Право. 1_рпд_экономика развития. Программа дисциплины Для направления 38. 04. 01 Экономика магистерские программы (очная форма обучения) Управление рисками компаний, страхование и экономическая безопасность
 Скачать 0.56 Mb.
|
|
Тема 1. Предмет и метод экономики развития Перед началом изучения раздела рекомендуется повторить следующие понятия, содержание которых рассматривалось ранее в рамках изучения общей экономической теории и иных обществоведческих курсов. Краткосрочный, среднесрочный и долгосрочный периоды Экономический рост Экономический цикл Список основных понятий Попытайтесь дать определения новых понятий: Развивающиеся страны Освободившиеся страны Экономика развития Контрольные вопросы Каковы предпосылки возникновения теории развивающихся стран? В чем особенности предмета экономики развития? В чем ограниченность применения исторического опыта развитых стран к странам Азии, Африки и Латинской Америки? Какую роль сыграл капитализм в становлении современной социально-экономической структуры развивающихся стран? Как соотносятся экономический рост и развитие, развитие экономическое и развитие социальное, развитие и свобода? В чем единство и в чем различия между развитыми и развивающимися странами? Существуют ли критерии общности развивающихся стран? Если да, то какие? Если нет, то почему? Как связаны неравномерность развития и дифференциация периферии мирового хозяйства? Какие классификации развивающихся стран вы знаете? Какие структурные особенности развивающихся стран вы знаете? В чем особенности метода экономики развития? Какие методы и инструменты анализа используются при изучении развивающихся стран? Кратко охарактеризуйте особенности эконометрических моделей, применяемых в развивающихся странах. Каковы источники макроэкономических и микроэкономических данных по развивающимся странам? Перечислите основные международные институты, кратко охарактеризуйте их цели, структуру и особенности деятельности в развивающемся мире. Тема 2. Кейнсианские модели роста Перед началом изучения раздела рекомендуется повторить следующие понятия, содержание которых рассматривалось ранее в рамках изучения общей экономической теории и иных обществоведческих курсов. Экономическое равновесие Кейнсианская модель Предельная норма сбережений Приростной капитальный коэффициент (ICOR) Предельная склонность к импорту Производственная функция леонтьевского типа Модель Харрода-Домара Естественный темп роста ВНП Гарантированный темп роста ВНП Список основных понятий Попытайтесь дать определения новых понятий: Порочный круг нищеты; Квазистабильное равновесие Самоподдерживающийся рост Стадии роста Большой толчок (Big push) Модель с двумя дефицитами (Two gaps model) Контрольные вопросы Почему слаборазвитость трактуется как результат воздействия ограничивающих факторов (демографического, географического, технологического)? Можно ли представить слаборазвитость как форму кругового движения? Когда и почему возникала Теория "порочного круга нищеты"? Кратко охарактеризуйте её различные варианты. В чем особенности теории квазистабильного равновесия Х. Лейбенстейна? В чем достоинства и недостатки концепции У. Ростоу об основных стадиях роста? Каковы возможности её эмпирической проверки? Модель Харрода-Домара: кратко охарактеризуйте предпосылки, содержание и особенности её использования в теориях "большого толчка". Когда и почему возникала теория "большого толчка"? Кратко охарактеризуйте её различные варианты. В чем единство и различие концепций: сбалансированный набор инвестиций Р. Нурксе; несбалансированный рост А. Хиршмана; сбалансированный рост посредством несбалансированных инвестиций Х. Зингера? Модель экономического роста с двумя дефицитами. Каковы предпосылки, статика и динамика модели? Тема 3. Неоклассические модели развития Перед началом изучения раздела рекомендуется повторить следующие понятия, содержание которых рассматривалось ранее в рамках изучения общей экономической теории и иных обществоведческих курсов. Закон предельной производительности Производственная функция Кобба-Дугласа Реальная заработная плата Кривая: цена- потребления Условия торговли Закрытая экономика Открытая экономика Список основных понятий Попытайтесь дать определения новых понятий: Экономический дуализм Традиционный сектор Современный сектор Модель с избыточным предложением труда Избыток труда Институциональная заработная плата Дуалистический рынок товаров Дуалистический рынок труда Дуалистический финансовый рынок Двухсекторные модели Многоукладность Контрольные вопросы Рост и развитие: единство и различия в трактовке этих понятий у неоклассиков и кейнсианцев. Возможен ли рост без развития? И развитие без роста? Что такое технологический и социальный дуализм? В чем их особенности в развивающихся странах? Каковы предпосылки, содержание и механизм развития дуалистической экономики по В.А. Льюису? В чем достоинства и недостатки дуалистических моделей? Каковы предпосылки модели Фэя-Раниса? Проанализируйте основные стадии её реализации? Чем отличается сбалансированный рост в закрытой и открытой дуалистической экономике в модели Фэя-Раниса? Почему возникает дуализм на рынке товаров, труда и финансовых средств в третьем мире? Предпосылки и экономическое содержание рекомендаций монетаристов для развития рыночной экономики в Чили. В чем достоинства и недостатки монетаристского подхода? Тема 4. Институциональные концепции становления рыночной экономики Перед началом изучения раздела рекомендуется повторить следующие понятия, содержание которых рассматривалось ранее в рамках изучения общей экономической теории и иных обществоведческих курсов. Рациональное поведение Институт Институциональные изменения Зависимость от траектории предшествующего развития (path dependency) Кривая Лоренца Коэффициент Джини Теневая экономика Трансакционные издержки Список основных понятий Попытайтесь дать определения новых понятий: «Азиатские ценности» Мотивация труда Стратегия удовлетворения основных потребностей Черта бедности Индекс развития человека Внелегальная экономика Цена подчинения закону Цена внелегальности Порочный круг внелегальности Контрольные вопросы Кратко охарактеризуйте институциональные теории становления рыночной экономики. В чём их отличия от неоклассических и кейнсианских теорий? Каковы причины роста популярности институционализма в "третьем мире" во второй половине 20-го века? Какова роль институционализма в становлении теории развивающихся стран. Старый и новый институционализм: в чем единство и в чем различия применительно к анализу развивающихся стран? Концепция "азиатской драмы" Г. Мюрдаля. Что такое "азиатские ценности" и почему им такое большое внимание уделяет Г. Мюрдаль? Проблема занятости в "третьем мире": действительная и мнимая. Какова позитивная программа Г. Мюрдаля? Удалось ли её реализовать или нет? Обоснует свой ответ. Неоинституциональные теории и их влияние на экономику развития. Каковы причины неразвитости прав собственности в "третьем мире"? Теории человеческого капитала: в чем особенности их приложения к «третьему миру»? Какую роль в концепции Э. де Сото играют нелегальные виды деятельности в становлении рыночной экономики? В чем единство и различие в развитии розничной торговли, жилищного строительства и общественного транспорта в Перу? Каковы пути их сокращения издержек законопослушания в развивающихся странах? Что такое «цена внелегальности»? Почему возникает порочный круг внелегальности и как вырваться из него? Какие институциональные условия (формальные, неформальные), по де Сото, необходимы для свободного предпринимательства? Применимы ли они для нашей страны? Тема 5. Дискуссия о внешних факторах генезиса рыночной экономики: критика левых радикалов Перед началом изучения раздела рекомендуется повторить следующие понятия, содержание которых рассматривалось ранее в рамках изучения общей экономической теории и иных обществоведческих курсов. Абсолютные преимущества Сравнительные преимущества Открытая экономика Кривая производственных возможностей Кривая торговых возможностей Международное разделение труда Список основных понятий Попытайтесь дать определения новых понятий: Ловушки развития Догоняющее развитие «Утечка мозгов» Неэквивалентный обмен Периферийный капитализм Капиталистическая мир-система Контрольные вопросы Какие концепции свободы вы знаете? В чем их единство и различие, взаимосвязь и взаимозависимость? Теория абсолютных и относительных преимуществ. Каковы возможности её применения в "третьем мире"? Какие леворадикальные теории мирового хозяйства Вы знаете? Какой вклад в их становление и развитие внесли Р.Пребиш и С.Фуртадо? В чем сильные и слабые стороны концепции неэквивалентного обмена А. Эммануэля? Сохраняются ли в современном мире причины международной мобильности капитала и немобильности труда? Обоснуйте свой ответ. Какова роль монополий в неэквивалентном обмене? Как характеризует её С. Амин в своей работе "Накопление в мировом масштабе"? Перечислите предпосылки и особенности становления периферийного капитализма. Почему происходит асинхронное вызревание предпосылок? Что такое дезинтеграция экономики и каковы её последствия? В чем особенности методологии мир-системного анализа И. Валлерстайна? Каковы практические рекомендации вытекающие из теории мир-экономики Валлерстайна? Тема 6. Модели экономического роста и ловушки недоразвития Перед началом изучения раздела рекомендуется повторить следующие понятия, содержание которых рассматривалось ранее в рамках изучения общей экономической теории и иных обществоведческих курсов. Модель Солоу Золотое правило накопления Сходимость (конвергенция) Человеческий капитал Временной ряд Пространственная выборка Несмещенность МНК и ОМНК Критерии достоверности Сходимость условная и безусловная Список основных понятий Попытайтесь дать определения новых понятий: Модель Мэнкью-Ромера-Уэйла Инвестиции в человека Модель Лукаса Образование (как фактор развития) Контрольные вопросы Каковы достоинства и недостатки кейнсианских моделей роста? Почему неоклассическая модель Солоу вытеснила неокейнсианские модели роста? В чем особенности применения модели Р.Солоу к развивающимся странам? Как обосновываются гипотезы о строгой (абсолютной) и нестрогой сходимости в модели Солоу? Какая из них более вероятна на практике? В чем достоинства и недостатки модели Р.Лукаса? Подтверждают ли проверка Мэнкью-Ромера-Уэйла (1992) действие модели Солоу в нефтедобывающих странах, странах со средним развитием и странах ОЭСР? Как отражается специфика анализируемых стран? Чему равна величина α для каждой из групп стран? Почему в современных условиях необходимо учитывать вклад человеческого капитала? Какой смысл в понятие «человеческий капитал» вкладывается в модели Мэнкью-Ромера-Уэйла? Согласны ли Вы с этой трактовкой? В чем особенности динамики физического и человеческого капитала (на единицу эффективного труда) в модели Мэнкью-Ромера-Уэйла? Возможно ли достижение глобальной устойчивости на базе модели Мэнкью-Ромера-Уэйла? Какие макроэкономические факторы имели наибольшее значение в моделях роста 90-х годов? Как вы думаете, почему? Кратко охарактеризуйте особенности эконометрических исследований роста и развития. Что является источниками данных для эмпирических исследований экономического роста? Какие проблемы возникают при анализе межстрановых сопоставлений и регрессий? Какие макроэкономические факторы роста представляются наиболее значимыми исследователям 1990-х годов? Тема 7. Финансовые рынки Перед началом изучения раздела рекомендуется повторить следующие понятия, содержание которых рассматривалось ранее в рамках изучения общей экономической теории и иных обществоведческих курсов. Финансы Финансовые рынки Государственная и частная инфраструктуры Асимметрия информации Неполные контракты Список основных понятий Попытайтесь дать определения новых понятий: Ростовщичество Скрытые проценты Неформальные рынки кредита Индивидуальные и групповые модели микрокредита Неформальные рынки страхования Контрольные вопросы Каковы условия эффективного функционирования финансовых рынков? Какую роль играет государственная и частная инфраструктура в предоставлении информации и исполнении контрактов? Что такое неформальные рынки кредита? Как возникают скрытые проценты? Что такое микрофинансирование? Какие индивидуальные и групповые модели микрокредита вы знаете? Опыт Грумин Банка: его достоинства и недостатки. Какие ограничения существуют на неформальных рынках страхования в развивающихся странах? Тема 8. Рынок труда и человеческого капитала Перед началом изучения раздела рекомендуется повторить следующие понятия, содержание которых рассматривалось ранее в рамках изучения общей экономической теории и иных обществоведческих курсов. Структурная безработица Фрикционная безработица Циклическая безработица Естественный уровень безработицы (NAIRU) Список основных понятий Попытайтесь дать определения новых понятий: Скрытая безработица Урбанизация Миграционная модель Тодаро Контрольные вопросы В чем особенности рынка труда в развивающихся странах? Какие факторы определяют уровень заработной платы в освободившихся государствах? В чем особенности уровня и форм безработицы в стратах Азии, Африки и Латинской Америки? Способствовала ли урбанизация ослаблению или усилению дуализма развивающихся стран в послевоенные годы? Обоснуйте свой ответ. Охарактеризуйте предпосылки модели внутренней миграции Тодаро. Насколько они реалистичны? Могли ли бы Вы предложить другие предпосылки? Если да, то какие? Если нет, то почему? Сравните модель М. Тодаро с моделью У.А. Льюиса. В чем достоинства и в чем недостатки модели Тодаро по сравнению с моделью с избыточным предложением труда? Каковы пути дальнейшего развития модели Тодаро? Применима ли модель Тодаро к современной России? Как оценивается вклад образования в экономическое развитие «третьего мира» современными экономистами? Какой уровень образования, на ваш взгляд, является оптимальным в развивающихся странах? Почему? Тема 9. Неравенство, бедность и развитие Перед началом изучения раздела рекомендуется повторить следующие понятия, содержание которых рассматривалось ранее в рамках изучения общей экономической теории и иных обществоведческих курсов. Кривая Лоренца Коэффициент Джини Список основных понятий Попытайтесь дать определения новых понятий: Недопотребление Черта бедности Степень нищеты Индекс человеческой бедности Контрольные вопросы Как соотносятся понятия «экономическое неравенство» и «социальное неравенство»? Неизбежно ли углубление экономического неравенства в процессе перехода к рынку? В чём сущность полемики между С.Кузнецом и Г.Мюрдалем по вопросу об экономическом неравенстве? Какую роль, с точки зрения А.Сена, играют политические факторы в преодолении неравенства? Почему не было массового голода в развивающихся странах с развитой демократией? В чем заключается проблема бедности в развивающихся странах? Какие субъективные и объективные критерии Вы можете выделить? Почему была введена Международная черта бедности? Что такое Индекс человеческой бедности? В чем достоинства и недостатки этих показателей? Бедность в России и её особенности в 90-е гг. Какие факторы, на ваш взгляд, способствуют, а какие препятствуют углублению проблемы? Тема 10. Сельское хозяйство и рынок земли Перед началом изучения раздела рекомендуется повторить следующие понятия, содержание которых рассматривалось ранее в рамках изучения общей экономической теории и иных обществоведческих курсов. Права собственности Внешние эффекты Земля Рента Список основных понятий Попытайтесь дать определения новых понятий: Аграрные реформы Ликвидация посредников Система ответственности домашних хозяйств «Зеленая революция» Комплексное развитие деревни Модель Тиммера. Контрольные вопросы В чем особенности структуры земельной собственности в развивающихся странах? Что представляет из себя издольщина как экономический институт? Повлияли ли земельные реформы на преодоление бедности в Индии? Какие статьи аграрного законодательства оказали наибольшее влияние? Как вы думаете, почему? Каковы причины успеха аграрных реформ в Китае? Какие факторы внесли наибольший вклад в экономический рост в сельском хозяйстве в Китае? Как их выявляет с помощью эконометрического анализа Ж.Лин? Каковы причины замедления темпов развития сельского хозяйства в Китае с середины 80-х годов? Как вы понимаете комплексное развитие деревни? В чем достоинства и в чем недостатки модели измерения производительности в сельском хозяйстве П. Тиммера? |