Главная страница
Навигация по странице:

  • «Письма судьбы» Эти письма эпохи войны, Необычного требуют чтенья. Тем их краткие строки сильны

  • Исследовать историю треугольников, проанализировать фронтовые письма солдат, воевавших в р.п. Ерзовка, как исторические источники, документы.

  • Изучить роль солдатских писем, выяснить, что поддерживало моральный дух бойца, помогло выстоять и победить в Великой войне;

  • План реализации проекта

  • 2 Исследование истории солдатских треугольников помогло обратить внимание учащихся на важность сохранения документов, повысить их патриотическое и гражданское сознание.

  • 3 Беседы на классных часах, демонстрация презентаций и исследовательских работ по данной теме заинтересовали многих учащихся, они хотели бы продолжить работу по проекту.

  • 5 Материал проекта может использоваться на уроках краеведения, на тематических классных часах. Литературная гостиная Проведение акции

  • «Письмо на фронт» Концерт 2 февраля

  • защита. Проект мбоу Ерзовскаясш имени героя Советского Союза Гончарова П. А.


    Скачать 4.97 Mb.
    НазваниеПроект мбоу Ерзовскаясш имени героя Советского Союза Гончарова П. А.
    Дата06.04.2022
    Размер4.97 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлазащита.pptx
    ТипДокументы
    #449366

    Проект МБОУ «ЕрзовскаяСШ

    имени героя Советского Союза

    Гончарова П.А.»

    «Письма судьбы»

    Эти письма эпохи войны,

    Необычного требуют чтенья.

    Тем их краткие строки сильны,

    Что мы сами - их продолжение…

    И. Фролов

    Иванищенко Федор Мефодьевич рядовой 99 с д.

    Цель:

    Развитие патриотизма, любви к Родине и родному краю, сохранение истории Великой Отечественной войны через изучение фронтовых писем.

    Задачи:

    - Раскрыть при помощи писем подлинную драматичную и трагичную историю людей и страны;
    • Исследовать историю треугольников, проанализировать фронтовые письма солдат, воевавших в р.п. Ерзовка, как исторические источники, документы.
    • Сохранить и передать эту информацию другим поколениям;

    • - Изучить роль солдатских писем, выяснить, что поддерживало моральный дух бойца, помогло выстоять и победить в Великой войне;

      - Обратить внимание подрастающего поколения на важность сохранения истории, новых источников информации- солдатских писем.

    План реализации проекта

    -Изучение материала, анализ солдатских писем, написание исследовательских работ.

    - Распределение по группам. Составление плана работы.

    - Проведение бесед и опросов участников учебного процесса. Доказательство актуальности проекта.

    - Выступление на тематических классных часах, внеклассных мероприятиях.

    - Организация и проведение литературной гостиной «Строки, опаленные войной» для учащихся 5-11 классов.

    - Проведение общешкольной акции «Письмо на фронт».

    - Участие в общешкольном концерте 2 февраля с музыкально- литературной композицией «Письма судьбы».

    - Составление документации по проекту, подготовка защиты.

    Результаты

    1 Фронтовые письма – документы военной эпохи, помогли в изучении краеведческого материала нашего поселка.

    2 Исследование истории солдатских треугольников помогло обратить внимание учащихся на важность сохранения документов, повысить их патриотическое и гражданское сознание.

    3 Беседы на классных часах, демонстрация презентаций и исследовательских работ по данной теме заинтересовали многих учащихся, они хотели бы продолжить работу по проекту.

    4 Подготовка творческих выступлений помогла развить индивидуальные способности учащихся, раскрыть их таланты, научила работать в коллективе.

    5 Материал проекта может использоваться на уроках краеведения, на тематических классных часах.

    Литературная гостиная

    Проведение

    акции

    «Письмо

    на фронт»

    Концерт

    2 февраля


    написать администратору сайта