инструктажи 21-22. Профилактика распространения случаев заболеваний, вызванных новым коронавирусом в Российской Федерации

• Название: Профилактика распространения случаев заболеваний, вызванных новым коронавирусом в Российской Федерации
• Дата: 30.01.2022
• Размер: 236.5 Kb.
• Имя файла: инструктажи 21-22.doc
• Тип: Документы; #346531
• страница: 1 из 3

ИНСТРУКТАЖ № 1

Профилактика распространения случаев заболеваний, вызванных новым коронавирусом в Российской Федерации

Наденьте маску — защитите себя от гриппа и ОРВИ

В преддверии сезонного подъёма заболеваемости гриппом и другими респираторными вирусными инфекциями Роспотребнадзор напоминает о целесообразности использования одноразовой медицинской маски в качестве эффективной меры профилактики заражения и распространения инфекции.
Вирусы гриппа передаются от человека к человеку преимущественно воздушно капельным путём, через микрокапли респираторных выделений, которые образуются, когда инфицированные люди говорят, чихают или кашляют. С воздухом эти капли могут попасть на поверхность слизистой
оболочки верхних дыхательных путей людей, которые находятся рядом с вирусовыделителем.
Также, заражение может происходить в результате непосредственного или косвенного контакта здорового человека с респираторными выделениями инфицированного.
Использование одноразовой медицинской маски предотвращает попадание в организм здорового человека капель респираторных выделений, которые могут содержать вирусы, через нос и рот.
Надевайте маску, когда ухаживаете за больным гриппом членом семьи.
Если у вас имеются признаки респираторного заболевания и вам необходимо обратиться к врачу, заблаговременно наденьте маску, чтобы защитить окружающих в зоне ожидания.
Носите маску, когда находитесь в людных местах, во время сезонного подъёма заболеваемости гриппом.
Используйте маску однократно, повторное использование маски недопустимо.
Меняйте маску каждые 3 часа или чаще.
Если маска увлажнилась, её следует заменить на новую.
После использования маски, выбросьте её и вымойте руки.
Одноразовая медицинская маска, при правильном использовании — безопасный и эффективный метод профилактики заболевания и предотвращения распространения гриппа.

ПРАВИЛО 1. ЧАСТО МОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ

Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства.
Гигиена рук — это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Мытье с мылом удаляет вирусы. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками.
Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы.

ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ

Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно -капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от больных.
Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Вирус гриппа и коронавирус распространяются этими путями.
Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания.
При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать.
Избегая излишние поездки и посещения многолюдных мест, можно уменьшить риск заболевания.


ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.


ПРАВИЛО 4. ЗАЩИЩАЙТЕ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ

Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса.
Медицинские маски для защиты органов дыхания используют:
— при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;
— при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями;
— при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;
— при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.

КАК ПРАВИЛЬНО НОСИТЬ МАСКУ?

Маски могут иметь разную конструкцию. Они могут быть одноразовыми или могут применяться многократно. Есть маски, которые служат 2, 4, 6 часов. Стоимость этих масок различная, из-за различной пропитки. Но нельзя все время носить одну и ту же маску, тем самым вы можете инфицировать дважды сами себя. Какой стороной внутрь носить медицинскую маску — непринципиально.
Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить:
— маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;
— старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством;
— влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую, сухую;
— не используйте вторично одноразовую маску;
— использованную одноразовую маску следует немедленно выбросить в отходы.
При уходе за больным, после окончания контакта с заболевшим, маску следует немедленно снять. После снятия маски необходимо незамедлительно и тщательно вымыть руки.
Маска уместна, если вы находитесь в месте массового скопления людей, в общественном транспорте, а также при уходе за больным, но она нецелесообразна на открытом воздухе.
Во время пребывания на улице полезно дышать свежим воздухом и маску надевать не стоит.
Вместе с тем, медики напоминают, что эта одиночная мера не обеспечивает полной защиты от заболевания. Кроме ношения маски необходимо соблюдать другие профилактические меры.

ПРАВИЛО 5. ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?

Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу.
Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.

КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит.
В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.

КАКОВЫ ОСЛОЖНЕНИЯ
Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких.
Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ/
КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?
Вызовите врача.
Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного.
Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями.
Часто проветривайте помещение.
Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами.
Часто мойте руки с мылом.
Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.).
Ухаживать за больным должен только один член семьи.

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА УЧАЩИХСЯ МАОУ «ШКОЛА №81»

(на сайте школы)
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ И ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ В УРОЧНОЕ ВРЕМЯ

Данная инструкция предназначена для учащихся во избежание несчастного случая.

Учащимся запрещается:

1. Без разрешения учителя заходить в класс и брать там какие-либо вещи;

2. Без разрешения брать вещи одноклассников: одежду, школьные принадлежности и другие личные вещи.

3. Во время урока находиться вне классного помещения:

4. Уходить за пределы школьной территории без разрешения учителя и классного руководителя;

6. Шуметь, бегать, кричать в коридоре во время урока;

7. Самостоятельно открывать окна в классе и высовываться из них;

8. Открывать краны с водой;

9. Приносить с собой в школу колющие и режущие предметы

 ИНСТРУКТАЖ № 2
ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ И БЕЗОПАСНОГО

ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ.
Лучший способ обезопасить свою жизнь на дорогах и при использовании транспорта - это

соблюдать правила дорожного движения и выполнять правила поведения на дорогах и транспорте.

ПОМНИ:

1. При переходе улицы пользуйся подземным переходом или переходом, оборудованным

светофором. Переходить улицу можно только по пешеходным переходам, обозначенным

специальным знаком «Пешеходный переход» и только на зеленый свет светофора. Нельзя

переходить улицу на красный свет, даже если на проезжей части нет машин.

2. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги. Но в случае, если есть острая необходимость

пересечь улицу, то: посмотри сначала налево, а дойдя до середины- направо. Если на улице

большое движение, лучше попросить любого взрослого человека помочь вам перейти улицу.

3. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.

4. Когда идешь по улицам города, будь осторожен: не торопись. Иди шагом по правой стороне

тротуара или по обочине подальше от края дороги.

5. Меньше переходов - меньше опасностей.

6. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен. Из ворот может выехать автомобиль.

7. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля. Пассажиры могут резко открыть дверь и

ударить тебя.

8.Жди транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

9.При посадке в автобус троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.

10.В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.

11..Выходи только через передние двери. Заранее приготовься к выходу, пройдя вперед , входя и

выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.

13.Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус - сзади. Выйдя из автобуса, трамвая НУЖНО

по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.

14.Находясь в транспорте не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не

высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.

15. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых

коньках и т.п. на проезжей части дороги.

16.Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.

17. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.

ПО ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ВБЛИЗИ

ПРОХОЖДЕНИЯ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ПУТЕЙ.
1. Железная дорога - это настоящая дорога. Играть, гулять и отдыхать на ней или рядом с ней

категорически ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

2. Пересекать железнодорожные пути можно только на железнодорожных переездах.

Железнодорожные переезды бывают разными: регулируемые (светофор, шлагбаум) и

нерегулируемые, охраняемые (с будкой дежурного) и неохраняемые, оборудованные специальной

сигнализацией и шлагбаумом и необорудованные, с одним или несколькими путями.

3. Нельзя пересекать железнодорожный переезд при включенной сигнализации и

опущенном шлагбауме. Лучше пропустить транспорт, чем подвергнуться риску.

4. Прежде чем пересекать железнодорожные пути, переезды необорудованные и

нерегулируемые, внимательно посмотри в обе стороны, убедившись, что переход безопасен,

переходи пути, при этом не следует мешкать или останавливаться на путях во время перехода.

5. Находиться на междупутье вблизи проходящего поезда нельзя, потому что воздушный поток от

его движения может толкнуть тебя под колеса.

6. Нужно быть особенно осмотрительным при переходе путей сразу же за прошедшим

железнодорожным составом. Прежде чем начать переход, необходимо убедиться в отсутствии

встречного поезда.

7. Помни! Скорость движения поезда намного больше скорости мотоцикла, автомобиля, поэтому

при возникновении опасности машинист просто не может мгновенно остановить поезд и не в

силах избежать столкновения.

8. Помни! На большинстве железных дорог нашей страны действует знакомое правило: «Держись

правой стороны!». Но существуют и исключения! Поэтому при переходе железнодорожных путей,

переездов не торопись! Посмотри в обе стороны!
ПО БЕЗОПАСНОМУ ПОВЕДЕНИЮ В ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ.

Необходимо помнить, что общественный транспорт средство передвижения повышенного риска,

поэтому:

1. Избегайте в темное время суток пустынных остановок, а ожидая автобус, трамвай или

троллейбус,

стойте на хорошо освещенном месте рядом другими людьми.

2. Когда подходит автобус, не старайтесь стоять в первом ряду - могут вытолкнуть под колеса.

3. Нельзя спать во время движения, т.к. при резком торможении можно получить травму.

4. Не прислоняйтесь к дверям, по возможности избегайте езды на ступенях и в переходе.

5. Избегайте пустых автобусов, троллейбусов и трамваев, а также вагонов электропоездов.

6. Если вам приходиться ехать поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу.

7. Девушкам рекомендуется садиться рядом с женщинами.

8. Если в салон вошел развязный пассажир, отвернитесь от него, не встречайтесь с ним глазами.

9. Держите на виду свои вещи.

10. При поездке в электричке в вечернее и ночное время садитесь в первый вагон и вагон, где есть

пассажиры.

11. Нельзя стоять в тамбуре и проходе вагона электропоезда, выходя из транспорта, будьте

внимательны т.к. можно попасть под колеса проезжающего мимо транспорта.

12. При выходе из вагона держитесь за поручни. В общественном транспорте запрещается:

- ходить без необходимости в автобусах, троллейбусах и т.д.

- открывать двери с обеих сторон (допускается только справа по движению)

- выглядывать из окон и высовывать руки;

- отвлекать водителя;

- включать или выключать какие-либо приборы (дергать стоп-кран);

- нажимать без надобности на аварийную кнопку.
ИНСТРУКТАЖ №3
ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.
1. Для младших школьников

1.1. Нельзя трогать спички и играть с ними.

1.2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью.

1.3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.

1.4. Нельзя разводить костры и играть около них.

1.5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.

2. Для старших школьников

2.1. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.

2.2. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.

2.3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.

2.4. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.

2.5. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка).

2.6. Не оставляйте непотушенных костров.

2.7. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.

2.8. Старшеклассники обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, места расположения первичных средств пожаротушения и правила пользования ими.

2.9. Учащиеся обязаны сообщить педагогу или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях.

2.10. При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом педагогу.

3. На территории образовательного учреждения

3.1. На территории школы, структурного подразделения запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.

3.2. Запрещается курить в здании школы, структурного подразделения и на их территории.

3.3. Запрещается приносить в школу, структурное подразделение спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.

3.4. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.

3.5. Категорически не допускается бросать горящие спички в урны, в контейнеры-мусоросборники.

3.6. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, структурного подразделения сигналом оповещения.

3.7. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

3.8. Без разрешения администрации и педагогических работников учреждения учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНОМ ТРУДЕ.

1. Общие требования безопасности

1) К общественно — полезному труду могут привлекаться лица любого возраста, не имеющие физических и медицинских противопоказаний для трудовой деятельности.

2) Обучающиеся, воспитанники (далее – обучающиеся) могут заниматься общественно — полезным трудом только под руководством педагогического персонала образовательного учреждения: учителя, воспитателя, тренера, преподавателя, куратора, наставника (далее – учитель).

3) С преподавателем должны быть проведены все виды инструктажей и обучения по охране труда, связанные с основной работой.

4) Непосредственно перед общественно — полезным трудом с учителем должен быть проведён целевой инструктаж, связанный с предстоящей работой и оформленный в журнале установленной формы. Целевой инструктаж должен проводить ответственный по охране труда или соответствующий заместитель руководителя образовательного учреждения.

5) Учитель несёт полную ответственность за сохранение жизни и здоровья обучающихся во время общественно – полезных работ.

6) С обучающимися, которые участвуют в общественно — полезном труде, учителем должен быть проведён инструктаж по охране труда. Особое внимание при инструктировании учитель должен обратить на применение безопасных приёмов и способов выполнения работы, использование инструментов и приспособлений только по назначению, запрет самовольно покидать место выполнения работ, соблюдение требований безопасной организации деятельности. Также учитель должен ознакомить работающих с перечнем всех потенциально опасных и вредных факторов, которые могут иметь место в конкретном случае.

7). Наиболее характерными опасными и вредными факторами при выполнении общественно — полезных работ являются:

отсутствие трудовых навыков и сноровки у обучающихся, не координированного движения во время работы;

детские шалости;

сознательное нарушение требований безопасности, связанное с переходным возрастом обучающихся;

хулиганские действия посторонних лиц;

пожарная опасность (при сжигании мусора во время уборки наружных территорий и др.);

электроопасность;

работа на высоте более 1,3 м.;

физическая нагрузка.

8). Во время общественно — полезного труда обучающимся средства индивидуальной защиты должны быть выданы в установленном порядке (халат, рукавицы и т.п.).

9). На время работы учителю должна быть выделена медицинская аптечка с набором необходимых средств для оказания первой доврачебной помощи пострадавшему при несчастном случае.

10). При получении травмы во время общественно — полезного труда пострадавший или свидетель несчастного случая должны поставить в известность учителя, который обязан оказать пострадавшему первую доврачебную помощь в зависимости от вида, тяжести и других признаков нарушения здоровья.

11). Учитель во всех без исключения случаях должен поставить в известность руководителя образовательного учреждения о несчастных случаях во время работы, если таковые имели место.

12). Запрещается выполнять общественно — полезную работу в особо вредных условиях (наличие вредных веществ 1-го и 2-го класса опасности, работа с инфекционными больными, работа с лазерами 2-4 класса опасности и т.п.), с повышенной опасностью травматизма, связанной с тяжестью и высокой интенсивностью, с ночной занятостью, а также работу, способную оказать отрицательное влияние на психическое и моральное состояние. Полный перечень работ, к которым запрещается привлекать лиц до 18 лет, приведен в СанПиН 2.4.6.664 -97.

13). Время занятий общественно — полезным трудом не должно превышать установленного количества часов в день:

— для учащихся (воспитанников) 2-4 классов – до двух часов в день.

— для учащихся (воспитанников) 5-7 классов – до трёх часов в день.

— для учащихся (воспитанников) 8-9 классов – до четырёх часов в день.

— для учащихся (воспитанников) 10-11 классов – до шести часов в день.

14). При общественно — полезном труде условия трудовой деятельности должны соответствовать 1 и 2 классу по гигиенической классификации (оптимальные и допустимые).

15). Знание и соблюдение требований настоящей Инструкции являются обязательными для учителя и обучающихся, занятых в общественно — полезном труде. К лицам, допустившим их нарушение, в зависимости от тяжести и последствий, должны быть применены виды ответственности, установленные законодательством РФ.
2. Требования безопасности перед началом работы

1) Перед началом работы учитель должен ознакомиться с содержанием и объёмом предстоящей работы, произвести осмотр зоны деятельности. Особое внимание при этом нужно обратить не обеспечение соблюдения требований охраны труда.

2) У учителя должен быть поименный список обучающихся, занятых общественно — полезным трудом, под его личным руководством.

3) Проверить исправность инвентаря, приспособлений, средств защиты, спецодежды; проследить, чтобы каждый обучающийся был обеспечен всем необходимым.

4) Если место выполнения работы находится вне территории образовательного учреждения, к месту выполнения работ, обучающиеся должны прибыть под руководством учителей, которые должны соблюдать при передвижении правила безопасности.

5) Запрещается приступать к работе, если в рабочей зоне имеет место нарушение правил охраны труда.
3. Требования безопасности во время работы

1) Учитель, который отвечает за организацию и выполнение общественно — полезной работы, должен контролировать:

соблюдение норм предельно допустимых нагрузок при подъёме и перемещении тяжестей вручную;

ритм и режим работы;

наличие обучающихся в зоне работ в соответствии с распределением заданий;

использование средств индивидуальной защиты;

поведение обучающихся.

2) Для предупреждения травм и заболеваний во время уборки помещений необходимо:

переносить горячую воду в ведрах осторожно, вёдра должны иметь крышку и исправную ручку;

зафиксировать открытые створки окон (фрамуги) в убираемом помещении;

при уборке (при мытье окон и пола) пользоваться только тёплой водой. Запрещается использовать для подогрева воды бытовые электрокипятильники;

при протирке оконных переплётов с внутренней стороны помещения работу выполнять вдвоём;

уборку производить влажной щёткой и тряпкой, так как поднятая при уборке пыль может явиться причиной заболевания (аллергической реакции);

перед поливкой клумб и газонов убедиться в исправности поливочного шланга;

использовать во время уборки только нейтральные моющие средства;

при сметании пыли с высоко подвешенных предметов и поверхностей пользоваться удлинительными шестами.

Запрещается при уборке помещений:

заменять лестницу стульями, поставленными на стол;

выбрасывать мусор через окно во двор на улицу;

выполнять работу на высоте более 1.3 м от пола или поверхности грунта детям, не достигшим 12 лет;

пользоваться неисправными лестницами (стремянками) и защитными приспособлениями, а также случайными предметами (ящиками, коробками, скамьями и т.п.);

привлекать обучающихся к уборке санузлов, туалетных комнат и других помещений с приготовлением и использованием дезинфицирующих растворов.

3) При уборке территории образовательного учреждения:

во избежание травм класть грабли, скребки и другой инструмент заострённой частью вверх;

собирать мусор, битые стёкла и другие острые предметы незащищёнными руками, необходимы рукавицы, веник (метла), совок;

сжигать мусор, сухую траву и листья на территории учреждения в установленных местах. Рекомендуется собирать, выносить или вывозить мусор за территорию учреждения.

4) При различных видах общественно — полезного труда должны соблюдаться:

правила безопасности организации работ;

нормы предельно допустимых возрастных нагрузок при подъёме и перемещении тяжестей вручную;

соответствие используемого инструмента, приспособлений требованиям безопасности (надёжное крепление ручек, отдельных элементов, отсутствие заусенцев, задиров и т.п.).

5) При ухудшении состояния здоровья обучающихся или находящихся рядом с ними лиц необходимо поставить в известность учителя, который обязан принять соответствующие меры.

6) В случае нарушения правил поведения и требований безопасности учитель может наложить на работающего дисциплинарное взыскание. При выполнении работ вне территории учреждения не допускается отправлять нарушителя в образовательное учреждение без сопровождения взрослого лица, назначенного учителем.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1) При любых замеченных недостатках, нарушениях, явлениях, которые могут привести к аварийной ситуации, каждый занятый общественно — полезным трудом обязан:

прекратить работу;

предупредить обучающихся об опасности;

поставить в известность учителя;

все дальнейшие действия должны предприниматься только по указанию учителя, который должен иметь необходимую подготовку по обеспечению требований безопасности в аварийных ситуациях.

2) Учитель должен помнить о том, что его первоочередной обязанностью в предаварийной и аварийной ситуации является обеспечение безопасности лиц, занятых общественно — полезным трудом и находящихся под его руководством.

3) При несчастных случаях с обучающимися учитель должен как можно быстрее оказать первую доврачебную помощь пострадавшему, а случае необходимости обеспечить доставку в лечебное учреждение.

4) Руководитель образовательного учреждения, а в случае его временного отсутствия представитель администрации должен быть обязательно уведомлены об аварийной ситуации и её последствиях.
5. Требования безопасности по окончании работы

1) Обучающиеся, занятые общественно — полезным трудом, должны поставить в известность учителя о выполнении порученного задания. Самовольно уходить с места работы запрещается.

2) Если общественно — полезного работа выполнялась вне территории образовательного учреждения, переход к учреждению должен быть осуществлён организованно с соблюдением требований безопасности.

3) Учитель должен владеть информацией об окончании работы каждым лицом в соответствии с имеющимся пофамильным списком обучающихся.

4) Обучающиеся по окончании работы должен сдать в кладовую учреждения инструмент, приспособления, спецодежду.

5) Тщательно вымыть лицо и руки с применением нейтральных моющих средств, не раздражающих кожу.

6) Учитель обязан проинформировать руководителя или соответствующее должностное лицо образовательного учреждения о ходе и завершении общественно — полезной работы.
ИНСТРУКЦИЯ № 4