физика. Физика. Основное общее образование_7-9. Примерная рабочая программа по физике на уровне основного общего образования составлена на основе положений и требований к результатам освоения на базовом уровне основной образовательной программы,
 Скачать 304.69 Kb.
|
|
Т ематический блок, тема Основно е содержание Основные виды деятельности учащихся на уровне учебных действий) Продо лж ение таб л. нических и тепловых процессах Решение задач, связанных с вычислением количества теплоты в процессах теплопередачи при плавлении и кристаллизации, испарении и конденсации. Анализ ситуаций практического применения явлений плавления и кристаллизации, например, получение сверхчистых материалов, солевая грелка и др. Анализ работы и объяснение принципа действия теплового двигателя. Вычисление количества теплоты, выделяющегося при сгорании различных видов топлива, и КПД двиг ателя. Об суждение экологических последствий использования двигателей внутреннего сгорания, тепловых и гидроэлектростанций (МС — экология, химия) Раз дел 7. Электрические и магнитные явления (37 ч) Элек трические заряды. Заряженные тела и их взаимодействие (7 ч) Элек триз ация тел. Два рода электрических зарядов. Взаимодействие заряженных тел. Закон Кулона. Электрическое поле. Принцип суперпозиции электрических полей. Носители электрических зарядов. Элементарный электрический з аряд. Наб лю дение и проведение опытов по электризации тел при соприкосновении и индукцией. Наблюдение и объяснение взаимодействия о дноимённо и р азноимённо заряженных тел. Объяснение принципа действия э лек тр о скопа. Объяснение явлений электризации при соприкосновении тел и индукцией с использованием знаний оно сителях электрических зарядов в веществ е. Распознав ание и объяснение явлений электризации в повседневной жизни ФИЗИКА. 7—9 классы 47 Стр о ение атома. Проводники и диэлектрики. Закон сохранения электрического з аряда Наб лю дение и объяснение опытов, иллюстрирующих закон сохранения электрического з аряда. Наб лю дение опытов по моделированию силовых линий электрического поля. Исследование действия электрического поляна проводники и диэлектрики Постоянный электрический ток (20 ч) Элек трический ток. Условия существования электрического тока. Источники постоянного тока. Действия электрического тока тепловое, химическое, магнитное. Электрический ток в жидкостях ига з ах. Элек трическ ая цепь. Сила тока. Электрическое напряжение. Сопротивление проводника. Удельное сопротивление вещества. Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников. Работа и мощность электрического тока. Закон Джо у- ля–Ленца. Электропроводка и потребители электрической энергии в быту Ко р отко е замыкание Наблюдение различных видов действия электрического тока и обнаружение этих видов действия в повседневной жизни. Сборка и испытание электрической цепи постоянного ток а. Измер ение силы тока амперметр ом. Измер ение электрического напряжения вольтметр ом. Пр ов едение и объяснение опытов, демонстрирующих зависимость электрического сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сечения и материала. Исследов ание зависимости силы тока, протекающего через резистор, от сопротивления резистора и напряжения нар езисто ре. Проверка правила сложения напряжений при последовательном соединении двух резистор ов.Пр ов ерк а правила для силы тока при параллельном соединении резистор ов.Анализ ситуаций последовательного и параллельного соединения проводников в домашних электрических сетях. Решение задач с использованием закона Ома и формул р асчёт а электрического сопротивления при последовательном и параллельном соединении проводников Примерная рабочая программа Т ематический блок, тема Основно е содержание Основные виды деятельности учащихся на уровне учебных действий) Ок ончание таб л. Опр еделение работы электрического тока, протекающего через р езисто р. Опр еделение мощности электрического тока, выделяемой нар езисто р е Исследов ание зависимости силы тока через лампочку от напряжения на ней. Опр еделение КПД нагрев ателя. Исследов ание преобразования энергии при по дъёме груза э лек тр о двиг ателем. Объяснение устройства и принципа действия домашних электронагревательных прибор ов. Объяснение причин короткого замыкания и принципа действия плавких предохранителей. Решение задач с использованием закона Джоуля Ленца.Наб лю дение возникновения электрического тока в жидкости bМагнитные явления (6 ч) По стоянные магниты. Взаимодействие постоянных магнитов. Магнитное поле. Магнитное поле Земли и его значение для жизни на Земле. Опыт Эрстеда. Магнитное поле электрического тока. Применение электромагнитов в технике. Исследов ание магнитного взаимодействия постоянных магнитов. Из учение магнитного поля постоянных магнитов при их объединении и раз делении. Пр ов едение опытов по визуализации поля постоянных магнитов. Из учение явления намагничивания веществ а. Исследов ание действия электрического тока на магнитную стрелку ФИЗИКА. 7—9 классы 49 Действие магнитного поляна проводник стоком. Электродвигатель постоянного тока. Использование электродвигателей в технических устройствах и натр анспо рте Пр ов едение опытов, демонстрирующих зависимость силы взаимодействия катушки стоком и магнита от силы и направления тока в к атушке. Анализ ситуаций практического применения электромагнитов (в бытовых технических устройствах, промышленности, медицине). Из учение действия магнитного поляна проводник с током. Из учение действия электродвигателя. Измерение КПД э лек тр о двиг ательной уст ановки. Распознав ание и анализ различных применений электродвигателей (транспорт, бытовые устройства и др.) Элек тр омагнит- ная индукция (4 ч) Опыты Фарадея. Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца. Электрогенератор. Способы получения электрической энергии. Электростанции навоз обновляемых источниках энергии Опыты по исследованию явления электромагнитной индукции исследование изменений значения и направления индукционного тока Резервное время (3 ч Примерная рабочая программа класс (1 02 ч) Тематический блок, тема Основно е содержание Основные виды деятельности учащихся на уровне учебных действий) Раз дел 8. Механические явления (40 ч) Механическо е движение и способы его описания (10 ч) Механическо е движение. Материальная точка. Система отсчёт а. Относительность механического движения. Равномерное прямолинейное движение. Неравномерное прямолинейное движение. Средняя и мгновенная скорость тела при неравномерном движении. У ско р ение. Равноускоренное прямолинейное движение. Свободное падение. Опыты Г алилея. Равномерно е движение по окружности. Период и частота обращения. Линейная и угловая скорости. Центростремительное ускорение Анализ и обсуждение различных примеров механического движения. Обсуждение границ применимости модели материальная точка. Описание механического движения различными способами уравнение, таблица, гр афик). Анализ жизненных ситуаций, в которых проявляется относительность механического движения. Наб лю дение механического движения тела относительно разных тел отсчёт а. Ср авнение путей и траекторий движения одного итого же тела относительно разных тел отсчёт а. Анализ текста Галилея об относительности движения выполнение заданий по тексту (смысловое чтение. Определение средней скорости скольжения бруска или движения шарика по наклонной плоско сти. Анализ и обсуждение способов приб лижённого определения мгновенной скоро сти. Опр еделение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и т. п.). Опр еделение пути, пройденного заданный промежуток времени, и скорости тела по графику зависимости пути равномерного движения от вр емени. Об суждение возможных принципов действия приборов, измеряющих скорость спидометров ФИЗИКА. 7—9 классы 51 Вычисление пути и скорости при равноускоренном прямолинейном движении тела. Опр еделение пройденного пути и ускорения движения тела по графику зависимости скорости равноускоренного прямолинейного движения тела от вр емени. Опр еделение ускорения тела при равноускоренном движении по наклонной плоско сти. Измер ение периода и частоты обращения тела по окр ужно сти. Опр еделение скорости равномерного движения тела по окр ужно сти. Решение задач на определение кинематических характеристик механического движения различных видов. Распознав ание и приб лижённо е описание различных видов механического движения в природе и технике (например ах свободнопадающих тел, движения животных, небесных тел, транспортных средств и др.) Вз аимо действие тел (20 ч) Первый закон Ньютона. Вто рой закон Ньютона. Т р етий закон Ньютона. Принцип суперпозиции сил. Сила упругости. Закон Гука. Сила трения сила трения скольжения, сила трения покоя, другие виды тр ения. Сила тяжести из акон всемирного т яготения. У ско рение свободного падения. Движение планет Наб лю дение и обсуждение опытов сдвижением тела приуменьшении влияния других тел, препятствующих движе- нию. Анализ текста Галилея с описанием мысленного эксперимента, обосновывающего закон инерции выполнение заданий по тексту (смысловое чтение. Обсуждение возможности выполнения закона инерции враз личных системах отсчёт а. Наб лю дение и обсуждение механических явлений, происходящих в системе отсчёт а Тележка при ер авно- мерном и ускоренном движении относительно кабинета физики. Действия св е к торами сил выполнение заданий по сложению и вычитанию векторов Примерная рабочая программа Т ематический блок, тема Основно е содержание Основные виды деятельности учащихся на уровне учебных действий) Продо лж ение таб л. в округ Солнца. Первая космическая скорость. Невесомость и перегрузки. Равновесие материальной точки. Абсолютно тв ё р до е тело. Равновесие тв ё р дого тела с з акр еплённой осью вращения. Момент силы. Центр тяжести Наблюдение и/или проведение опытов, демонстрирующих зависимость ускорения тела от приложенной к нему силы и массы тела. Анализ и объяснение явлений с использованием второго закона Ньютона. Решение задач с использованием второго закона Ньютона и правила сложения сил. Опр еделение жё стко сти пр ужины. Анализ ситуаций, в которых наблюдаются упругие деформации, и их объяснение с использованием закона Гука. Решение задач с использованием закона Гук а. Исследов ание зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления. Обсуждение результатов исследования. Определение коэффициента трения ско льжения. Измер ение силы трения покоя. Решение задач с использованием формулы для силы трения ско льжения. Анализ движения тел только под действием силы тяжести свободного падения. Объяснение независимости ускорения свободного падения от массы тела. Оценка величины силы тяготения, действующей между двумя телами (для разных масс. Анализ движения небесных тел под действием силы тяготения (с использованием дополнительных источников информации ФИЗИКА. 7—9 классы 53 Решение задач с использованием закона всемирного тяготения и формулы для р асчёт а силы т яжести. Анализ оригинального текста, описывающего проявления закона всемирного тяготения выполнение заданий потек- сту (смысловое чтение). Наб лю дение и обсуждение опытов по изменению веса тела при ускоренном движении. Анализ условий возникновения невесомости и перегрузки. Решение задач на определение веса тела враз личных у словиях. Анализ сил, действующих на тело, покоящееся на опоре Определение центра тяжести различных тел Законы сохранения (10 ч) Импульс тела. Изменение импульса. Импульс силы. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Механическая работа и мощность. Работа сил тяжести, упругости, трения. Связь энергии и работы. Потенциальная энергия тела, поднятого над поверхностью земли. Потенциальная энергия сжатой пружины. Кинетическая энергия. Т е о р ема о кинетической энергии. Наб лю дение и обсуждение опытов, демонстрирующих передачу импульса при взаимодействии тел, закон сохранения импульса при абсолютно упругом и неупругом взаимодействии тел. Анализ ситуаций в окружающей жизни с использованием закона сохранения импульса. Распознав ание явления реактивного движения в природе и технике (МС — био логия). Применение закона сохранения импульса для р асчёт аре з уль татов взаимодействия тел (например ах неупругого взаимодействия, упругого центрального взаимодействия двух одинаковых тело дно из которых неподвижно. Решение задач с использованием закона сохранения им- пульса. Опр еделение работы силы упругости при по дъёме груза с использованием неподвижного и подвижного блоков Примерная рабочая программа Т ематический блок, тема Основно е содержание Основные виды деятельности учащихся на уровне учебных действий) Продо лж ение таб л. Закон сохранения механической энергии Измер ение мощно сти. Измер ение потенциальной энергии упруго деформированной пр ужины. Измер ение кинетической энергии тела по длине тормозного пути. Экспериментальное сравнение изменения потенциальной и кинетической энергий тела при движении по наклонной плоско сти. Эксперимент альная проверка закона сохранения механической энергии при свободном падении. Применение закона сохранения механической энергии для р асчёт а потенциальной и кинетической энергий тела. Решение задач с использованием закона сохранения механической энергии Раз дел 9. Механические колебания и волны (15 ч) Механические колебания (7 ч) Ко леб ательно е движение. Основные характеристики колебаний период, частота, амплитуда. Математический и пружинный маятники. Превращение энергии при колебательном движе- нии. Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Резонанс Наблюдение колебаний под действием сил тяжести и упругости и обнаружение подобных колебаний в окружающем мир е. Анализ колебаний груза на нити и напр ужине. Определение частоты колебаний математического и пружинного маятни- ков. Наб лю дение и объяснение явления резонанса. Исследование зависимости периода колебаний подвешенного к нити груза от длины нити. Пр ов ерк а независимости периода колебаний груза, подвешенного к ленте, от массы груза ФИЗИКА. 7—9 классы 55 Наб лю дение и обсуждение опытов, демонстрирующих зависимость периода колебаний пружинного маятника от массы груза и жё стко сти пружины. Применение математического и пружинного маятников в качестве моделей для описания колебаний в окружающем мир е. Решение задач, связанных с вычислением или оценкой частоты (периода) колебаний Механические волны. Звук (8 ч) Св ойств а механических волн. Длина волны. Механические волны в тв ё р дом теле, сейсмические волны. Звук. Громкость звука и высота тона. Отражение звука. Инфразвук и ультразвук Обнаружение и анализ волновых явлений в окружающем мире. Наблюдение распространения продольных и поперечных волн (на модели) и обнаружение аналогичных видов волн в природе (звук, водяные во лны).Вычисление длины волны и скорости распространения звуковых во лн.Эксперимент ально е определение границ частоты слышимых звуковых ко леб аний. Наб лю дение зависимости высоты звука от частоты (в том числе с использованием музыкальных инструментов. Наблюдение и объяснение явления акустического рез о- нанса. Анализ оригинального текста, по свящённого использованию звука (или ультразвука) в технике (эхолокация, ультразвук в медицине и др выполнение заданий потек- сту (смысловое чтение) Раз дел 10. Электромагнитное поле и электромагнитные волны (6 ч) Элек тр омагнит- но е по ле Элек тр омагнитно е поле. Электромагнитные во лны.Построение рассуждений, обосновывающих взаимосвязь электрического и магнитного полей Примерная рабочая программа Т ематический блок, тема Основно е содержание Основные виды деятельности учащихся на уровне учебных действий) Продо лж ение таб л. и электромагнитные волны (6 ч) Св ойств а электромагнитных волн. Шкала электромагнитных волн. Использование электромагнитных волн для сотовой связи. Электромагнитная природа света. Скорость света. Волновые свойства света Эксперимент ально е изучение свойств электромагнитных волн (в том числе с помощью мобильного телеф она).Анализ рентгеновских снимков человеческого орг а- низма. Анализ текстов, описывающих проявления электромагнитного излучения в природе живые организмы, излучения небесных тел (смысловое чтение). Распознав ание и анализ различных применений электромагнитных волн в технике. Решение задач с использованием формул для скорости электромагнитных волн, длины волны и частоты света Раздел 11. Световые явления (15 ч) Законы распространения света (6 ч) Источники света. Лучевая модель света. Прямолинейное распространение света. Затмения Солнца и Луны. Отражение света. Плоское зеркало. Закон отражения свет а. Пр еломление света. Закон преломления света. Полное внутреннее отражение света. Использование Наблюдение опытов, демонстрирующих явление прямолинейного распространения света (возникновение тени и полутени, и их интерпретация с использованием понятия светового луча. Объяснение и моделирование солнечного и лунного з атме- ний. Исследов ание зависимости угла отражения светового луча от угла падения. Из учение свойств изображения в плоском з ерк але. Наб лю дение и объяснение опытов по получению изображений в вогнутом и выпуклом зеркалах. Наблюдение и о бъяс- ФИЗИКА. 7—9 классы 57 внутр еннего отражения в оптических световодах нение опытов по преломлению света на границе различных сред, в том числе опытов с полным внутренним отр ажением. Исследов ание зависимости угла преломления от угла падения светового луча на границе воздух стекло. Распознавание явлений отражения и преломления света в повседневной жизни. Анализ и объяснение явления оптического мираж а. Решение задач с использованием законов отражения и преломления света bЛинзы и оптические приборы |