|
|
Тесты. Тесты ПРЯ 2021 (без ответов). Профессиональный русский язык
Вопрос №22
V1
|
Комментирующая часть текста – это…
|
0
|
Краткое изложение содержания текста
|
0
|
Начало текста
|
0
|
Предложения, раскрывающие тему текста
|
0
|
Предложения, содержащие обобщение, итог текста
|
0
|
Предложения, содержащие критический анализ текста
|
Вопрос №23
V1
|
Завершенность, связность, стилевое единство и цельность являются признаками:
|
0
|
Словосочетания
|
0
|
Слова
|
0
|
Простого предложения
|
0
|
Текста
|
0
|
Сложного предложения
|
Вопрос №24
V1
|
Какому понятию соответствует следующее определение: «изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков»
|
0
|
Описание
|
0
|
Рассуждение
|
0
|
Объяснение
|
0
|
Повествование
|
0
|
Рассуждение с элементами описания
|
Вопрос №25
V1
|
Какому понятию соответствует следующее определение: «рассказ, сообщение о каком-либо событии в его строгой временной последовательности»:
|
0
|
Доказательство
|
0
|
Описание
|
0
|
Повествование
|
0
|
Рассуждение
|
0
|
Повествование с элементами описания
|
Вопрос №26
V1
|
Какому типу речи соответствует следующая композиция: начало события (завязка), развитие события, конец события (развязка):
|
0
|
Рассуждению
|
0
|
Доказательству
|
0
|
Описанию
|
0
|
Повествованию с элементами описания.
|
0
|
Повествованию
|
Вопрос №27
V1
|
Какова композиция рассуждения:
|
0
|
Тезис – обоснование высказанной мысли – вывод
|
0
|
Завязка – развитие – перечисление признаков
|
0
|
Тезис – развитие события – заключение
|
0
|
Введение – обоснование – вывод и оценка
|
0
|
Общая характеристика, отдельные признаки, вывод
|
Вопрос №28
V1
|
Что из перечисленного передает тему и основную мысль высказывания:
|
0
|
Первый абзац
|
0
|
Заголовок
|
0
|
Микротема
|
0
|
Предложение
|
0
|
Абзацный зачин
|
Вопрос №29
V1
|
Максимальной единицей языка является:
|
0
|
Текст
|
0
|
Ключевое слово
|
0
|
Словосочетание
|
0
|
Предложение
|
0
|
Последний абзац
|
Вопрос №30
V1
|
Какому из понятий соответствует следующее определение: «отступ вначале строки; часть текста между двумя такими отступами»:
|
0
|
Тема
|
0
|
Текст
|
0
|
Абзац
|
0
|
Содержание
|
0
|
Первое предложение текста
|
Вопрос №31
V1
|
Укажите функции научного стиля:
|
0
|
Сообщение сведений, объяснение фактов
|
0
|
Сообщение + воздействие
|
0
|
Сообщение
|
0
|
Изображение и воздействие
|
0
|
Общение
|
Вопрос №32
V1
|
Укажите сферу употребления научного стиля:
|
0
|
Официальная обстановка;
|
0
|
Законодательство, делопроизводство;
|
0
|
Общественно-экономические, политические, культурные отношения;
|
0
|
Художественная литература, мемуары;
|
0
|
Бытовые отношения, частные письма, записки
|
Вопрос №33
V1
|
В каких жанрах реализуется учебно-научная речь:
|
0
|
Протокол
|
0
|
Инструкции
|
0
|
Рассказ
|
0
|
Доклад
|
0
|
Интервью
|
Вопрос №34
V1
|
Укажите специальные понятия научной сферы общения, особые лексические единицы научного стиля:
|
0
|
Обороты речи
|
0
|
Термины
|
0
|
Фразеологизмы
|
0
|
Эпитеты
|
0
|
Сравнения
|
Вопрос №35
V1
|
Определите вид текста: Океан (греч. ΩκεανМς, от имени древнегреческого божества Океана) — крупнейший водный объект, составляющая часть мирового океана, расположенный среди материков, обладающий системой циркуляции вод и другими специфическими особенностями.
|
0
|
Определение (дефиниция)
|
0
|
Объявление
|
0
|
Расписка
|
0
|
Доверенность
|
0
|
Конспект
|
Вопрос №36
V1
|
Назовите признаки, не относящиеся к научному стилю:
|
0
|
Передача мыслей и чувств автора
|
0
|
Логичность
|
0
|
Аргументированность
|
0
|
Абстрактность
|
0
|
Объективность
|
Вопрос №37
V1
|
Укажите, какие виды текстов относятся к научному стилю:
|
0
|
Закон
|
0
|
Письмо
|
0
|
Мемуары
|
0
|
Мысль
|
0
|
Монография
|
Вопрос №38
V1
|
Укажите, какие стилевые черты из предложенных, не относятся к научному стилю речи:
|
0
|
Системность
|
0
|
Оценочность
|
0
|
Обобщенность
|
0
|
Объективность изложения
|
0
|
Отсутствие экспрессии
|
Вопрос №39
V1
|
Для синтаксиса научного стиля речи характерна тенденция к:
|
0
|
Употреблению определенных типов синтаксических конструкций: неопределенно-личных, обобщенно-личных и безличных предложений;
|
0
|
Употреблению вопросительных и восклицательных предложений;
|
0
|
Уравильности и четкости построения предложений, их простоте и ясности;
|
0
|
Преобладание побудительных предложений с инфинитивом, выступающим в значении повелительного наклонения;
|
0
|
Использованию клишированных оборотов с отыменными предлогами
|
Вопрос №40
V1
|
Какой из указанных жанров не относится к научному стилю?
|
0
|
Реферат
|
0
|
Диссертация
|
0
|
Аннотация
|
0
|
Очерк
|
0
|
Доклад
|
Вопрос №41
V1
|
К какому жанру научного стиля речи относится данный текст?
«Статья посвящена развитию навыков чтения. В ней доказывается важность совершенствования навыков чтения, рассматриваются виды чтения в зависимости от цели и установки на степень понимания, а также приводятся задания, развивающие навыки чтения. Статья предназначена для студентов, изучающих русский язык как неродной, и представляет интерес для широкого круга читателей».
|
0
|
Рецензия
|
0
|
Реферат
|
0
|
Аннотация
|
0
|
Доклад
|
0
|
Диссертация
|
Вопрос №42
V1
|
Как называется сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения?
|
0
|
Рецензия
|
0
|
Аннотация.
|
0
|
Реферат
|
0
|
Доклад
|
0
|
Диссертация
| |
|
|
Скачать 68.05 Kb.