Главная страница
Навигация по странице:

  • 11. Предполагаемые результаты проекта

  • 12. Литература

  • 13. Приложение План мероприятий по реализации проекта

  • Проект по организации профориентационной работы в ОУ. Проект по организации профориентационной работы в школе


    Скачать 267 Kb.
    НазваниеПроект по организации профориентационной работы в школе
    Дата10.08.2022
    Размер267 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПроект по организации профориентационной работы в ОУ.doc
    ТипРеферат
    #643431
    страница4 из 4
    1   2   3   4


    10. Мониторинг

    1. Мониторинг профпригодности (карта интересов А. Голомшток в модификации Г. Резапкиной).

    2. Профессиональный тип личности (автор Холланд).

    3. Методика отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е.А. Климова, и методика определения сферы труда.


    11. Предполагаемые результаты проекта

    1. Программа профориентационной работы для учащихся 5-9 классов.

    2. Личные профессиональные планы учащихся.

    3. Увеличение количества социальных партнёров в работе по данному направлению.

    12. Литература


    1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: Официальный текст. Ввод. в действие с 1 сентября 2015 г. (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897).

    2. М.А. Бендюков, И.Л. Соломин. Твой компас на рынке труда. Санкт – Петербург, 2000г. – 334с.

    3. Климов Е.А. Как выбирать профессию.- М.: Просвещение, 1990. – 159 с.

    4. Пряжников Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения. – Воронеж: МОДЭК, 2002. – 400 с.

    5. Букреева И.А., Евченко Н.А. Самоопределение школьников в предпрофильной подготовке и профильном обучении // Инновации и традиции современной школы: материалы II Международной научно-практической конференции. 18 декабря 2010 г. - Чебоксары, 2010. - С. 47-51.

    6. Тюшев Ю.В. Выбор профессии: тренинг для подростков. – СПб.: Питер, 2009. – 160 с.

    7. Психолого-педагогическое сопровождение предпрофильного обучения: Методические материалы / Под ред. Н. В. Афанасьевой. – Вологда: Изд. центр ВИРО, 2005. – 144с.

    8. В условиях введения в школе предпрофильной подготовки и профильного обучения. Психологическое сопровождение выбора профессии. //Под ред Л.М. Митиной. М., 2003.

    9. Битянова М. Система развивающей работы школьного психолога.// Школьный психолог. 2004. № 44.

    10. Вачков И. Методы психологического тренинга в школе. // Школьный психолог. 2004. № 47.

    11. Голуб Г.Б. Элективные курсы в системе профильного обучения // Справочник заместителя директора школы. – 2010. – №6. – С. 83-89.

    12. Чистякова С.Н. Проблема самоопределения старшеклассников при выборе профиля обучения // Педагогика. – 2005. – №1. – С.19-26.

    13. Человек и профессия. Образовательный курс профориентационной направленности. Методическое пособие для учителя / авт.-сост.: Л.Н. Бобровская, О.Ю. Просихина, Е.А. Сапрыкина; под ред. Н.Н. Рождественской. – М.: Глобус, 2008. – 101 с.

    14. Представление о критериях эффективности профориентационной работы у подростков М.: МГППУ, 2006. - 320с.


    13. Приложение

    План мероприятий по реализации проекта

    1. Информационно-просветительские

    2. Мониторинговые

    3. Работа с педагогическим коллективом

    4. Работа с родителями

    5. Работа с учащимися

    6. Расширение социального партнёрства




    № п/п

    Мероприятие

    Период

    исполнения

    Ответственные

    1. Информационно-просветительские

    1

    Оформление и обновление уголка по профориентации

    В течение учебного года

    Педагог-психолог

    2

    Разработка информационных листков

    В течение учебного года

    Методист

    3

    Подбор учебно-методической литературы по профориентационной работе

    Август, сентябрь

    Заведующая библиотекой

    4

    Подбор информации востребованных профессий; их классификация (рабочие, служащие)

    В течение учебного года

    Заведующая библиотекой, методист

    5

    Разработка методических рекомендаций для педагогов ОУ по профориентационной работе

    В течение учебного года

    Педагог-психолог

    6

    Разработка методических рекомендаций для классных руководителей ОУ по профориентационной работе

    В течение учебного года

    Педагог-психолог

    7

    Разработка методических рекомендаций для родителей ОУ по профориентационной работе

    В течение учебного года

    Педагог-психолог

    8

    Работа по данному направлению с официальным школьным сайтом

    Постоянно

    Школьный методист

    2. Мониторинговые мероприятия

    1

    Анализ результатов профориентации за предыдущий учебный год (вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения выпускников 9-х и 11-х классах)

    Сентябрь

    Заместитель директора по УВР

    2

    Определение количества учащихся 9-х классов дальнейшего индивидуального маршрута получения образования

    Октябрь

    Заместитель директора по УВР

    3

    Мониторинг профпригодности (карта интересов А. Голомшток в модификации Г. Резапкиной)

    1 полугодие учебного года

    Педагог-психолог

    4

    Методика определения сферы труда по Е.А. Климову

    1 полугодие учебного года

    Педагог-психолог

    5

    Профессиональный тип личности (автор Холанд)

    2 полугодие учебного года

    Педагог-психолог

    6

    Методика отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е.А. Климова

    2 полугодие учебного года

    Педагог-психолог

    3. Работа с педагогическим коллективом

    1

    Разработка рекомендаций классным руководителям по планированию профориентационной работы с учащимися различных возрастных групп.

    Сентябрь

    Заместитель директора по УВР

    2

    Организация и проведения ряда семинаров для педагогов и классных руководителей по профориентационной работе

    В течение учебного года

    Заместитель директора по УВР, методист, педагог-психолог

    3

    Работа методических объединений педагогов по вопросам методики профориентационной работы, обмен опытом ее проведения:

    - подготовка учащихся к компетентному выбору профессии;

    - система образования в России;

    - система профориентационной работы в школе;

    - методика профориентационной работы по возрастным группам;

    - психологическая и социальная обусловленность выбора профессии;

    - методические основы профориентации во внеклассной работе;

    - работа с учащимися по интересам;

    - методы работы с родителями по вопросу самоопределения учащихся;

    - профориентация в процессе изучения основных учебных предметов

    В течение учебного года

    Методист, руководители школьных методических объединений

    4

    Профконсультации для педагогов по изучению личности школьника:

    - исследование готовности учащихся к выбору профессии;

    - изучение личностных особенностей и способностей учащихся;

    - изучение склонностей и интересов;

    - изучение профессиональных намерений и планов учащихся;

    - анализ индивидуальной карты занятости учащихся школы

    В течение учебного года

    Методист, педагог-психолог

    5

    Проведение конкурса на лучший классный час (внеурочное занятие; внешкольная практика) по профориентации, методические разработки

    2 полугодие учебного года

    Заместитель директора по УВР, методист, педагоги

    6

    Отчетность педагогов о проделанной работе по профориентации (анализ выполнения плана по профориентационной деятельности, отчет по трудоустройству выпускников)

    Май

    Педагоги

    4. Работа с родителями

    1

    Родительские собрания по теме: «Рынок труда города, региона»

    Сентябрь

    Классные руководители

    2

    Родительские собрания с привлечением представителей образовательных организаций среднего и высшего профобразования

    1 полугодие учебного года

    Заместитель директора по УВР, методист, классные руководители

    3

    Посещение муниципальной выставки «Образование и карьера»

    Март, апрель

    Методист, классные руководители




    Учет мнения родителей при формировании части учебного плана, формируемого участниками образовательных отношений

    Март

    Заместитель директора по УВР, классные руководители

    4

    Разработка индивидуального образовательного маршрута (педагоги, учащиеся, родители)

    Сентябрь

    Классные руководители

    5

    Ознакомление родителей с результатами профессиональных проб

    В течение учебного года

    Классные руководители

    6

    Профконсультации педагога-психолога

    В течение учебного года

    Педагог-психолог

    5.Работа с учащимися

    1

    Классные собрания с привлечением представителей образовательных организаций среднего и высшего профобразования

    1 полугодие учебного года

    Заместитель директора по УВР, методист, классные руководители

    2

    Посещение курса по выбору учащихся 9-х классов «Путь к успеху»

    В течение учебного года

    Педагог-психолог

    3

    Введение учебного предмета «Психология» в 8 классе, направленного на профориентационную работу

    В течение учебного года

    Педагог-психолог

    4

    Разработка индивидуального образовательного маршрута (педагоги, учащиеся, родители)

    Сентябрь

    Классные руководители

    5

    Ознакомление учащихся с результатами профессиональных проб

    В течение учебного года

    Классные руководители

    6

    Экскурсии на предприятия, в ВУЗы, Сузы

    В течение учебного года

    Методист, классные руководители

    7

    Организация и проведение встреч с представителями различных профессий

    В течение учебного года

    Методист, классные руководители

    8

    Организация экскурсий и встреч со специалистами “Центра занятости”, помощь в определении профиля обучения

    В течение учебного года

    Методист, классные руководители

    9

    Посещение муниципальной выставки «Образование и карьера»

    Март, апрель

    Методист, классные руководители

    10

    Профконсультации педагога-психолога

    В течение учебного года

    Педагог-психолог

    11

    Учет мнения учащихся при формировании части учебного плана, формируемого участниками образовательных отношений

    Март

    Заместитель директора по УВР, классные руководители

    12

    Участие в муниципальных и школьных проектах профориентационной направленности

    В течение учебного года

    Методист, педагог-психолог, педагоги

    13

    Организация и проведение с учащимися выставок литературы “В мире профессий». Организация и проведение с учащимися викторин, бесед

    В течение учебного года

    Заведующая библиотеки, классные руководители

    14

    Изучение читательских интересов школьников, составления индивидуальных планов чтения, обсуждение книг, имеющих профориентационное значение

    В течение учебного года

    Заведующая библиотеки, классные руководители

    6. Расширение социального партнёрства

    1

    Анализ состояния и прогноз тенденций изменения внешней среды ОУ

    Сентябрь

    Заместитель директора по УВР

    2

    Расширение структуры социального партнёрства с организациями и учреждениями города в рамках профориентационной работы

    В течение учебного года

    Все участники образовательных отношений

    3

    Заключение договоров, соглашений; разработка совместных планов работы с социальными партнёрами

    В течение учебного года

    Заместитель директора по УВР



    1   2   3   4


    написать администратору сайта