Главная страница
Навигация по странице:

  • Проект – это … Смысл понятия раскрывается, если перевести это слово с латинского языка (projectus). В дословном переводе «проект» – это «выступающий вперед

  • это комплекс процессов

  • Основные признаки

  • Статус проекта: победитель конкурса Детский творческий проект "Первый шаг" Конкурс

  • Дата подачи

  • Обоснование социальной значимости

  • География проекта Нижегородская область, Владимирская область, Республика МордовияЦелевые группы

  • Эффективность продвижения в социальной сети «Вконтакте» Большой театр России

  • что такое проект. Проектирование как метод р-ва выполненое. Проектирование как метод руководства


    Скачать 25.92 Kb.
    НазваниеПроектирование как метод руководства
    Анкорчто такое проект
    Дата23.01.2022
    Размер25.92 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПроектирование как метод р-ва выполненое.docx
    ТипДокументы
    #339689

    Проектирование как метод руководства


    Проект – это …

    1. Смысл понятия раскрывается, если перевести это слово с латинского языка (projectus). В дословном переводе «проект» – это «выступающий вперед», т.е. то, что предваряет основное действие.

    Допустим, вы хотите открыть свой бизнес. Что вы будете делать, прежде чем ринуться в пучину предпринимательства? Конечно, придумаете, чем будете заниматься, откуда будете брать деньги на «раскрутку» и составите план действий на первое время.

    То есть разработаете проект (для справки: проект в бизнесе называется бизнес-планом).

    Вывод: проект – это комплекс процессов (создание планов, проведение мероприятий и т.д.), направленный на создание нового продукта (материального объекта, услуги и т.д.).

    Деятельность, направленная на создание нового продукта, называется проектной деятельностью.

    Примеры проектов:

    1. возведение промышленных и жилых зданий;

    2. разработка программного обеспечения;

    3. создание новых технологий;

    4. создание нового предприятия;

    5. проведение экономической реформы;

    6. организация международной конференции;

    7. проведение разноплановых мероприятий, направленных на развитие какого-либо региона и т.д.

    Процесс разработки проектов в зависимости от сферы применения имеет свои индивидуальные особенности.

    Основные признаки проекта:

    1. разрабатывается как разовый комплекс мероприятий для выполнения конкретной цели;

    2. имеет четкие рамки ограничения по времени (начало и конец), т.е. имеет свой жизненный цикл, состоящий из нескольких фаз, в зависимости от сложности проекта;

    3. разрабатывается с учетом ограниченных ресурсов (что это такое?). Например, проект для строительства коттеджа или другого строения ограничивается заранее высчитанной сметой;

    4. выполняется поэтапно в соответствии с разработанным планом.




    1. Статус проекта: победитель конкурса

    Детский творческий проект "Первый шаг"

    • Конкурс Второй конкурс 2021

    • Грантовое направление Выявление и поддержка молодых талантов в области культуры и искусства

    • Рейтинг заявки 79,75

    • Номер заявки 21-2-019235

    • Дата подачи 15.03.2021 (Нижегородская область)

    • Размер гранта 483 751,00 ₽

    • Cофинансирование 613 470,00 ₽

    • Перечислено Фондом на реализацию проекта 483 751,00 ₽

    • Сроки реализации22.08.2021 - 18.12.2021

    • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ И ПОДДЕРЖКИ ТАЛАНТОВ "ПРИЗНАНИЕ"

    • ИНН5260471025

    • ОГРН1205200017879

    Краткое описание

    "Первый шаг" проводится с целью выявления юных дарований из малых город и сёл Нижегородской, Владимирской области, Республики Мордовия и оказания содействия им в развитии посредством предоставления бесплатного обучения у ведущих педагогов страны, а также путем предоставления грантов, которые можно использовать на участие в авторитетных фестивалях и конкурсах. В проекте принимают участие дети от 6 до 10 лет по номинациям "Хореография", "Вокал", "Музыкальные инструменты", "Актерское мастерство". Заявление на проект происходит путем предоставления видеозаписи выступления ребенка в Оргкомитет. После предварительного отбора присланных видео, претенденты на участие в проекте приглашаются на очный кастинг, в котором принимают участие наставники проекта по номинациям - это выдающиеся педагоги в сфере культуры. В ходе кастинга отбираются не менее 30 ребят, которые в течение 2-х месяцев бесплатно проходят стажировку у наставника, учатся новому, совершенствуют свое мастерство в исполнительском искусстве и готовятся к выступлению на финале. Итогом является Гала-концерт выпускников Детского творческого проекта "Первый шаг", в ходе которого определяются призеры и грантополучатели. В жюри Гала-концерта приглашаются педагоги ведущих вузов Москвы. Проект проводится с 2012 года на привлеченные средства и собственные средства организатора. Полученный грант будет использоваться на оплату работу педагогов на проекте, привоз членов финального жюри и на грантовую поддержку дальнейших творческих шагов выпускников проекта.

    В проекте могут принять участие дети, как занимающиеся в учреждениях дополнительного образования, так и не посещающие кружки и секции. Благодаря проекту юные самородки из различных уголков регионов, в которых он проводился, получили возможность показать себя и занять призовые места на ведущих площадках
    страны: "Ты-Супер!", "Синяя птица", "Зимняя сюита", "Золотые кружева", "Звезды танцпола. Битва чемпионов", "Московские каникулы", "Москва встречает друзей" и др. За весь период проведения стажировку на проекте у выдающих педагогов прошло около 150 ребят, выдано грантов на сумму 438 т.р., федеральные площадки и мастер-классы посетили 25 выпускников проекта.

    Цель

    1. Выявление и поддержка в развитии талантливых детей из малых городов и сёл Нижегородской области, Владимирской области, Республики Мордовия в сфере исполнительского искусства

    2. Создание доступных условий для получения профессиональных знаний и навыков путем обучения у именитых педагогов

    Задачи

    1. Организовать отбор творчески одаренных детей из малых городов и сел

    2. Предоставить одаренным детям возможность обучения у ведущих педагогов страны

    3. Выделить гранты для поездок на обучение и для участие в авторитетных фестивальных площадках

    Обоснование социальной значимости

    В каждом регионе есть одаренные от природы дети, наделенные особенными способностями в культуре и искусстве. Сложнее всего расти и развиваться таким детям в глубинке: селах, деревнях, районных центрах, малых городах. Согласно исследованию, проведенному среди 46 педагогов (методом интервью) дополнительного образования из малых городов и сел, основная проблема для развития талантов их подопечных является два фактора. Первый-недоступность повышении мастерства ребят, т.к. именитые педагоги находятся далеко от места проживания. Второй-отсутствие финансовой возможности у родителей для направления ребенка на стажировку у ведущих педагогов региона, страны, а также для выезда на всероссийские конкурсы и фестивали для демонстрации своего таланта. Проект делает доступным то, что раньше казалось недосягаемым для юных дарований из малых городов, сел и деревень. В истории страны мы знаем многих знаменитостей, который выросли в глубинке и в свое время благодаря поддержке наставников или случайной встрече с именитым педагогом смогли достигнуть успеха на мировом уровне.

    Далее приводится презентация Министерства образования Нижегородской области в рамках программы "Десятилетия детства", которая предусматривает комплекс мер, направленных в т.ч. на выявление и поддержку талантливых детей дошкольного и школьного возраста. Об этом же говорится в Распоряжении Правительства РФ от 23 января 2021 г. № 122-р Об утверждении плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 г.

    География проекта

    Нижегородская область, Владимирская область, Республика Мордовия

    Целевые группы

    1. дети от 6 до 10 лет, проживающие в малых городах и селах Нижегородской области, Владимирской области, Республики Мордовия, наделенные природными способностями в области культуры и искусства

    1. Структура проекта

    -Структура проекта содержит:

    -титульный лист

    -содержание (оглавление)

    -введение

    -основная часть

    -заключение (выводы и предложения)

    -список использованной литературы

    -приложения

    Титульный лист является первой страницей проектной работы. В верхнем поле указывается полное наименование организации, учреждения. В среднем поле указывается ф.и.о. и должность слушателя полностью, прикладной проект на тему «_____», ближе к левому краю титульного листа – должность, звание, фамилия, и инициалы преподавателя. В нижнем поле указывается место выполнения работы и год ее написания (без слова «год»).

    Содержание – вторая страница работы. В нем приводятся заголовки разделов работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Последнее слово каждого заголовка соединяют многоточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце содержания. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на три знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Пример содержания работы представлен в приложении 2.

    Введение (1-2 стр.) предусматривает обоснование актуальности выбранной темы, цель и задачи проводимой работы. При необходимости здесь могут быть отражены сокращения и обозначения, нормативные ссылки.

    Цель исследования - это мысленное прогнозирование результата, определение оптимальных путей решения задач эффективными методами и приемами исследования при написании работы.

    Задачи исследования определяются поставленной целью и представляют собой конкретные направления решения проблемы для достижения цели исследования.

    Введение не должно содержать примеров, иллюстративного и табличного материала.

    Основная часть. Состоит из теоретической и практической частей.

    В теоретической части сначала излагаются основные сведения об объекте реализации проекта – конкретной организации, учреждении или предприятии, затем раскрывается сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к её решению, дается их оценка.

    В практической части проводится подробный анализ предмета исследования, описываются его основные параметры и характеристики. На основании материала, изложенного в предыдущих разделах, рассматривается реальная практическая ситуация и предлагаются варианты решения проблемы.

    Заключение. Здесь последовательно излагаются теоретические и практические выводы по всем разделам работы и предложения, сделанные слушателем. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости и обоснованности предложений. Выводы пишутся в виде тезисов (по пунктам) и должны отражать основное содержание по теории вопроса, анализа и практической ситуации.

    Список литературы (1-2 стр.) размещается в конце работы после заключения. Список литературы выполняется в алфавитном порядке и должен включать, как правило, не менее 15 источников, не считая нормативных актов, по всем разделам работы.

    На все источники информации, используемые в работе, даются ссылки в тексте в виде квадратных скобок, в которых проставляется порядковый номер, под которым он числится в списке литературы и номер страницы первоисточника, например.

    Приложения. Сюда следует относить вспомогательный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст. К вспомогательному материалу относятся промежуточные математические расчеты, таблицы вспомогательных данных, анкеты, инструкции, типовые договора, иллюстрации (фотоматериалы) и др.

    1. Эффективность продвижения в социальной сети «Вконтакте»

    Большой театр России

      1. Государственный академический Большой театр России (ГАБТ) — официальная страница в ВКонтакте / The State Academic Bolshoi Theatre of Russia (GABT) — The official page in VKontakte

    Страница в соц. Сети Вконтакте имеет всю необходимую информацию которая включает в себя: ссылки, видео, фотографии концертные афиши, которые выкладываются ежедневно.

      1. Количество подписчиков данной страницы составляет 146.222 человека.

      2. Публикации выкладываются каждый день. Они включают в себя: концертные афиши, поздравление работников театра, фотографии со спектаклей. Примерное время размещение записей на стене данного сообщества с 11:00 до 19:00.

      3. Лайков под постами- не очень много, для такого количества аудитории. Примерно до 100 сердечек. Выше 100 лайков набирают посты которые поздравляют работников большого театра с днём рождения или с повышением в карьерном росте. Комментарии под каждым постом. Примерное количество от 5 до 10.

      4. Общий вывод: Большой театр- один из крупнейших театров в России и один из самых значительных в мире. БОльшая часть аудитории данного сообщества- это работники данного театра, Москвичи, хорошо организованные люди, либо те, кто считает духовное начало необходимым фактором.

    Ольга Бузова

        1. Ольга Бузова — певица, актриса, дизайнер, модель, телеведущая, ведущая самого рейтингового и популярного реалити-шоу «Дом-2». В 2016 году начала активную сольную карьеру как певица, на данный момент выпущено уже три студийных альбома. Каждая её песня возглавляет главные чарты страны, а клипы набирают миллионы просмотров в сети, её появления на разных мероприятиях всегда вызывают огромный интерес у журналистов Оформление страницы на сайте Вконтакте очень красивое. Фотографии выдержанны в одном стиле..

        2. Количество подписчиков 359.729 тысяч человек. Основная аудитория- женская.

        3. Публикации выкладываются с переодичностью 3-5 дней, по 2-3 публикации. Публикации как правило это фотография Ольги и ее песня, но так же есть ее видеоклипы и различные голосования.

        4. Активность пользователей большая. Каждый ее пост набирает большое количество комментариев, лайков и репостов. Примерное количество лайков от 500 до 2500. Репостов от 20 до 500.

        5. Ольга Бузова заняла 2 место в рейтинге запросов в Google, уступив первенство только Президенту России. Получается, после Путина Ольга - самый популярный человек в нашей стране. Не может не удивлять следующий факт. Кого ни спроси - Бузову ненавидят, презирают, словесно вытирают об неё ноги. Но откуда тогда рекордное количество подписчиков в Инстаграм?


    написать администратору сайта