ПДП 2017 обр. Программа государственной итоговой аттестации Специальность 29. 02. 04 Конструирование
 Скачать 0.67 Mb.
|
|
Вторая глава посвящается анализу практического материала, полученного во время производственной практики (преддипломной). В этой главе содержится: - анализ конкретного материала по избранной теме; - описание выбранной модели, расчет и построение лекал деталей верха, подкладки и межподкладки, Проектно-конструкторская часть. Разработка деталей верха, подкладки и межподкладки содержат описание внешнего вида проектируемой модели, описание конструкции подкладки и межподкладки, характеристику швов, соединяющих детали изделия, оформленные в таблице. В этой части необходимо сделать чертежи всех наружных, внутренних и промежуточных деталей проектируемой модели. На чертеже показать, а в пояснительной записке обосновать величину припусков на обработку. Припуск на обработку зависит от вида шва, количества строчек, вида обработки краев. На раскройные лекала составить модельный паспорт, необходимость каждого контрольного лекала обосновать. Определяется чистая площадь деталей и расчет площади раскладки деталей верха, подкладки и межподкладки. В ходе анализа используются таблицы, формулы, схемы. Технологическая последовательность сборки проектируемой модели в котором рассматривается последовательная сборка изделия (технологическая карта сборки, применяемое оборудование и режимы обработки). Третья глава Организация работы структурного подразделения Расчет технико-экономических показателей. Завершающей частью ВКР является заключение, которое содержит выводы и предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов. Заключение не должно составлять более 1 страницы текста. Необходимо перечислить все положительные стороны, недостатки и дать предложения по улучшению разработанной модели. Список источников Список использованных источников отражает перечень источников, которые использовались при написании ВКР (не менее 20), составленный в следующем порядке: - федеральные законы (в очередности от последнего года принятия к предыдущим); - указы Президента Российской Федерации (в той же последовательности); - постановления Правительства Российской Федерации (в той же очередности); - иные нормативные правовые акты; - иные официальные материалы (резолюции-рекомендации международных организаций и конференций, официальные доклады, официальные отчеты и др.); 12 - монографии, учебники, учебные пособия (в алфавитном порядке); - иностранная литература; - интернет-ресурсы. В приложениях размещаются: А Раскладка деталей (на формате А4 в масштабе 1:4) Комплект контрольных или раскройных лекал Чертежи на формате А4 в масштабе 1:4 и 1:1, Образец проектируемого изделия , Таблица «Плановая калькуляция» Б. Графическая часть Планшеты (творческий источник, коллекция, торговая марка) Все приложения нумеруются в порядке расположения, и на них должны быть соответствующие ссылки в тексте работы. 3. РУКОВОДСТВО ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТОЙ 3.1. Перечень тем выпускных квалификационных работ, закрепление их за студентами, назначение руководителей и консультантов по отдельным частям ВКР (теоретические аспекты, проектно-конструкторская часть, организация работы структурного подразделения, графическая часть) осуществляются приказом директора К каждому руководителю ВКР может быть одновременно прикреплено не более восьми выпускников. 3.2. В обязанности руководителя ВКР входят: - разработка задания на подготовку ВКР; - разработка совместно с обучающимися плана ВКР; - оказание помощи обучающемуся в разработке индивидуального графика работы на весь период выполнения ВКР; - консультирование обучающегося по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР; - оказание помощи обучающемуся в подборе необходимых источников; - контроль хода выполнения ВКР в соответствии с установленным графиком в форме регулярного обсуждения руководителем и обучающимся хода работ; - оказание помощи (консультирование обучающегося) в подготовке презентации и доклада для защиты ВКР; - предоставление письменного отзыва на ВКР. 3.3. Задание для каждого обучающегося разрабатывается в соответствии с утвержденной темой. Задание на ВКР рассматривается цикловой методической комиссией, подписывается руководителем ВКР и утверждается заместителем директора по учебной работе. 3.4. Задание на ВКР выдается обучающемуся не позднее, чем за две недели до начала производственной практики (преддипломной). 3.5. По завершении обучающимся подготовки ВКР руководитель проверяет качество работы, подписывает ее и вместе с заданием и своим письменным отзывом передает заместителю директора по учебной работе. 3.6. В отзыве руководителя ВКР указываются характерные особенности работы, ее 13 достоинства и недостатки, а также отношение обучающегося к выполнению ВКР, проявленные (не проявленные) им способности, оцениваются уровень освоения общих и профессиональных компетенций, знания, умения обучающегося, продемонстрированные им при выполнении ВКР, а также степень самостоятельности обучающегося и его личный вклад в раскрытие проблем и разработку предложений по их решению. Заканчивается отзыв выводом о возможности (невозможности) допуска ВКР к защите. В отзыве руководителя (Приложение 1) отражается оценка соответствия требованиям ФГОС подготовленности автора выпускной квалификационной работы, дается характеристика содержания работы, оценка полноты раскрытия исследуемых вопросов. 3.7. При подготовке к ГИА обучающимся оказываются консультации руководителями и преподавателями консультантами, назначенными приказом директора. 3.8. Требования к учебно-методической документации: наличие рекомендаций к выполнению выпускных квалификационных работ. 3.9. В обязанности консультанта ВКР входят: - руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения ВКР в части содержания консультируемого вопроса; - оказание помощи обучающемуся в подборе необходимой литературы в части содержания консультируемого вопроса; - контроль хода выполнения ВКР в части содержания консультируемого вопроса. 4. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ 4.1. ВКР подлежат обязательному рецензированию. 4.2. Внешнее рецензирование ВКР проводится с целью обеспечения объективности оценки труда выпускника. Выполненные квалификационные работы рецензируются специалистами по тематике ВКР из государственных органов власти, сферы труда и образования, научно-исследовательских институтов и др. 4.3. Рецензенты ВКР определяются не позднее, чем за месяц до защиты. 4.4. Рецензия включает: - заключение о соответствии ВКР заявленной теме и заданию на нее; - оценку качества выполнения каждого раздела ВКР; - оценку степени разработки поставленных вопросов и практической значимости работы; - общую оценку качества выполнения ВКР. 4.5. Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за день до защиты работы. 4.6. Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается. 4.7. Цикловая методическая комиссия после ознакомления с отзывом руководителя и рецензией доводит информацию до сведения педагогического совета, где решается вопрос о допуске обучающегося к защите и передает ВКР в ГЭК. Процедура передачи определяется приказом директора о допуске и передаче ВКР в ГЭК. 14 5. ЗАЩИТА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ К защите дипломного проекта допускаются лица, завершившие полный курс обучения и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом, в соответствии с ФГОС СПО это уровень освоения компетенций по специальности (п. 8.5. ФГОС СПО). 3.8. Защита дипломного проекта (продолжительность защиты до 30 минут) включает доклад студента (не более 7-10 минут) с демонстрацией презентации, разбор отзыва руководителя и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента. Процедура защиты дипломного проекта 5.1. К защите ВКР допускаются лица, завершившие полный курс обучения по ППССЗ и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом. Программа ГИА, требования к ВКР, а также критерии оценки знаний, утвержденные образовательной организацией, доводятся до сведения обучающихся не позднее, чем за шесть месяцев до начала ГИА. 5.2. Вопрос о допуске ВКР (проекта) к защите решается на заседании цикловой комиссии, готовность к защите определяется заместителем руководителя по направлению деятельности и оформляется приказом руководителя образовательной организации. 5.3. Образовательная организация имеет право проводить предварительную защиту выпускной квалификационной работы. 5.4. Защита производится на открытом заседании ГЭК с участием не менее двух третей ее состава. Решения ГЭК принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии ГЭК или его заместителя. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании ГЭК является решающим. 5.5. Решение ГЭК оформляется протоколом, который подписывается председателем ГЭК (в случае отсутствия председателя - его заместителем) и секретарем ГЭК и хранится в архиве образовательной организации. В протоколе записываются: итоговая оценка ВКР, присуждение квалификации и особые мнения членов комиссии. 5.6. На защиту ВКР отводится до одного академического часа на одного обучающегося. Процедура защиты устанавливается председателем ГЭК по согласованию с членами ГЭК и, как правило, включает доклад обучающегося (не более 10 - 15 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы обучающегося. Может быть предусмотрено выступление руководителя ВКР, а также рецензента, если он присутствует на заседании ГЭК. 5.7. Во время доклада обучающийся использует подготовленный наглядный материал, иллюстрирующий основные положения ВКР. При подготовке к защите дипломного проекта студент пишет доклад (вступительное слово). Содержание вступительного слова согласуется с руководителем. Электронная презентация является иллюстративным материалом к докладу при защите дипломного проекта и представляет собой совокупность слайдов, раскрывающих основное содержание дипломного проекта, выполненного студентом. Электронная презентация включает: 15 – титульный лист с указанием темы дипломного проекта; Ф.И.О. студента; Ф.И.О. руководителя дипломного проекта; Ф.И.О. консультантов проекта Ф.И.О. рецензента дипломного проекта - 1 слайд; – результаты проведенной работы по разработке коллекции швейных изделий. Трактовку полученных результатов в виде таблиц, графиков и схем, которые размещаются на отдельных слайдах и озаглавливаются – до 15 слайдов. Слайды обязательно должны быть пронумерованы. Цветовой фон слайдов подбирается так, чтобы на нем хорошо был виден текст. Продолжительность доклада (презентации) составляет 5-10 мин. Материал, используемый в докладе (презентации), должен строго соответствовать содержанию дипломного проекта. Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии. 5.8. При определении оценки по защите ВКР учитываются: качество устного доклада выпускника, свободное владение материалом ВКР, глубина и точность ответов на вопросы, отзыв руководителя и рецензия. 5.9. Результаты защиты ВКР обсуждаются на закрытом заседании ГЭК и оцениваются простым большинством голосов членов ГЭК, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов мнение председателя является решающим. 5.10. Обучающиеся, не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, проходят ГИА не ранее чем через шесть месяцев после прохождения ГИА впервые. 5.11. Для прохождения ГИА лицо, не прошедшее ГИА по неуважительной причине или получившее на ГИА неудовлетворительную оценку, восстанавливается в образовательной организации на период времени, установленный образовательной организацией самостоятельно, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения ГИА соответствующей образовательной программы СПО. Повторное прохождение ГИА для одного лица назначается образовательной организацией не более двух раз. 5.12. Результаты защиты ВКР определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания ГЭК. 5.13. Порядок проведения ГИА для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья регламентируется разделом 5 Положения о государственной итоговой аттестации. 6. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 6.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению при выполнении выпускной квалификационной работы реализация программы ГИА предполагает наличие кабинета подготовки к итоговой аттестации. Оборудование кабинета: рабочее место для консультанта-преподавателя; компьютер, принтер; 16 рабочие места для обучающихся; лицензионное программное обеспечение общего и специального назначения; график проведения консультаций по выпускным квалификационным работам; график поэтапного выполнения выпускных квалификационных работ; комплект учебно-методической документации. при защите выпускной квалификационной работы для защиты выпускной работы отводится специально подготовленный кабинет. Оснащение кабинета: рабочее место для членов Государственной аттестационной комиссии; компьютер, мультимедийный проектор, экран; лицензионное программное обеспечение общего и специального назначения. 6.2 Информационное обеспечение ГИА 1. Программа государственной итоговой аттестации 2. Методические рекомендации по разработке выпускных квалификационных работ. 3. Федеральные законы и нормативные документы. 4. Литература по специальности. 5. Периодические издания по специальности. 6.3. Общие требования к организации и проведению ГИА 1. Выполненный дипломный проект подписывается автором с указанием даты ее выполнения и подшивается в следующей последовательности: – титульный лист установленного образца; – задание на дипломный проект; – содержание работы; – введение; – основная часть (два раздела); – заключение; – список источников; – приложения. Рецензирование дипломной работы осуществляется рецензентами. Структура рецензии представлена в приложении 2. Внесение изменений в выпускную квалификационную работу после получения рецензии не допускается. В конце рецензии дается заключение о возможности присвоения дипломнику квалификации «Техник-программист» по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) при успешной защите дипломного проекта. В отзыве руководителя (Приложение 1) отражается оценка соответствия требованиям ФГОС подготовленности автора выпускной квалификационной работы, дается характеристика содержания работы, оценка полноты раскрытия исследуемых вопросов. При подготовке к защите дипломного проекта студент пишет доклад (вступительное слово). Содержание вступительного слова согласовывается с руководителем. Электронная презентация является иллюстративным материалом к докладу при защите дипломного проекта и представляет собой совокупность слайдов, раскрывающих основное содержание дипломного проекта, выполненного студентом. Электронная презентация включает: 17 – титульный лист с указанием темы дипломного проекта; Ф.И.О. студента; Ф.И.О. руководителя дипломного проекта; Ф.И.О. рецензента дипломного проекта - 1 слайд; – результаты проведенного анализа предметной области, обоснование основных параметров и характеристик разработанного программного продукта, трактовку полученных результатов в виде таблиц, графиков, диаграмм и схем, которые размещаются на отдельных слайдах и озаглавливаются – до 10 слайдов. Слайды обязательно должны быть пронумерованы. Цветовой фон слайдов подбирается так, чтобы на нем хорошо был виден текст. Продолжительность доклада (презентации) составляет 5-10 мин. Материал, используемый в докладе (презентации), должен строго соответствовать содержанию дипломного проекта. Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии. 2. Для проведения ГИА создается государственная экзаменационная комиссия в порядке, предусмотренном Положением об итоговой государственной аттестации 3. Защита дипломного проекта (продолжительность защиты до 60 минут) включает доклад студента (не более 10-15 минут) с демонстрацией презентации, разбор отзыва руководителя и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента. Может быть предусмотрено выступление руководителя выпускной работы, а также рецензента. 6.4. Кадровое обеспечение ГИА Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих руководство выполнением выпускных квалификационных работ: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю специальности. Требование к квалификации руководителей ГИА от организации (предприятия): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю специальности. 6.5. Апелляция По результатам государственной аттестации выпускник, участвовавший в государственной итоговой аттестации, имеет право подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения государственной итоговой аттестации и (или) несогласии с ее результатами (далее – апелляция). Апелляция подается лично выпускником или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего выпускника в апелляционную комиссию техникума. Апелляция о нарушении порядка проведения государственной итоговой аттестации подается непосредственно в день проведения государственной итоговой аттестации. Апелляция о несогласии с результатами государственной итоговой аттестации подается не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов государственной итоговой аттестации. Апелляция рассматривается апелляционной комиссией не позднее трех рабочих дней с момента ее поступления. Состав апелляционной комиссии утверждается приказом директора техникума одновременно с утверждением состава государственной экзаменационной комиссии. 18 Апелляционная комиссия формируется в количестве не менее пяти человек из числа преподавателей образовательной организации, имеющих высшую или первую квалификационную категорию, не входящих в данном учебном году в состав государственных экзаменационных комиссий. Председателем апелляционной комиссии является руководитель образовательной организации либо лицо, исполняющее обязанности руководителя на основании распорядительного акта техникума. Апелляция рассматривается на заседании апелляционной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. На заседание апелляционной комиссии приглашается председатель государственной экзаменационной комиссии. Выпускник, подавший апелляцию, имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С несовершеннолетним выпускником имеет право присутствовать один из родителей (законных представителей). Указанные лица должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность. Рассмотрение апелляции не является пересдачей государственной итоговой аттестации. При рассмотрении апелляции о нарушении порядка проведения государственной итоговой аттестации апелляционная комиссия устанавливает достоверность изложенных в ней сведений и выносит одно из решений: об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускника не подтвердились и/или не повлияли на результат государственной итоговой аттестации; об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускника подтвердились и повлияли на результат государственной итоговой аттестации. В последнем случае результат проведения государственной итоговой аттестации подлежит аннулированию, в связи с чем протокол о рассмотрении апелляции не позднее следующего рабочего дня передается в государственную экзаменационную комиссию для реализации решения комиссии. Выпускнику предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию в дополнительные сроки, установленные приказом директора. Для рассмотрения апелляции о несогласии с результатами государственной итоговой аттестации, полученными при защите выпускной квалификационной работы, секретарь государственной экзаменационной комиссии не позднее следующего рабочего дня с момента поступления апелляции направляет в апелляционную комиссию выпускную квалификационную работу, протокол заседания государственной экзаменационной комиссии и заключение председателя государственной экзаменационной комиссии о соблюдении процедурных вопросов при защите подавшего апелляцию выпускника. Для рассмотрения апелляции о несогласии с результатами государственной итоговой аттестации, полученными при сдаче государственного экзамена, секретарь государственной экзаменационной комиссии не позднее следующего рабочего дня с момента поступления апелляции направляет в апелляционную комиссию протокол заседания государственной экзаменационной комиссии, письменные ответы выпускника (при их наличии) и заключение председателя государственной экзаменационной комиссии о соблюдении процедурных вопросов при проведении государственного экзамена. 19 В результате рассмотрения апелляции о несогласии с результатами государственной итоговой аттестации апелляционная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении результата государственной итоговой аттестации либо об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата государственной итоговой аттестации. Решение апелляционной комиссии не позднее следующего рабочего дня передается в государственную экзаменационную комиссию. Решение апелляционной комиссии является основанием для аннулирования ранее выставленных результатов государственной итоговой аттестации выпускника и выставления новых. Решение апелляционной комиссии принимается простым большинством голосов. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании апелляционной комиссии является решающим. Решение апелляционной комиссии доводится до сведения подавшего апелляцию выпускника (под роспись) в течение трех рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии. Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит. Решение апелляционной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем и секретарем апелляционной комиссии и хранится в архиве образовательной организации. 7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 7.1. ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Оценка дипломного проекта осуществляется руководителем, консультантом и рецензентом проекта. Оценка руководителя и консультантов дипломного проекта отражается в отзыве (приложение 1). Оценка рецензента отражается в рецензии на дипломный проект (приложение 2). В основе оценки выпускной квалификационной работы лежит пятибалльная система. При определении окончательной оценки по защите выпускной квалификационной работы учитываются: Показате ли Критерии оценки отлично хорошо удовлетворитель но неудовлетвори тельно 1 2 3 4 5 1. Доклад - Регламент не менее 15 мин. - Последовательное изложение дипломного проекта. - Владение процессами проектирования - Регламент не менее 15 мин. - Последовательное изложение дипломного проекта Последовательн ое изложение дипломного проекта Доклад отсутствует. 20 коллекции и разработки готового изделия в совершенстве на всех этапах проектирования. - Чѐткая, уверенная демонстрация знаний при защите разработанной коллекции и готового изделия. -. Владение процессами проектирования коллекции и разработки готового изделия на всех этапах проектирования. - Демонстрация знаний при защите разработанной коллекции и готового изделия. 2. Ответы на вопросы Полные ответы на все заданные вопросы Полные ответы – 85%, Ответы по наводящим вопросам – 15%. Ответы по наводящим вопросам Нет ответов на вопросы 3. Отзыв рецензент а - Все разделы дипломного проекта выполнены в сроки, установленные графиком ДП. Соответствие оформления пояснительной записки и графической части нормам контроля. Актуальность разрабатываемой коллекции. Применение эффективных технологий проектирования с использование САПР. Практическая значимость, оригинальность и новизна разработанного изделия. - Все разделы дипломного проекта выполнены в сроки, установленные графиком ДП. Соответствие оформления пояснительной записки и графической части нормам контроля. Практическая значимость, оригинальность и новизна разработанного изделия. Все разделы дипломного проекта выполнены в полном объеме. Соответствие оформления пояснительной записки и графической части нормам контроля. Разделы дипломного проекта не выполнены. 4. Отзыв руководи теля: При работе над дипломным проектом студент показал При работе над дипломным проектом студент При работе над дипломным проектом Одна или несколько общих и 21 Оценка сформиро ванности общих и професси ональных компетен ций при работе над проектом высокую степень сформированности общих и профессиональных компетенций показал хорошую степень сформированност и общих и профессиональны х компетенций студент показал удовлетворитель ную степень сформированнос ти общих и профессиональн ых компетенций профессиональ ных компетенций не сформированы Итоговая оценка определяется как среднее арифметическое четырех показателей. Студенты, выполнившие выпускную квалификационную работу, но получившие при защите оценку «неудовлетворительно», имеют право на повторную защиту. В этом случае комиссия решает повторить защиту той же выпускной квалификационной работы или закрепить новое задание и определить срок повторной защиты, но не ранее, чем через полгода. Студенту, получившему оценку «неудовлетворительно» при защите, выдается академическая справка, которая обменивается на диплом после успешной защиты выпускной квалификационной работы 7.2. ОЦЕНКА ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (учитываются ответы на вопросы) Оценка защиты дипломного проекта осуществляется на заседании государственной экзаменационной комиссии, с учетом мнений каждого члена комиссии и отражается в протоколе заседания ГЭК (приложение 3). 8. ХРАНЕНИЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ 8.1. Выполненные ВКР хранятся после их защиты в образовательной организации. Срок хранения в течение пяти лет после защиты ВКР 8.2. Списание ВКР оформляется актом о списании ВКР с истекшим сроком хранения. 8.3. Лучшие ВКР, представляющие учебно-методическую ценность, используются в качестве учебных пособий в кабинетах образовательной организации. 8.4. По запросу предприятия, учреждения, образовательной организации руководитель образовательной организации имеет право разрешить снимать копии ВКР выпускников. 22 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Министерство образования Нижегородской области ГБПОУ "Богородский политехнический техникум" Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы ВКР выполнена Студентом (кой) ___________________________________________________________________ Специальность _____________________________________________________________________ Руководитель ______________________________________________________________________ Тема дипломного проекта: ___________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Оценка соответствия требованиям ФГОС подготовленности автора ВКР Требования к профессиональной подготовке В ыс окая степ ень сф ор м иров анност и Х орошая степе нь сф ор м иров анност и У дов л етв орит ел ьна я степе н ь сф ор м иров анност и Н е с ф ор м иро ваны ПК 1.1 Создавать эскизы новых видов и стилей швейных изделий по описанию или с применением творческого источника. ПК 1.2 Осуществлять подбор тканей и прикладных материалов по эскизу модели. ПК 1.3 Выполнять технический рисунок модели по эскизу. ПК 1.4 Выполнять наколку деталей на фигуре или манекене. ПК 1.5 Осуществлять авторский надзор за реализацией художественного решения модели на каждом этапе производства швейного изделия. ПК 2.1 Выполнять чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры. ПК2.2. Осуществлять конструктивное моделирование швейных изделий. ПК2.3. Создавать виды лекал (шаблонов) и выполнять их градацию, разрабатывать табель мер. ПК2.4. Осуществлять авторский надзор за реализацией конструкторских решений на каждом этапе производства швейного изделия. ПК3.1. Выбирать рациональные способы технологии и технологические режимы производства швейных изделий. ПК3.2. Составлять технологическую последовательность и схему разделения труда на запускаемую модель в соответствии с нормативными документами. ПК3.3. Выполнять экономические раскладки лекал (шаблонов) ПК3.4. Осуществлять технический контроль качества выпускаемой продукции. ПК4.1. Участвовать в работе по планированию и расчетам технико- экономического обоснования запускаемых моделей 23 ПК4.2. Обеспечивать рациональное использование трудовых ресурсов, материалов. ПК4.3. Вести документацию установленного образца. ПК4.4. Организовывать работу коллектива исполнителей. ПК5.1. Обслуживать швейное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки узлов и изделий. ПК5.2. Выполнять поэтапную обработку швейных изделий различного ассортимента. ПК5.3. Предупреждать и устранять дефекты швейной обработки. ПК5.4. Выполнять технологические операции по ремонту швейных изделий. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Отмеченные достоинства __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Отмеченные недостатки __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Заключение Дипломный проект ________________________________________________________________ (Ф.И.О. студента полностью) соответствует требованиям ФГОС к профессиональной подготовке, заслуживает оценки ___________________________ и рекомендован к защите на заседании ГЭК. Консультант(ы) - ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Руководитель _____________ «____»____________20___г. (подпись) 24 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Министерство образования Нижегородской области ГБПОУ "Богородский политехнический техникум" Рецензия на выпускную квалификационную работу ВКР выполнена Студентом (кой)_______________________________________________________ Группа______________________________________________________________ Специальность_________________________________________________________ Наименование темы:____________________________________________________ Рецензент_____________________________________________________________ (Фамилия, имя, отчество, место работы, должность) ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КЛАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ № п/п Показатели Оценки 5 4 3 2 * 1. Все разделы дипломного проекта выполнены в сроки, установленные графиком дипломного проектирования. 2. Соответствие оформления пояснительной записки и графической части нормам контроля 3. Разработка и оформление эскизной части проекта. 4 Разработка проектно-конструкторской части. 5 Оформление экономического части проекта. *не оценивается (трудно оценить) Отмеченные достоинства __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Отмеченные недостатки __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Заключение Дипломный проект _________________________________________________________________ (Ф.И.О. студента полностью) заслуживает оценки ________________ Рецензент____________ «_____»_____________20___г. (подпись) С рецензией ознакомлен __________________/ Фамилия И.О. студента / (подпись) 25 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ПРОТОКОЛ № Заседания государственной экзаменационной комиссии при ГБПОУ «Богородский политехнический техникум» от «____» _____________________________ 20___ г. В составе: Председатель комиссии: Заместитель председателя комиссии:_____________________ Члены комиссии: 1. _______________________________________ 2. _______________________________________ 3. _______________________________________ СЛУШАЛИ Защиту ВКР на тему: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ студента____________________________________________________________ Отзыв руководителя проекта _____________________________________ Отзыв рецензента проекта _____________________________________ Код Компетенции Оценка (освоил / не освоил) ПК 1.1 Создавать эскизы новых видов и стилей швейных изделий по описанию или с применением творческого источника. ПК 1.2 Осуществлять подбор тканей и прикладных материалов по эскизу модели. ПК 1.3 Выполнять технический рисунок модели по эскизу. ПК 1.4 Выполнять наколку деталей на фигуре или манекене. ПК 1.5 Осуществлять авторский надзор за реализацией художественного решения модели на каждом этапе производства швейного изделия. ПК 2.1 Выполнять чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры. ПК2.2. Осуществлять конструктивное моделирование швейных изделий. ПК2.3. Создавать виды лекал (шаблонов) и выполнять их градацию, разрабатывать табель мер. ПК2.4. Осуществлять авторский надзор за реализацией конструкторских решений на каждом этапе производства швейного изделия. ПК3.1. Выбирать рациональные способы технологии и технологические режимы производства швейных изделий. ПК3.2. Составлять технологическую последовательность и схему разделения труда на запускаемую модель в соответствии с нормативными документами. ПК3.3. Выполнять экономические раскладки лекал ( шаблонов) ПК3.4. Осуществлять технический контроль качества выпускаемой продукции. ПК4.1. Участвовать в работе по планированию и расчетам технико- экономического обоснования запускаемых моделей ПК4.2. Обеспечивать рациональное использование трудовых ресурсов, материалов. 26 ПК4.3. Вести документацию установленного образца. ПК4.4. Организовывать работу коллектива исполнителей. ПК5.1. Обслуживать швейное оборудование и оборудование для влажно- тепловой обработки узлов и изделий. ПК5.2. Выполнять поэтапную обработку швейных изделий различного ассортимента. ПК5.3. Предупреждать и устранять дефекты швейной обработки. ПК5.4. Выполнять технологические операции по ремонту швейных изделий. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Ответы на вопросы: вопросы ответы __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ПОСТАНОВИЛИ 1. Доклад оценить на оценку ________________________ 2. Ответы на вопросы оценить на оценку ________________________ 3. Отзыв руководителя считать на оценку ________________________ 4. Отзыв рецензента считать на оценку ________________________ 5. Итоговая оценка дипломного проекта ________________________ На основании вышеизложенного и учитывая, успешное выполнение учебного плана государственная экзаменационная комиссия присваивает _______________________________________________ квалификацию Технолог - конструктор Особое мнение членов комиссии ____________________________________ Председатель комиссии __________________________________ Секретарь комиссии ___________________________________ 27 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Министерство образования Нижегородской области ГБПОУ «Богородский политехнический техникум» «СОГЛАСОВАНО» УТВЕРЖДАЮ Представитель Зам. директора по УР работодателя______________С.В. Жильцова ____________________ «_____» ____________ 20___г. «_____» ____________ 20___г. ЗАДАНИЕ на выпускную квалификационную работу Студенту(ке) __4__курса_7-8 К группы, специальности_29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» ____________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) |