Главная страница

Присоединение


Скачать 2.14 Mb.
НазваниеПрисоединение
Дата22.03.2022
Размер2.14 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаstatgrad22-is-var1-2.docx
ТипДокументы
#409085
страница1 из 4
  1   2   3   4



Вариант 1

Часть 1



Ответом к заданиям 1–11 является последовательность цифр или слово (словосочетание). Укажите ответы в тексте работы. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке. Имена российских государей следует писать только буквами (например, Николай Второй).



1
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЕ ГОД

А) присоединение Восточной Грузии к России

Б) запуск первого искусственного спутника Земли В) избрание на престол Михаила Романова

Г) Невская битва

1)1240 г.

2)1613 г.

3)1722 г.

4)1801 г.

5)1938 г.

6)1957 г.


А

Б

В

Г















Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

  1. Соляной бунт

  2. начало Гусистских войн













  3. издание Манифеста о вольности дворянской Ответ:




3
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А) правление Ивана III Б) Семилетняя война В) Смута

Г) установление советской власти

ФАКТ


  1. Чесменский бой

  2. начало спора нестяжателей и иосифлян

  3. учреждение наркоматов

  4. гибель «тушинского вора»

  5. убийство С.М. Кирова

  6. занятие русскими войсками Берлина


А

Б

В

Г















Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

4
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.


Географический объект

Событие (явление, процесс)

Время, когда произошло событие (явление,

процесс)

Река Амур

_(А)

(Б)

Река Волга

_(В)

960-е гг.

(Г)

Победа русского флота

над шведским

(Д)

(Е)

Первая встреча

Александра I и Наполеона

1800-е гг.

Пропущенные элементы:

    1. гибель великого князя владимирского Юрия Всеволодовича

    2. мыс Гангут

    3. походы князя Святослава Игоревича

4) 1230-е гг.

  1. начало похода под руководством В.Д. Пояркова

  2. Чесменская бухта

7) 1640-е гг.

8) река Неман

9) 1710-е гг.


А

Б

В

Г

Д

Е





















Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

5
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЕ УЧАСТНИК

А) междоусобица в Московском княжестве Б) введение опричнины

В) первый дворцовый переворот в Российской империи

Г) военный конфликт с Японией на реке Халхин-Гол

  1. Малюта Скуратов

  2. А.Д. Меншиков

  3. Дмитрий Шемяка

  4. Н.Н. Новосильцев

  5. Г.К. Жуков

  6. Дмитрий Боброк- Волынский


А

Б

В

Г















Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:




6
Прочтите отрывок из правительственного наказа.

«8. Всероссийский Центральный Совет Профессиональных Союзов; должен создать ряд комиссий для разработки вопросов быта рабочих в арендных, концессионных и др. не находящихся в руках государства предприятиях, беря за основу коллективные договоры, заключаемые между союзами и администрацией предприятия…

    1. В связи с недородом выяснилось, что предполагаемый сбор продналога не покроет в ряде областей потребность государства в хлебе. В виду всего этого должны быть приняты меры к развитию государственного и кооперативного товарообмена, причём следует переходить, где это возможно и выгодно, к денежной форме обмена.

    2. В тех же целях для поднятия и устойчивости нашего рубля необходимо проведение ряда мер к обратному приливу денег в кассы государства, исходя из принципа, что в области народного хозяйства государство при данном состоянии своих государственных ресурсов и впредь до поднятия хотя бы основных отраслей его никаких хозяйственных услуг никому даром оказывать не может. В ряду принимаемых мер надо обратить внимание на открытие ссудо-сберегательных касс, разрешение кредитной кооперации, переход к ведению коммунальных предприятий на началах оплаты и т. п.»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Появление данного документа относится к периоду нэпа.

  2. В десятилетие, к которому относится издание данного документа, был создан СССР.

  3. В рамках экономической политики, к периоду которой относится издание данного документа, был провозглашен курс на ликвидацию кулачества как класса.

  4. Одним из преобразований, осуществлённых в рамках экономической политики, к периоду которой относится издание данного документа, было введение золотого червонца.

  5. В наказе говорится о проблемах со сбором хлеба, возникших у правительства.

  6. В наказе содержится обязательство государства оказывать бесплатные коммунальные и прочие услуги.

Ответ: .


7
Установите соответствие между памятниками культуры и их характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИК КУЛЬТУРЫ ХАРАКТЕРИСТИКА

А) «Повесть временных лет»

Б) Благовещенский собор в Москве

В) кинофильм «Весёлые ребята»

Г) поэма «Мцыри»

  1. Автор М.Ю. Лермонтов.

  2. Современником создания памятника культуры был псковский старец Филофей.

  3. Посвящено событиям Гражданской войны.

  4. Было создано в XII в.

  5. Было создано в царствование Александра II.

  6. Одной из участниц создания памятника культуры была Л.П. Орлова.


А

Б

В

Г















Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:








8
Укажите век, в начале которого сложились границы Русского государства, показанные на схеме. Ответ запишите словом.
Ответ: .

9
Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «4». Ответ: .


10
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое дважды пропущено в этом тексте.

«В июле хан вышел с войском из Сарая и двинулся вдоль реки Дон. Получив от своих лазутчиков сведения о том, что противник занял броды на , хан решил обойти его с запада. Ордынцы южнее Калуги форсировали

. Хан надеялся на помощь Казимира, но тот был отвлечён нападением крымцев на Подолию. Тогда хан Большой Орды решил напасть на Москву через пограничную русско-литовскую реку Угру. Возможно, что он и не планировал глубокого вторжения, надеясь «образумить» Ивана Васильевича мощной военной демонстрацией».
Ответ: .

11
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1. Государство, обозначенное на схеме цифрой «1», выступало союзником Москвы в конфликте, события которого обозначены на схеме стрелками.

    2. Обозначенный на схеме цифрой «2» город был столицей Древнерусского государства в IX–XI вв.

    3. Обозначенная на схеме цифрой «5» река Калка.

    4. Обозначенный на схеме цифрой «3» город вошёл в состав Московского государства в правление Василия III.

    5. Обозначенный на схеме цифрой «6» город был столицей княжества, правители которого вступили в середине XIV в. в спор с московским князем за ярлык на Великое княжение Владимирское.

    6. Обозначенная на схеме цифрой «7» территория вошла в состав Русского государства по Ям-Запольскому перемирию.

Ответ: .

  1   2   3   4


написать администратору сайта