша сорока любила припрятывать вещи, чтобы они не попадались на глаза. Она, по-видимому, считала, что хорошо припрятанная вещь проживет дольше, и поэтому в доме время от времени что-нибудь пропадало.(168 слов) (По А. Комарову) 3. Система оценивания Текст диктанта составлен за курс 10 класса по программе - Н.Г.Гольцова, М.А.Мищерина. Диктант оценивается одной отметкой. оц е н к а «5» выставляется за безошибочную работу, а также при наличии в ней 1 негрубой орфографической или 1 негрубой пунктуационной ошибки. оц е н к а «4» выставляется при наличии в диктанте 2 орфографических и 2 пунктуационных ошибок, или 1 орфографической и 3 пунктуационных ошибок, или 4 пунктуационных при отсутствии орфографических ошибок. Оценка «4» может выставляться при 3 орфографических ошибках, если среди них есть однотипные. оц е н к а «3» выставляется за диктант, в котором допущены 4 орфографические и 4 пунктуационные ошибки, или 3 орфографические и 5 пунктуационных ошибок, или 7 пунктуационных ошибок при отсутствии орфографических ошибок. оц е н к а « 2 » выставляется за диктант, в котором допущено до 7 орфографических и 7 пунктуационных ошибок, или 6 орфографических и 8 пунктуационных ошибок, 5 орфографических и 9 пунктуационных ошибок, 8 орфографических и 6 пунктуационных ошибок. При большем количестве ошибок диктант оценивается б а л л о м « 1». Промежуточная аттестация по литературе (сочинение) за курс 10 класса2022-2023 учебный год .Пояснительная записка Экзаменационный комплект будет включать пять тем сочинений (по одной теме от каждого открытого тематического направления), причем темы будут составлены в соответствии с принципами посильности, ясности и точности постановки проблемы. Отмечается «литературоцентричность сочинения, обусловленная традициями российской школы, в которой чтению и изучению художественной литературы всегда отводилось важное место». Особый акцент сделан на том, что простой ссылки на тот или иной художественный текст в сочинении не достаточно, ученик должен использовать примеры, связанные с проблематикой и тематикой произведений, системой образов, композицией и т.п., причем допускается разный уровень осмысления материала художественного произведения: от элементов смыслового анализа (например, сюжет, характеры) до комплексного анализа в единстве формы и содержания. В качестве тематических направлений ученикам предлагается поразмышлять над следующими полярными понятиями: |