проект презентация. Проект на практику. Проект подготовлен студенткой анпоо нспк
 Скачать 6 Mb.
|
|
ПРОЕКТ ПО СОЗДАНИЮ информационно-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В КАБИНЕТЕ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Проект подготовлен студенткой АНПОО «НСПК» 2 курса группа 44.02.02. Специальность ПМ.01. Преподавание в начальных классах Викторовой Н.М. Цели и задачи
воспитание социально-активной личности средствами гражданско-патриотического воспитания; профессионального сопровождения образовательного и воспитательного процесса; программы начального общего образования Развивающая среда Правильно организованная предметно-развивающая среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а именно это лежит в основе развивающего обучения. Целенаправленно организованная предметно-развивающая среда в образовательном учреждении играет большую роль в гармоничном развитии и воспитании ребенка. Созданная среда вызывает у детей чувство радости, эмоционально положительное отношение к школе, желание посещать ее, обогащает новыми впечатлениями и знаниями, побуждает к активной учебной деятельности, способствует интеллектуальному развитию детей младшего школьного возраста. В основе разработки создания предметно-развивающей среды реализуются принципы комплексного подхода:
Данный проект разработан по нормам нового СанПиНа. Ведь соблюдение данных норм позволят сохранить здоровье ребенка во время обучения в школе. К тому же не стоит забывать, что правильно сидеть, есть и гулять ребенок должен не только в будни, но и в выходные. А все правила жизнеустройства школьников как раз даны в новом СанПиНе. Перечень требований, предъявляемых к организации образовательной деятельности в кабинете начальных классов:
Определение необходимых зон в кабинете начальных классов:
Современный кабинет Модель современного кабинета содержит все необходимые зоны: учебную, информационную, игровую, зелёную, санитарно-гигиеническую, живую,. Пространство должно сочетать строгость и комфорт, который обеспечивается определенным расположением предметов и подбором цветовых предпочтений. Очень важно также уделить внимание безопасности. Учебная зона
Информационная зона Способствует художественно-эстетическому, гражданско-патриотическому и познавательному развитию ребенка 1) На передней стене класса-кабинета может быть расположен алфавит, таблицы по русскому языку и математике, экспонируемые постоянно. 2) На боковой стене рекомендуется размещать экспозиционные щиты со сменной информацией. К ней относится информация о временах года, краеведческий материал, стенды отражающие жизнь России, края, города и т. д. воспитывая патриотические чувства у маленьких школьников. 3) В застекленных секциях шкафов, расположенных по задней стене рекомендуется размещать дидактический наглядный материал по учебным предметам - русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, природоведению и игровой материал. 4) Стенды оформляются в цветном варианте, что притягивает взор детей, вызывая желание познакомится с информацией. Игровая зона (зона отдыха) Занятия в игровой зоне благоприятно влияют общий тонус ребенка ,способствует тренировки подвижности, создает положительный настрой, и снимает напряжение. 1) В игровых комнатах мебель и игровое оборудование должно соответствовать ростовым данным обучающихся 2) Мебель следует расставлять по периметру игровой комнаты, освобождая тем самым максимальную часть площади для подвижных игр. 3) При использовании мягкой мебели необходимо наличие съемных чехлов (не менее двух), с обязательной заменой их не реже 1 раза в месяц и по мере загрязнения. 4) Для хранения игрушек и пособий устанавливают специальные шкафы и контейнеры. Способствует развитию многих качеств. С раннего детства прививается любовь к природе. 1) все растения должны быть подписаны на кашпо.(будет способствовать получению новых знаний) 2) поливать нужно не реже 2 раз в неделю (способствует развитие таких личностных качеств: трудолюбие ,любовь к природе, дисциплина) 3) убирать пыль с растений необходимо убирать водой и каждый день (способствует развитию качества трудолюбия) 4) проконсультироваться с мед. Работниками на счет аллергических заболеваний детей. Зеленая зона (Зеленый уголок) Живой уголок: 1) животное содержащиеся в классе должны быть не опасными 2) место содержания животного должно убираться каждый день 3) питание животного должно проходить по специальному рациону 4) проконсультироваться с мед. Работниками о заболеваниях детей Санитарно-гигиеническая зона (бытовая зона) Способствует развитию самостоятельности. Является одной из главных зон. 1)В помещениях начальных классов, устанавливаются умывальные раковины. Установку раковин в учебных помещениях следует предусматривать с учетом роста и возрастных особенностей обучающихся. Раковину следует устанавливать в зоне правого переднего угла кабинета. 2) Около раковин устанавливают педальные ведра, держатели для туалетной бумаги 3)Рядом с умывальными раковинами размещают бумажные полотенца, мыло 4)Все кабинеты подлежат ежедневной влажной уборке с применением моющих средств. Уборку кабинетов проводят после окончания уроков, в отсутствии обучающихся, при открытых окнах. Если общеобразовательное учреждение работает в две смены, уборку проводят по окончании каждой смены: моют полы, протирают места скопления пыли (подоконники, радиаторы и др.) 5)Не реже одного раза в месяц во всех кабинетах общеобразовательного учреждения проводится генеральная уборка. Генеральная уборка проводится техническим персоналом (без привлечения труда обучающихся) с применением разрешенных моющих и дезинфицирующих средств. Вытяжные вентиляционные решетки ежемесячно очищают от пыли 6)При наличии ковров и ковровых покрытий (в помещениях начальной общеобразовательной школы, групп продленного дня) их очищают пылесосом в ежедневном режиме, не менее 3 раз в месяц проводят его влажную чистку с использованием моющего пылесоса, а также 1 раз в год подвергают просушиванию и выколачиванию на свежем воздухе. Вывод Итак, правильное оформление кабинета позволяет успешно организовать учебно – воспитательный процесс. Кабинет демонстрирует уважение к ребенку, заботу о нем и его здоровье, воспитывает уважение к собственному здоровью и здоровью других. Позволяет организовать воспитательный процесс, способствующий формированию доброжелательных отношений в коллективе детей, формированию положительной самооценки каждого ребенка, воспитывает патриотизм учащихся, культуру и чувство прекрасного. Дальнейшее развитие проекта заключается в использовании разработанной модели в организации образовательной среды в начальной школе в целях создания единого образовательного пространства школы. Ниже предоставлена модель современного кабинета начальных классов, разработанная по данному проекту. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! |