37 - Программирование - 7и, 8и. Примерная программа по информатике и информационным технологиям для основной школы мо рф, 2004
 Скачать 91 Kb.
|
|
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Лицей №9»
г. Новосибирск 2018 Введение Unity – среда разработки кроссплатформенных интерактивных приложений и игр. Создаваемая на движке Unity3D игра уже сама по себе призвана стать шедевром, так как она будет удивлять игроков своими непревзойденными технологическими возможностями. Так как в этой среде разработки доступно создание игр, которые будут запускаться прямо в браузере, любой начинающий разработчик может моментально донести свой продукт до всех, желающих с ним ознакомиться. В использовании Unity3D нет сложностей написания кода, так как он поддерживает скриптовые языки разработки, нет необходимости пользоваться большим количеством сторонних инструментов, в связи с тем, что в среде Unity3D интегрировано большое количество мощных вспомогательных средств, связанных с проектированием и дизайном. Работать в среде Unity просто и удобно, элементы интерфейса наглядны и интуитивно понятны. Перечисленное и определяет актуальность дополнительной образовательной программы. Цель курса – познакомить слушателей с тем, как создавать 2D-игры на Unity, и по итогам курса сделать свою собственную игру. В курсе описано как создать персонажа, научиться им управлять и добавить в игру несколько уровней, наполненных препятствиями и призами. Кроме того, курс содержит в себе базовую информацию, необходимую для того, чтобы начать программировать на C# в рамках Unity. На занятиях работа идет как с персональными компьютерами, а именно, с установленным на нем программным обеспечением, так и с информационными ресурсами сети Интернет. Полученные знания и сформированные умения позволят слушателю самостоятельно создавать небольшие игровые приложения и писать скрипты на языке C#. После изучения дополнительной образовательной программы слушатель должен знать: основы создания приложений в Unity3D; инструментальные средства Unity3D; основные методы языка C#; механизм использования сторонних скриптов для собственных приложений; уметь: настраивать рабочую среду Unity3D; создавать и настраивать коллайдеры; создавать и использовать объекты prefabs; использовать физические явления в игровом процессе; организовывать взаимодействие объектов игрового мира; создавать законченное приложение для браузера. Поскольку 7и, 8и классы только начинают изучение данного курса, содержание будет одинаковым. Из-за различий в количестве часов, отведенных на изучение курса, в планировании для 7и отсутствует тема № 36 (см. тематическое планирование). 1. Содержание дисциплины МОДУЛЬ 1 Введение в Unity 1.1 Обзор среды Unity 3D – 2 часа Лекция – 1 час Unity 3D: история появления (релизы), назначение, целевая аудитория. Игры и приложения, разработанные на Unity, а также истории успеха разработчиков. Использование Unity в различных областях разработки. Практические занятия – 1 час Установка Unity 3D. Asset Store. 1.2 Основы работы с объектами в среде Unity 3D – 4 часа Практические занятия – 4 часа Обзор основных окон. Создание и уничтожение объектов на сцене. Добавление компонентов. Реализация гравитации и физических процессов для элементарных объектов. МОДУЛЬ 2 Основы создания 2D игровых сцен в Unity 2.1 Настройка параметров физики для объектов. Создание и использование prefabs. Лекция – 2 часа Физика в Unity 3D. Коллайдеры. Практические занятия – 6 часов Создание главного героя. Использование prefabs. Создание и настройка коллайдеров. 2.2 Способы программирования взаимодействия между объектами сцены Лекция – 2 часа Способы взаимодействия 2D объектов. Построение игровой логики. Готовые скрипты для Unity. Практические занятия – 2 часа Организация передвижения объекта (с готовым решением). Реализация препятствий и сбора бонусов. Организация перехода между уровнями игры. МОДУЛЬ 3 Программирование на Unity 3.1 Создание собственного скрипта горизонтального передвижения на языке C#– 2 часа Лекция – 2 часа Основы программирования на языке C#. Методы. Переменные. Условный оператор. Практические занятия – 2 часа Создания скрипта горизонтального движения персонажа. Поворот персонажа. 3.2 Создание собственного скрипта вертикального передвижения на языке C#– 4 часа Лекция – 2 часа Способы взаимодействия 2D объектов. Построение игровой логики. Готовые скрипты для Unity. Практические занятия – 4 часа Создание скрипта прыжка. Работа со слоями. Теги игровых объектов. 2. Методические рекомендации преподавателю по изучению программы Лекционные занятия необходимы для выработки у слушателей представлений о способах проектирования игровых приложений с помощью современных средств разработки, историей развития и сопутствующей информационной поддержке разработке на Unity 3D. На лекциях материал до слушателей доводится через рассказ, использование мультимедийного оборудования, с последующим втягиванием их в дискуссию, демонстрацией инструментов разработки Unity 3D. В ходе дискуссии решаются актуальные вопросы, связанные с разработкой игровых приложений на Unity 3D. Необходимый слушателям материал конспектируется, спорные моменты обсуждаются. Теоретические знания в дальнейшем задействуются на практических занятиях. На практических занятиях отрабатываются умения использования специализированного инструментария Unity 3D. Слушатели выполняют задания и отчитываются о проделанном, при необходимости получая консультационную помощь. Для лучшего усвоения материала слушателям выдаются индивидуальные задания, работая над которыми, формируются более глубокие навыки и умения. Курс заканчивается защитой проекта, по итогам которого можно судить о степени усвоения слушателями материала дополнительной образовательной программы. 3. Методические рекомендации слушателю по изучению программы Курс носит практико-ориентированный характер и призван научить слушателя использованию среды Unity 3D для создания игровых приложений. Для овладения материалом обучаемые должны значительную часть времени проводить со средой разработки, участвовать в конструировании собственного приложения, участвовать на форумах в обсуждении вопросов разработки приложений. Практическая часть может реализовываться как в аудиториях с имеющимся защитным программным обеспечением, так и дома с установленными программными средствами. 4. Контрольно-измерительные материалы МОДУЛЬ 1 Введение в Unity Защита проекта по итогам создания игрового уровня с выполненной настройкой объектов. МОДУЛЬ 2 Основы создания 2D игровых сцен в Unity Защита проекта по итогам создания игрового уровня с выполненной настройкой объектов. МОДУЛЬ 3 Программирование на Unity Защита проекта по итогам создания игры-платформера. 5. Задания для самостоятельной работы 5.1. Рассмотреть онлайн ресурсы для изучения языка C# в сети Интернет. 5.2. По итогам изученного подготовить макет собственного приложения. 5.4. Изучить магазин Asset Store. Скачать готовые ассеты и внедрить их в собственный проект 5.5. Выбрать для изучения один или несколько методов реализации взаимодействия объектов или движения и встроить их в собственный проект. 6. Итоговая аттестация Защита проекта «Мое приложение на Unity 3D». 7. Тематическое планирование
8. Литература Основная Учебники: 1. Алан Торн Основы анимации в Unity. - М: ДМК, 2016. - 176 с. Учебные пособия: 1. Дрейер, М. C# для школьников: школьное пособие / М. Дрейер; под ред. В. Биллиг. - М.: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2010. - 126 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233057 2. Биллиг, В.А. Основы программирования на C#: учебный курс / В.А. Биллиг. - М.: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2006. - 485 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233695. Справочники: 1. Ищенко, В. 100% самоучитель. Web-дизайн. Создавай свои сайты / В. Ищенко. – М.: Технолоджи-3000, Триумф, 2009. – 144 с. – (Серия: 100% самоучитель). Дополнительная Джозеф Хокинг Unity в действии. Мультиплатформенная разработка на C#. - СПб: Питер, 2016. - 336 с. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||