№ п/п
|
Этапы
|
Виды деятельности (КПК для педагогических работников ОО, педсовет, анализ УМК и т.д.)
|
Ожидаемый результат
|
Сроки
|
Ответственный
(н-р, учитель-предметник, кл.руководитель, администрация ОО и т.д.)
|
|
|
Диагностический(выявление сильных и слабых сторон в рамках данного направления)
|
|
|
|
|
1
|
|
Мониторинг уровня готовности ОО, уровня сформированности профессиональных компетентностей педагогических работников, необходимых для формирования ФГ
|
Информация об уровне готовности школы, уровне сформированности профессиональных компетентностей педагогических работников, необходимых для формирования ФГ
|
2021
|
Зам директора по УВР
|
2
|
|
Анализ УМК школы для формирования ФГ
|
Получена и проанализирована информация об успешности формирования ФГ с использованием УМК школы
|
2021
|
Руководители ШМО
|
3
|
|
Проведение мониторинга по выявлению лучших практик формирования и развития функциональной грамотности обучающихся в школе
|
Получена и проанализирована информация о лучших практиках формирования и развития функциональной грамотности обучающихся в школе
|
2021
|
Руководители ШМО
|
4
|
|
Анализ метапредметных результатов освоения ООП на основе результатов всероссийских проверочных работ (далее – ВПР)
|
Получена и проанализирована информация о результатах освоения ООП обучающимися
|
Ежегодно (по графику проведения ВПР)
|
Руководители ШМО
|
5
|
|
Проведение первичных
диагностических срезов на
предмет выявления уровня
сформированности
функциональной грамотности
(для обучающихся) по материалам оценивания
функциональной грамотности, имеющимся в открытом доступе)
|
Выявлена готовность обучающихся 5-7 классов к
проведению мероприятий по
формированию и развитию
функциональной грамотности;
установлены трудности, обоснованы факторы,
определяющие проблемы
формирования функциональной грамотности
|
2021
|
Учителя-предметники
|
6
|
|
Предоставление ежегодного анализа реализации дорожной карты
|
Объективная картина формирования ФГ обучающихся в школе
|
Ежегодно
|
Зам директора по УВР
|
|
|
Аналитический(анализ результатов диагностики)
|
|
|
|
|
1
|
|
Выявление сходства и отличия функциональной и академической грамотности.
Постановка задач развития функциональной грамотности
|
Разработаны поэтапные задачи развития ФГ
|
январь 2022
|
Администрация школы
|
2
|
|
Определение характера и специфики заданий по формированию ФГ
|
Выработаны методические рекомендации по характеру и специфике заданий по формированию ФГ
|
февраль 2022
|
Руководители ШМО
|
3
|
|
Определение системы оценки заданий по формированию ФГ
|
Разработана школьная система оценки заданий по формированию ФГ
|
март 2022
|
Руководители ШМО
|
4
|
|
Анализ заданий КИМов ГИА и ВПР, направленных на определение уровня сформированности функциональной грамотности
|
Разработан план подготовки выпускников к ГИА с учетом заданий на определение уровня сформированности функциональной грамотности
|
март 2022
|
Учителя-предметники
|
|
Принятие управленческих решений(восполнение выявленных дефицитов и совершенствование имеющегося опыта)
|
|
|
|
|
1
|
|
Планирование единого образовательного пространства в школе, направленного на формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся
|
Внесены изменения в содержание образования, направленные на формирование ФГ учащихся
|
март – апрель 2022
|
Администрация школы
Руководители ШМО
|
2
|
|
Использование эффективных педагогических технологий, методов, приемов, направленных на формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся
|
Определены методы, приемы, инструменты для формирования ФГ учащихся
|
март – апрель 2022
|
Учителя-предметники
|
3
|
|
Проектирование учебных заданий, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся и определение уровня ее сформированности
|
Создание банка заданий, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся и определение уровня ее сформированности
|
апрель – май 2022
|
Учителя-предметники
|
….
|
|
|
|
|
|
|
Мониторинговый(исполнение принятых управленческих решений)
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
….
|
|
|
|
|
|
|
Анализ эффективности принятых управленческих решений
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
….
|
|
|
|
|
|
Скачать 18.93 Kb.