Программа б. 01.(Д) Государственная итоговая аттестация
 Скачать 70.45 Kb.
|
|
3. ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Выпускная квалификационная работа Цель подготовки студентом выпускной квалификационной работы Выполнение и защита выпускной квалификационной работы является завершающим этапом в освоении ОПОП. Выпускная квалификационная работа может основываться на обобщении ранее выполненных курсовых и научно-исследовательских работ и иных работ (ВКР других образовательных уровней, при отсутствии механического переноса параграфов), содержать материалы, собранные, проанализированные и обобщенные обучающимися в период учебной и производственной практик. Выпускная квалификационная работа имеет своей целью систематизацию и углубление теоретических и практических знаний и компетенций, полученных в рамках освоения ОПОП по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, направленность (профиль) Региональное и муниципальное управление, закрепление навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности, а также должна свидетельствовать о степени готовности выпускника к профессиональной деятельности. Место государственной итоговой аттестации в форме выпускной квалификационной работы в структуре ОПОП Выпускная квалификационная работа является формой государственной итоговой аттестации по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление и определяет уровень овладения обучающимися содержанием дисциплин и практик основной профессиональной образовательной программы (ОПОП ВО). Требования к ВКР разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Структура выпускной квалификационной работы Структура ВКР определена Положением о порядке проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» и представляет собой: - титульный лист; - оглавление; - введение, структура которого включает такие элементы и в такой последовательности: актуальность темы, степень разработанности темы, цель работы, задачи работы, предмет исследования, объект исследования, информационная база исследования, методы исследования, структура работы); - глава 1, которая отражает теоретические аспекты анализируемой проблемы; -глава 2, в которой отражается организационно-экономическая характеристика (администрации, органа власти субъекта Федерации, муниципального образования, Комитета, организации). В этой главе (по согласованию с научным руководителем и в соответствии с выбранной темой) рассматриваются следующие вопросы: - правовые основы деятельности; - анализ планирования деятельности, соподчиненность с вышестоящими и нижестоящими звеньями управления; - анализ процессов разработки, принятия и реализации управленческих решений и контроля за их выполнением; -документационное и информационное обеспечение, их открытость. Обучающийся должен провести анализ социально-экономического развития муниципального образования (городского округа), на территории которого была пройдена преддипломная практика. В зависимости от избранной темы ВКР и базы преддипломной практики, необходимо разработать и заполнить по согласованию с научным руководителем (методистом) таблицы, которые отражают специфику организации и ее деятельность. Таблицы анализируются за 3 года с выводами. - глава 3непосредственнораскрывает тему выпускной квалификационной работы. Она должна включать не менее 3 параграфов. В первом анализируются особенности деятельности (органа власти, комитета, организации) по избранной теме исследования. Во втором параграфе (основном) проводятся аналитические расчеты за 3 года по теме исследования на базе документов, собранных во время преддипломной практики. В третьем параграфе выявляются проблемы, характерные для деятельности данного объекта исследования и рассматриваются направления их решения (или оптимизации), перспективы его развития. Собранный и анализируемый материал нужно представить, в том числе, в виде таблиц, рисунков, графиков, схем, которые должны сопровождаться точным и обоснованным анализом полученных показателей. Опираясь на выводы, сделанные автором, необходимо обосновать предлагаемые рекомендации и мероприятия по совершенствованию, наметить пути использования вскрытых резервов, устранения недостатков в управленческой и экономической деятельности. Можно рассмотреть возможности применения передового опыта (отечественного или зарубежного) для более эффективного управленческого процесса и решения выявленных проблем. В Заключении обучающийся излагает основные выводы и рекомендации по теме исследования. Приложения содержат материалы иллюстративного и вспомогательного характера, а также самостоятельные конструкторские, технологические, программные и другие проектные документы, выполненные в ходе проектирования. Структуру и количество этих документов необходимо согласовывать с научным руководителем ВКР. Материалы, служащие базой для анализа, должны быть достаточно полными и достоверными. Важно отбирать только те, которые, будут полезны для анализа состояния проблемы. При этом можно использовать справочные и обзорные таблицы, графики, диаграммы. Характер и объем собранного материала зависят от особенности принятой методики исследования. Проведение глубокого анализа состояния дел в организации и ее подразделениях предполагает сбор и обработку статистических материалов за последние 3 года. Собранный материал согласовывается с руководителем практики от профильной организации и руководителем выпускной квалификационной работы (методистом по преддипломной практике) с целью уточнения достаточности и полноты информации. По результатам исследования предлагаются рекомендации, направленные на улучшение деятельности организации и повышение показателей ее эффективности в рамках темы выпускной квалификационной работы. Требования к оформлению ВКР представлены в Приложении 2. Оценочные материалы по выпускной квалификационной работе Тематика выпускных квалификационных работ представлена в «Оценочных и методических материалах» по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, направленность (профиль) Региональное и муниципальное управление, разработанных на основе Положения об оценочных и методических материалах по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина». Тематика выпускных квалификационных работ актуальна и соответствует современному состоянию и перспективам развития науки, а также задачам учебных дисциплин и практик ОПОП по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, направленность (профиль) Региональное и муниципальное управление. Критериями оценки на основе выполнения и защиты ВКР являются: - научный уровень доклада, степень освещенности в нем вопросов темы исследования, значение сделанных выводов и предложений для организации; - использование специальной научной литературы, нормативных актов, материалов производственной практики; - творческий подход к разработке темы; - правильность и научная обоснованность выводов; - стиль изложения; - оформление выпускной квалификационной работы (ВКР); - степень профессиональной подготовленности, проявившаяся как в -содержании выпускной квалификационной работы бакалавра, так и в процессе её защиты; - чёткость и аргументированность ответов студента на вопросы, заданные ему в процессе защиты; - характеристика ВКР в отзыве научного руководителя. Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка «отлично» выставляется, если: -в выпускной квалификационной работе полно и всесторонне раскрыто содержание темы; -работа актуальна, выполнена самостоятельно, содержит элементы новизны, имеет теоретическую и практическую значимость; -дан глубокий обоснованный анализ особенностей деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных служащих в соответствии с предметом и объектом исследования; -используются и анализируются репрезентативные данные для проведения расчетов политических, экономических и социально-экономических показателей, характеризующих объект исследования; -в соответствии с поставленными целью и задачами исследования проведены анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснованы выводы, характеризующих политические, социально-экономические процессы и явления в регионе или муниципалитете; особенности профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих; -творчески были решены поставленные задачи, сформулированы и аргументированы предложения, которые могут найти практическое применение в деятельности структурных подразделений органов государственной власти и местного самоуправления; в деятельности государственных и муниципальных служащих; -студент при защите дал полные ответы на вопросы членов государственной экзаменационной комиссии, замечания, проявив творческие способности и знания предмета исследования; -широко представлен список использованных источников, в том числе нормативно-правовые акты по теме работы; -презентация является качественной, информативной и емкой; -по стилистическому и техническому оформлению работа соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам подобного рода. Оценка «хорошо» выставляется, если: -в выпускной квалификационной работе достаточно полно и всесторонне раскрыто содержание темы; -работа актуальна, выполнена самостоятельно, содержит элементы новизны, имеет теоретическую и практическую значимость; -дан обоснованный анализ особенностей развития региона (муниципалитета) в соответствии с предметом и объектом исследования; -творчески были решены поставленные задачи, сформулированы и аргументированы предложения, которые могут найти практическое применение в деятельности структурных подразделений органов государственной власти и местного самоуправления; -содержание доклада соответствует теме ВКР в рамках направления подготовки и профиля; -широко представлен список использованных источников, в том числе нормативно-правовые акты по теме работы; -презентация является качественной, информативной и емкой; -по стилистическому и техническому оформлению работа соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам подобного рода. -даны верные ответы на вопросы членов государственной экзаменационной комиссии, замечания, но не проявлены в полной мере знания предмета исследования. Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если: -в выпускной квалификационной работе теоретические и практические вопросы темы в основном раскрыты; -работа актуальна, выполнена самостоятельно, но не содержит элементов новизны, теоретическая и практическая значимость представлена слабо; -дан обоснованный анализ особенностей развития региона (муниципалитета) в соответствии с предметом и объектом исследования; -выводы сформулированы, но недостаточно четко и убедительно аргументированы; -список использованных источников по теме работы представлена не в полной мере, много устаревших источников литературы; -презентация и доклад не в полной мере отражают результаты проведенного исследования; -ответы на вопросы членов государственной экзаменационной комиссии вызывают затруднения или не являются полностью обоснованными. Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если: -тема работы актуальна, ВКР выполнена самостоятельно, но не содержит элементов новизны, теоретической и практической значимости не имеет; -выпускная квалификационная работа выполнена с ошибками, свидетельствующими о недостаточном овладении профессиональными знаниями в области государственного и муниципального управления; -отсутствует обоснованное и аргументированные авторские выводы и предложения; -стиль работы не соответствует научному, имеются замечания к техническому оформлению ВКР; -в ходе публичной защиты студент демонстрирует низкий научный уровень доклада, презентация плохо отражает суть проделанного научного исследования; -студент испытывает серьезные затруднения при ответах на вопросы членов государственной экзаменационной комиссии, замечания. Оценка за работу выставляется по завершении процедуры защиты на закрытом заседании ГЭК простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном числе голосов голос председателя является решающим. Примерная тематика выпускных квалификационных работ
|