Главная страница
Навигация по странице:

  • 15 = 15, 000000… = 15, (0)

  • =0,(1) =0,(4)

  • урок математики 6 класс-бесконечные десятичные дроби. Примеры 0,175 Примеры


    Скачать 1.6 Mb.
    НазваниеПримеры 0,175 Примеры
    Анкорурок математики 6 класс-бесконечные десятичные дроби
    Дата24.11.2022
    Размер1.6 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файла13.04_prezentatsiya (1).pptx
    ТипДокументы
    #809863

    Математика – наука молодых. Иначе и быть не может. Занятия математикой – это такая гимнастика ума, для которой нужны вся гибкость и вся выносливость молодости. Норберт Винер

    Примеры:

    • =0,175

    Примеры:

    • 1 способ:
    • 2 способ:

    Задание 1

    Проверка домашнего задания

    Оцени себя сам!

    Тринадцатое апреля. Классная работа.

    В чём отличие?

    2, 1456738…

    и 1, 232323…

    Бесконечные периодические десятичные дроби

    Бесконечные десятичные дроби

    Бесконечные десятичные дроби

    непериодические периодические

    2, 1456738… 1, 232323…

    период

    1, 232323… = 1, (23)

    Примеры:


     

    Примеры:


     

    Примеры:


     

    Примеры:

    • 15 = 15, 000000… = 15, (0)
    • 0, 67 = 0, 670000… = 0, 67(0)

    Работаем устно:

    • Ст. 193, №968 – 970

    Прочитайте дроби:

    0,(2)

    78, (972)

    1,(03)

    3,6(23)

    61, (32)

    Решаем вместе!

    Ст. 194, №973 (в-д), 974 (а,г),

    976(а).

    Домашнее задание…

    п. 5.2, №974(б, в), 976(в, г).

    Проверь свои знания!

    Итак, правильные ответы:

    • В
    • В
    • Б
    • В
    • А

    Найди закономерность:

    =0,(1) =0,(4)

    =0,(12) =0,(23)

    (1)

    (2)

    Вычтем из (2) (1) и получим:

    .

    Значит,

    (1)

    (2)

    Вычтем из (2) (1)

    Значит, 0, (41) =

    Не верите? Попробуйте сами!

    = ?

    Проверим…

    Вычтем из (2) (1) и получим

    Значит, 0,(7) =

    Подведем итоги.

    • - Урок был интересным, материал
    • полностью понятен.
    • - - Было интересно, но не до конца

      понятно, нужно еще поработать

      самостоятельно.

      - Почти ничего не понял(а)!



    написать администратору сайта