Проект Лекарственные растения Курского края
 Скачать 20.32 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №81» Проект «Лекарственные растения Курского края» Подготовила: Матова Ольга Викторовна воспитатель группы № 5 Курск 2018 Актуальность Наблюдая и рассматривая растение в группе, на улице, и узнав, что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека, мы решили узнать об их значимости в жизни людей, их целебных свойствах. Мы часто покупаем эти травы в аптеке, а оказывается, они растут рядом с нами, но только мы об этом ничего не знаем. Поэтому вместе с воспитанниками и их родителями был разработан проект «Лекарственные растения Курского края». Нам с детьми стало интересно узнать про них и появилось много вопросов: - Какие растения называют лекарственными? - Чем они полезны? - Какие лекарственные растения можно найти рядом с нами? - Можно ли их собрать и сохранить? Тип проекта: познавательно – исследовательский, творческий Сроки реализации: среднесрочный. Участники реализации проекта: воспитанники старшей группы, воспитатели, родители. Цель проекта: - познакомить детей с лекарственными растениями; - сформировать представления о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека. Задачи проекта: - расширить знания детей о названиях лекарственных растений, их ценности для здоровья, правил пользования; - развивать у дошкольников любознательность, наблюдательность, речь, а также умение сравнивать и анализировать; - развивать словарный запас детей и их знания о лекарственных растениях; - развивать чувства и эмоции дошкольников, полученные в процессе познания через организацию продуктивных видов деятельности; - бережное отношение к растениям, любовь к родному краю. Планируемые результаты: 1. Расширение и обобщение опыта детей о лекарственных растениях своего края путем применения научных методов и приемов. 2. Обогащение словаря и пополнение словарного запаса детей. 3. Развитие у детей воображения, мышления; формирование навыков элементарной исследовательской деятельности (опыты, эксперименты). Этапы реализации проекта I Этап. Подготовительный Знакомство с лекарственными растениями В лекарственных травах содержится минимум одно вещество, обладающее лечебными свойствами. Это вещество или вещества зачастую неравномерно распределены по тканям и частям растения. Поэтому при сборе лекарственных трав надо знать, где сосредоточены полезные элементы и в какой период развития растения их концентрация максимальна. II Этап. Экскурсия по территории детского сада Беседы: «Растения лечат», «Подорожник — лекарственное растение», «Наш верный друг - чистотел», «Целебные свойства ромашки», «Комнатные лекарственные растения», «Зеленая аптека», «Друг или враг». Чтение литературных произведений: - Ю. Дмитриева «Кто в лесу живет и что в лесу растет», - Н. Павлова «Загадки цветов», - А, Плешакова «Зеленые страницы», - А. Онегова «Тропинка полевая», - Заучивание загадок и стихов о растениях. Дидактические игры. «Вершки – корешки»- в игре познакомить детей с тем, какие части лекарственных растений используются для лечения. Одуванчик – листья, корень. Календула – цветы, семена. Ромашка – цветы. Лопух – листья, корни. Шиповник – плоды. Мята – листья. Подорожник – листья. Мать –и - мачеха – листья. Зверобой – цветы, листья. «Узнай растение», «От какого растения часть?», «Что лечит это растение?» - упражнять в умении распознавать растение по его частям, по строению, по запаху. Материал: разные виды лекарственных растений: душица, пижма, подорожник, ромашка, чистотел, отдельные части лекарственных растений (стебель, корень, листья). Дидактическое упражнение «Определи по запаху» (мята, душица и др.) - упражнять детей узнавать лекарственное растение по запаху, закреплять знания о лекарственных растениях. Составление рассказов детей от имени растений (перевоплощение): «Я - подорожник…», «Я - ромашка…», «Я - крапива …» Занятия по ИЗО деятельности: «На лугу» - рисование. «Ромашка» - аппликация. III Этап. Создание гербария лекарственных растений; Составление «Сказок о лекарственных растениях»; Создание уголка в группе «Зеленая аптека»; Создание папки «Бабушкины советы» (о рецептах лечения лекарственными травами). |