ВОв - учебная программа. Программа дисциплины для всех специальностей Факультет технологий управления и гуманитаризации Кафедра История, мировая и отечественная культура
 Скачать 261.5 Kb.
|
|
Составители: д.и.н, профессор В.А. Божанов; к.и.н., доцент А.В. Беляев; к.и.н., доцент А.Д. Якубинская; к.и.н., доцент А.И. Богданович; к.и.н., доцент А.В. Давидович; к.и.н., доцент А.Н. Кукса; к.и.н., доцент О.В.Лепеш; к.и.н., доцент И.Ю. Сервачинский; к.и.н., доцент Д.Н. Хромченко; к.и.н., доцент Н.Б. Щавлинский; к.и.н., профессор К.И. Баландин; к.и.н., доцент А.Т. Арбузов; к.и.н., доцент Т.В. Лойко; к.и.н., доцент В.Г. Мытько; к.и.н., доцент В.В. Шибалко; ст. преподаватель Т.В. Кедрик; ст. преподаватель С.А. Киселева; ст. преподаватель И.А. Корнеенкова; ст. преподаватель Л.В. Ширшова; преподаватель А.В. Браточкин; преподаватель Е.Н. Млечко. Минск, 2012 Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы для высших учебных заведений Республики Беларусь «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь (Приказ № 708 от 27.05.2004 г. ) Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры «История, мировая и отечественная культура» Белорусского национального технического университета (протокол № от . .2012 г.) Заведующий кафедрой _______________В.А. Божанов Одобрена и рекомендована к утверждению методической комиссией факультета технологий управления и гуманитаризации Белорусского национального технического университета (протокол № от . .2012 г.) Председатель _______________ Е.Б.Якимович ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важное место в системе гуманитарной подготовки молодых специалистов занимает изучение курса «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)». Одним из определяющих факторов в процессе воспитания и организации учебно-познавательной деятельности студентов становится формирование системы ценностей, которые разделяют все представители нашего общества, в том числе молодежь. Наиболее важной среди этих ценностей является патриотизм - любовь к Родине и готовность к защите независимости и суверенитета белорусского государства. Актуальность более углубленного и системного изучения данной проблемы обусловлена также необходимостью воссоздания исторической правды о Великой Отечественной войне, участии в ней белорусского народа, поскольку в условиях большей открытости информационного пространства в ряде популярных изданий, отдельных СМИ участились попытки фальсификации и пересмотра истории войны, принижения вклада советского народа, в том числе и белорусов, в победу, некритического переноса на страницы печатных изданий тенденциозных положений, заимствованных главным образом из мемуаров и других печатных трудов бывших гитлеровцев и неонацистов. Без основательных знаний истории своего Отечества и особенно ее сложных и противоречивых периодов, без учета положительного и отрицательного опыта жизни международного сообщества, белорусского этноса и национальных меньшинств нельзя успешно строить общественные взаимоотношения в современности. Основные цели преподавания дисциплины:
Основными задачами курса являются: – усвоение объективной информации о героических и трагических страницах Второй мировой и Великой Отечественной войн, о вкладе представителей многонационального народа СССР, в том числе и белорусского, в разгром нацистской Германии, о влиянии военных событий на судьбы народов Европы и Советского Союза; – формирование гражданских и патриотических качеств личности; – воспитание у студенческой молодежи чувства ответственности за будущее своего государства и мирового сообщества. Предметом изучения курса является история борьбы народов СССР против нацистской Германии, её истоки и причины, основные этапы боевых действий, их особенности, движение сопротивления на оккупированной врагом территории Европы, в том числе в Беларуси, помощь тыла фронту, особенности операций по освобождению от захватчиков Беларуси и других республик СССР, а также завершающий этап Второй мировой войны (освобождение стран Европы, разгром Германии и Японии). В результате изучения дисциплины студент должен знать: - особенности геополитического положения Беларуси, СССР и других стран мира после Первой мировой войны в рамках Версальско-Вашингтонской системы; - причины обострения противоречий между европейскими государствами, США и Японией в 30-е гг. ХХ в., а также причины возникновения очагов военного напряжения в Европе, Азии и Африке; - специфику дипломатического противоборства и международной обстановки в Европе накануне Второй мировой войны; - начальный период Второй мировой войны и основные военные события 1939 – первой половины 1941 гг.; - основные события начала Великой Отечественной войны, военные действия на территории СССР и Беларуси в 1941 г.; - сущность оккупационного режима, особенности проведения политики геноцида; - динамику развертывания партизанского движения и подпольной деятельности на оккупированной врагом территории; - причины и характер коллаборационистского движения на оккупированной территории СССР и Беларуси; - ход и особенности сражений под Москвой, Сталинградом, Курском, их значение в истории Великой Отечественной войны; - основные этапы освобождения Беларуси и других советских республик от захватчиков; - события завершающего периода Великой Отечественной войны, цену победы над нацистской Германией; - характер борьбы и истоки патриотизма советского народа, в том числе и жителей Беларуси, в годы Великой Отечественной войны. Студент должен уметь: - выявлять причины агрессивных действий нацистской Германии и ее союзников накануне и на протяжении войны; - анализировать основные причины неудач Красной Армии в начальный период войны; - отражать вклад белорусского народа в Великую Победу; - анализировать особенности и значимость основных сражений периода Великой Отечественной войны; - выявлять основные факторы, способствовавшие победе советского народа в Великой Отечественной войне; - оценивать значение Победы Советского народа в Великой Отечественной войне. В итоге освоения курса студент должен иметь навыки: - самостоятельной работы с документами исторического характера, научной и справочной литературой, - формулирования и доказательства своей точки зрения, ведения дискуссии по предмету ценностных отношений к общественным явлениям, событиям прошлого и современности; - использования полученных знаний в профессиональной деятельности; - политической толерантности и корректности, достижения консенсуса на основе знаний отечественной и мировой истории. Диагностика компетенций студента. Оценка промежуточных учебных достижений студента производится по десятибалльной шкале в соответствии с критериями, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Для оценки достижений студента используется следующий диагностический инструментарий: – проведение тестов по отдельным темам; – проведение опроса по отдельным темам; – выступление студента на конференции по подготовленному реферату; – сдача зачета. Изучение курса «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)» рассчитано на 34 часа. Распределение аудиторных часов по видам занятий: лекции — 18 часов; практические занятия (семинары) — 16 часов.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||