Главная страница
Навигация по странице:

  • Имя существительное.

  • Имя прилагательное.

  • Имя числительное.

  • Местоимение.

  • Глагол.

  • Причастие как особая форма глагола.

  • Деепричастие как особая форма глагола.

  • Наречие.

  • Слова категории состояния (безлично-предикативные слова).

  • Предлог как часть речи.

  • Союз как часть речи.

  • Частица как часть речи.

  • Междометия и звукоподражательные слова.

  • Практические занятия

  • 6. Синтаксис и пунктуация Основные единицы синтаксиса.

  • Словосочетание.

  • Простое предложение.

  • Односложное простое предложение.

  • Сложное предложение.

  • Сложноподчиненное предложение.

  • Бессоюзное сложное предложение.

  • Русский язык. 1-Русский язык и литература_Русский язык. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины русский язык и литература. Русский язык


    Скачать 457.67 Kb.
    НазваниеПримерная программа общеобразовательной учебной дисциплины русский язык и литература. Русский язык
    АнкорРусский язык
    Дата17.11.2019
    Размер457.67 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла1-Русский язык и литература_Русский язык.doc
    ТипПримерная программа
    #95669
    страница3 из 6
    1   2   3   4   5   6

    5. Морфология и орфография
    Грамматические признаки слова (грамматическое значение, грамматическая фор­ма и синтаксическая функция). Знаменательные и незнаменательные части речи и их роль в построении текста. Основные выразительные средства морфологии.

    Имя существительное. Лексико-грамматические разряды имен существительных. Род, число, падеж существительных. Склонение имен существительных. Право­писание окончаний имен существительных. Правописание сложных существитель­ных. Морфологический разбор имени существительного. Употребление форм имен существительных в речи.

    Имя прилагательное. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных. Степени сравнения имен прилагательных. Правописание суффиксов и окончаний имен прилагательных. Правописание сложных прилагательных. Морфологический разбор имени прилагательного. Употребление форм имен прилагательных в речи.

    Имя числительное. Лексико-грамматические разряды имен числительных. Право­писание числительных. Морфологический разбор имени числительного.

    Употребление числительных в речи. Сочетание числительных оба, обе, двое, трое и других с существительными разного рода.

    Местоимение. Значение местоимения. Лексико-грамматические разряды местои­мений. Правописание местоимений. Морфологический разбор местоимения.

    Употребление местоимений в речи. Местоимение как средство связи предложений в тексте. Синонимия местоименных форм.

    Глагол. Грамматические признаки глагола.

    Правописание суффиксов и личных окончаний глагола. Правописание не с гла­голами. Морфологический разбор глагола.

    Употребление форм глагола в речи. Употребление в художественном тексте одного времени вместо другого, одного наклонения вместо другого с целью повы­шения образности и эмоциональности. Синонимия глагольных форм в художе­ственном тексте.

    Причастие как особая форма глагола. Образование действительных и страдатель­ных причастий. Правописание суффиксов и окончаний причастий. Правописание не с причастиями. Правописание -н- и -нн- в причастиях и отглагольных прила­гательных. Причастный оборот и знаки препинания в предложении с причастным оборотом. Морфологический разбор причастия.

    Употребление причастий в текстах разных стилей. Синонимия причастий.

    Деепричастие как особая форма глагола. Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида. Правописание не с деепричастиями. Деепричастный оборот и знаки препинания в предложениях с деепричастным оборотом. Морфологический разбор деепричастия.

    Употребление деепричастий в текстах разных стилей. Особенности построения предложений с деепричастиями. Синонимия деепричастий.

    Наречие. Грамматические признаки наречия. Степени сравнения наречий. Право­писание наречий. Отличие наречий от слов-омонимов.

    Морфологический разбор наречия.

    Употребление наречия в речи. Синонимия наречий при характеристике признака действия. Использование местоименных наречий для связи предложений в тексте.

    Слова категории состояния (безлично-предикативные слова). Отличие слов категории состояния от слов-омонимов. Группы слов категории состояния. Их функции в речи.

    Служебные части речи

    Предлог как часть речи. Правописание предлогов. Отличие производных пред­логов течение, в продолжение, вследствие и др.) от слов-омонимов.

    Употребление предлогов в составе словосочетаний. Употребление существитель­ных с предлогами благодаря, вопреки, согласно и др.

    Союз как часть речи. Правописание союзов. Отличие союзов тоже, также, что­бы, зато от слов-омонимов.

    Употребление союзов в простом и сложном предложении. Союзы как средство связи предложений в тексте.

    Частица как часть речи. Правописание частиц. Правописание частиц не и ни с разными частями речи. Частицы как средство выразительности речи. Употреб­ление частиц в речи.

    Междометия и звукоподражательные слова. Правописание междометий и звуко­подражаний. Знаки препинания в предложениях с междометиями. Употребление междометий в речи.

    Практические занятия

    Исследование текста с целью освоения основных понятий морфологии: грамма­тические категории и грамматические значения; выведение алгоритма морфологи­ческого разбора.

    Наблюдение над значением словоформ разных частей речи и их функциями в тексте.

    Анализ и характеристика общего грамматического значения, морфологических и синтаксических признаков слов разных частей речи.

    Сопоставление лексического и грамматического значения слов.

    Выявление нормы употребления сходных грамматических форм в письменной речи обучащихся.

    Образование слов и форм слов разных частей речи с помощью различных слово­образовательных моделей и способов словообразования и словоизменения; использова­ние способа разграничения слов-омонимов, принадлежащих к разным частям речи.

    Составление словосочетаний, предложений, текстов (устных и письменных) с ис­пользованием нужной словоформы с учетом различных типов и стилей речи.

    Наблюдение над функционированием правил орфографии и пунктуации в образ­цах письменных текстов.

    Подбор текстов с определенными орфограммами и пунктограммами.
    6. Синтаксис и пунктуация

    Основные единицы синтаксиса. Словосочетание, предложение, сложное синтак­сическое целое. Основные выразительные средства синтаксиса.

    Словосочетание. Строение словосочетания. Виды связи слов в словосочетании. Нормы построения словосочетаний. Синтаксический разбор словосочетаний. Значе­ние словосочетания в построении предложения. Синонимия словосочетаний.

    Простое предложение. Виды предложений по цели высказывания; восклицатель­ные предложения. Интонационное богатство русской речи.

    Логическое ударение. Прямой и обратный порядок слов. Стилистические функ­ции и роль порядка слов в предложении.

    Грамматическая основа простого двусоставного предложения. Тире между подле­жащим и сказуемым. Согласование сказуемого с подлежащим. Синонимия состав­ных сказуемых. Единство видовременных форм глаголов-сказуемых как средство связи предложений в тексте.

    Второстепенные члены предложения (определение, приложение, обстоятельство, дополнение).

    Роль второстепенных членов предложения в построении текста. Синонимия согласованных и несогласованных определений. Обстоятельства времени и места как средство связи предложений в тексте. Односоставное и неполное предложение.

    Односоставные предложения с главным членом в форме подлежащего.

    Односоставные предложения с главным членом в форме сказуемого.

    Синонимия односоставных предложений. Предложения односоставные и дву­составные как синтаксические синонимы; использование их в разных типах и стилях речи. Использование неполных предложений в речи.

    Односложное простое предложение. Предложения с однородными членами и знаки препинания в них. Однородные и неоднородные определения.

    Употребление однородных членов предложения в разных стилях речи. Синони­мика ряда однородных членов предложения с союзами и без союзов.

    Предложения с обособленными и уточняющими членами. Обособление определе­ний. Синонимия обособленных и необособленных определений. Обособление прило­жений. Обособление дополнений. Обособление обстоятельств. Роль сравнительного оборота как изобразительного средства языка. Уточняющие члены предложения. Стилистическая роль обособленных и необособленных членов предложения.

    Знаки препинания при словах, грамматически несвязанных с членами предло­жения. Вводные слова и предложения. Отличие вводных слов от знаменательных слов-омонимов. Употребление вводных слов в речи; стилистическое различие между ними. Использование вводных слов как средства связи предложений в тексте.

    Знаки препинания при обращении. Использование обращений в разных стилях речи как средства характеристики адресата и передачи авторского отношения к нему.

    Сложное предложение. Сложносочиненное предложение. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Синонимика сложносочиненных предложений с различными союзами. Употребление сложносочиненных предложений в речи.

    Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Использование сложноподчиненных предложений в разных типах и стилях речи.

    Бессоюзное сложное предложение. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Использование бессоюзных сложных предложений в речи.

    Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи. Синонимика простых и сложных предложений (простые и сложноподчиненные предложения, сложные союзные и бессоюзные предложения).

    Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи. Замена пря­мой речи косвенной. Знаки препинания при цитатах.

    Оформление диалога. Знаки препинания при диалоге.

    Практические занятия

    Исследование текстов для выявления существенных признаков синтаксических понятий, освоения основных научных положений о синтаксическом уровне совре­менной системы русского языка, ее нормах и тенденциях развития.

    Наблюдение над существенными признаками словосочетания.

    Особенности употребления словосочетаний.

    Синонимия словосочетаний.

    Наблюдение над существенными признаками простого и сложного предложения; использование способа анализа структуры и семантики простого и сложного пред­ложения.

    Анализ роли разных типов простых и сложных предложений в текстообразовании. Сопоставление устной и письменной речи.

    Наблюдение над функционированием правил пунктуации в образцах письменных текстов.

    Упражнения по синтаксической синонимии: двусоставное/односоставное пред­ложение, предложение с обособленными определениями и обстоятельствами / сложноподчиненное предложение с придаточными определительными и обстоятель­ственными и др.

    Анализ ошибок и недочетов в построении простого (сложного) предложения. Составление схем простых и сложных предложений и составление предложений по схемам.

    Составление связного высказывания с использованием предложений определенной структуры, в том числе на лингвистическую тему.

    Применение синтаксического и пунктуационного разбора простого предложения.
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта