Программа ГИА 040100.62 - социология. Программа государственной итоговой аттестации выпускников по направлению 040100. 62 Социология
 Скачать 238 Kb.
|
|
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) Программа государственной итоговой аттестации выпускников по направлению 040100.62 - «Социология» Степень (квалификация) – бакалавр профили – социология управления, социология маркетинга Москва – 2014 Федеральным Государственным образовательным стандартом по направлению 040100.62 – Социология, утвержденным Министерством образования и науки РФ предусмотрена государственная итоговая аттестация выпускников в виде:
В процессе государственной итоговой аттестации (защиты выпускной квалификационной работы бакалавра и государственного экзамена) проверяется степень усвоения следующих компетенций выпускниками бакалавриата: 1.ОК-1 - способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; 2.ОК-2 - умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; 3.ОК-3 - готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе; 4.ОК-4 - способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность; 5.ОК-5 - умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; 6.ОК-6 - стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации; 7.ОК-7 - умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков; 8.ОК-8 - осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; 9.ОК-9 - способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач; 10.ОК-10 - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы; 11.ОК-11 - способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; 12.ОК-12 - способность понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; 13.ПК-1 - способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования; 14.ПК-2 - способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий; 15.ПК-3 - способность и готовность участвовать в составлении и оформлении научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учетом особенностей потенциальной аудитории; 16.ПК-4 - способность и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности; 17.ПК-5 - умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп; 18.ПК-6 - способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей; 19.ПК-7 - способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами; 20.ПК-8 - умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций. 1. Порядок подготовки и защиты выпускной квалификационной работы бакалавра по направлению 040100.62 «Социология». Степень (квалификация) — бакалавр (профили – социология управления, социология маркетинга) 1.1. Выбор и обоснование темы выпускной квалификационной работы бакалавра — Тематика выпускной квалификационной работы бакалавра определяется в соответствии с перечнем дисциплин общепрофессионального блока и специальных дисциплин ФГОС ВПО по направлению 040100.62 - «Социология» с учетом научных направлений, разрабатываемых на кафедре (история и теория социологии; социология управления; методология и методы социологических исследований) и др., а также с учетом научных предпочтений студента. — Примерная тематика выпускных работ бакалавров разрабатывается на кафедре и утверждается на заседании кафедры, Ученого совета факультета в конце каждого учебного года (май - июнь). — Утвержденный список тем квалификационных работ бакалавров, систематизированный по научным направлениям с указанием конкретных преподавателей, специализирующихся в данных областях, предоставляется для ознакомления студентам в начале учебного года (сентябрь). — Студент вправе сам предложить тему выпускной работы, основываясь на обобщении ранее выполненных курсовых работ и обосновав ее целесообразностью. — Студенты подают заявления о выборе темы и предполагаемом научном руководителе на выпускающую кафедру в начале текущего учебного года (сентябрь – октябрь) [Пункт 1.4. Образец 1 «Оформление заявления о выборе темы выпускной квалификационной работы бакалавра»]. — При выполнении выпускной работы: бакалавра кафедрой назначается научный руководитель из числа профессорско-преподавательского состава. По предложению научного руководителя, в случае необходимости, кафедра может приглашать консультантов по отдельным разделам выпускной работы из числа сотрудников других кафедр МПГУ, вузов, а также высококвалифицированных специалистов и научных работников других учреждений. — Окончательно темы выпускных работ и научные руководители утверждаются на заседании кафедры и Ученом совете факультета (до 1 ноября текущего учебного года) и оформляются соответствующим приказом ректора МПГУ. — В процессе выполнения исследования возможно изменение темы выпускной квалификационной работы бакалавра, целесообразность которого необходимо согласовать с заведующим кафедрой, а также утвердить решением Ученого совета факультета и оформить приказом ректора. Крайний срок осуществления процедуры — конец марта. 1.2. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ бакалавра по направлению 040100.62 «Социология» 1. История и теория социологии
2. Методология и методика социологических исследований
3. Экономическая социология и социология труда
4. Математическое моделирование социальных процессов
5. Социология и демография семьи
6. Социология организаций и управления
7. Социология государственного управления и местного самоуправления
8. Социология молодежи и образования
1.3. Подготовка выпускной квалификационной работы бакалавра 1.3.1. Порядок выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра – Выполнение квалификационной работы бакалавра осуществляется в течение четвертого, завершающего образование бакалавра, курса. Выпускающая кафедра проводит собрание со студентами, ставящее целью ознакомление с нормативными требованиями к квалификационной работе и критериями ее оценивания (ноябрь). – Перед началом написания квалификационной работы студент вместе с научным руководителем должен разработать календарный график на весь период выполнения исследования [Пункт 1.4, Образец 2 «Календарный рабочий план студента»]. Календарный рабочий план подлежит утверждению заведующим кафедрой. – Выпускающая кафедра составляет график консультаций научных руководителей. – Выпускающая кафедра устанавливает сроки отчетности студентов о ходе выполнения работы. Данные, фиксирующие степень готовности исследования, за подписью заведующего кафедрой, регулярно сообщаются в деканат факультета. – Выпускная квалификационная работа бакалавра выполняется на основе глубокого и всестороннего анализа литературы по специальности с учетом выбранной тематики (учебников, учебных пособий, монографий, диссертаций, периодики, нормативной литературы и т.д.). Информационные источники могут быть как на русском, так и на иностранных языках. – Выпускная работа помимо теоретического материала может включать практическую часть. В практическом разделе выпускной итоговой квалификационной работы бакалавра поощряется описание и анализ результатов эмпирического социологического исследования, проведенного при участии автора во время производных практик в рамках одного из проектов, осуществляемых на факультете социологии, экономики и права совместно с ведущими социологическими организациями РФ. Также возможен вторичный анализ эмпирических социологических исследований, проведенных другими авторами. Эмпирическое исследование для квалификационной работы бакалавра может иметь и характер примера, главное назначение которого - показать, что студент владеет социологическим инструментарием. – При написании квалификационной работы бакалавра желательно продемонстрировать умение использовать компьютерную технику, навыки пользования прикладными социологическими программами. – Выпускная квалификационная работа бакалавра должна иметь внутреннее единство и взаимосвязанность содержания, отражающего современный уровень развития научной мысли. – Студент может по рекомендации кафедры предоставить дополнительно краткое содержание выпускной квалификационной работы бакалавра на одном из иностранных языков, которое оглашается на защите и может сопровождаться вопросами к выпускнику на этом языке. – Научный руководитель выпускной квалификационной работы бакалавра:
Консультантами могут выступать профессора и преподаватели МПГУ, других высших учебных заведений, а также высококвалифицированные специалисты и научные работники учреждений, предприятий соответствующего профиля. Консультанты проверяют определенную часть выполненной студентом работы и ставят на ней свою подпись, указывают должность, ученую степень и звание. 1.3.2. Структура и содержание выпускной квалификационной работы бакалавра – Выпускная квалификационная работа бакалавра – это самостоятельное научно-исследовательское творчество студента. Вместе с тем, независимо от избранной темы, рекомендуется придерживаться следующей структуры.
– Во введении, которое является важной частью квалификационной работы бакалавра, рассматриваются следующие вопросы.
Под актуальностью понимают новизну, т.е. степень важности данной темы для науки и общественной жизни на современном этапе.
Под целью понимается планируемый результат осуществляемого исследования. Задачи выпускной квалификационной работы – определенная структурированная последовательность этапов достижения цели. Формулировка задач и описание их решения составляют содержание глав выпускной квалификационной работы бакалавра.
Объектом исследования выступает процесс (явление), порождающий проблемную ситуацию и избранный для изучения. Предметом исследования является аспект рассмотрения проблемы в границах объекта исследования. Поясним это на примере одной из квалификационных работ: Выпускная квалификационная работа бакалавра по теме «Современное предпринимательство в России: гендерный аспект». Актуальность темы исследования определяется как важностью роли женщин-предпринимателей в становлении российского бизнес слоя, так и слабой изученностью этого вопроса в отечественной социологии. Цель исследования - изучение гендерных аспектов современного российского предпринимательства и перспектив развития женского бизнеса в России. Задачи - изучить социокультурные аспекты возникновения женского предпринимательства в современных российских условиях; проанализировать специфику женской деловой активности. Объектом исследования е квалификационной работе выступает современное российское предпринимательство. Предметом исследования является гендерная специфика современного российского предпринимательства.
– Первая глава посвящается теоретическим основам проблемы. В ней на основании научной литературы раскрываются базовые понятия, используемые в работе, обозреваются научные теории и концепции, оценивается степень изученности исследуемой проблемы. Также в первой главе обосновывается собственная позиция выпускника по дискуссионным вопросам и формулируются краткие выводы по главе. – Вторая глава представляет собой аналитический раздел. В ней обосновывается методический инструментарий эмпирического социологического исследования, методика обработки и анализа полученных результатов. На основании анализа результатов исследования поставленная проблема рассматривается с точки зрения практики общественной жизни. Содержание второй главы должно продемонстрировать умение выпускника работать с эмпирическим материалом, сжато и аргументированно формулировать результаты исследования.
Например. Ряд квалификационных работ был выполнен на основе исследования состояния системы социального партнерства в г. Москве, которое кафедра теории, и истории социологии МПГУ проводила в рамках исследовательских проектов совместно с Академией труда и социальных отношений. Исследование проводилось при участии студентов отделения социологии факультета социологии, экономики и права на четырех предприятиях г, Москвы в 2000-2002 гг. и на 15 предприятиях в пяти отраслях промышленности столицы в 2001-2004 гг.
– В Заключении содержится последовательное, логически стройное изложение полученных результатов и итогов работы, их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во Введении. Заключение предполагает наличие обобщенных итогов и выводов по проведенному исследованию. Кроме того, в заключении на основании результатов анализа может содержаться обоснование рекомендаций по решению поставленной в выпускной квалификационной работе бакалавра проблеме. – Библиографический список принято размещать после заключения. Этот список отражает самостоятельную научную работу студента, Библиография включает: научные труды, статьи и др. источники, использованные при написании выпускной квалификационной работы бакалавра, с указанием фамилии и инициалов авторов, издательства, года издания. В библиографию не рекомендуется включать энциклопедии, справочники, статьи из газет. Указание ни такие издания целесообразно приводить в подстрочных ссылках непосредственно в тексте выпускной квалификационной работы бакалавра. Библиографический список может иметь следующие способы построения: по алфавиту фамилий авторов или по заглавию источников, по тематике, по видам издания, по характеру содержания, по хронологии. Например. Библиография может быть структурирована по следующим позициям:
Иностранные источники размещаются по алфавиту после перечня всех источников на русском языке. Библиографический список составляется в соответствии с ГОСТ 7.1.84 «Библиографическое описание документа» и с учетом кратких правил «Составления библиографического описания» (2-е изд., доп. - М.. Изд-во Кн. палата, 1991). – Приложение может включать программу и инструментарий социологического исследования, крупноформатные таблицы и диаграммы, рисунки, чертежи, а также фотографии и образцы документов. Каждый из элементов приложения должен быть расположен на отдельном: листе, с указанием той части работы, к которой относится. 1.3.3. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы бакалавра – Выпускная квалификационная работа бакалавров может быть представлена в машинописном или компьютерном: наборе. Объем работы не может быть менее 2-х п. л. (55-60 машинописных страниц с заданными характеристиками [Пункт 1.4, Образец 6 «Оформление текста выпускной квалификационной работы бакалавра»]. – Нумерация страниц начинается со страницы 3 (номер страницы ставится сверху в центре страницы). Титульный лист (1-я страница) и оглавление (2-я страница) не нумеруются. – Вставки на полях и между строк не допускаются. – При включении цитат в выпускную работу обязательно делается ссылка на источник. Все сноски и подстрочные замечания должны быть на той странице, к которым они относятся, сноскам должна быть дана сквозная нумерация. Сокращения в тексте не допускаются. – По всей рукописи должна быть выдержана единообразная система выделений в тексте, которыми не следует особенно увлекаться но избежание пестроты зрительного восприятия и затруднения чтения. – Формулы должны быть записаны на отдельной строке, а если их много, то пронумерованы (в скобках). – Таблицы по построению должны быть простыми и удобными для размещения в выпускной работе. Следует избегать вытянутых таблиц, не укладывающихся в формат выпускной работы. В графах таблиц одинаковые цифры, символы, формулы и обозначения необходимо повторять, а не заменять кавычками. Пропуски в графах (за отсутствием данных) следует заполнять знаком «тире» или словами «нет данных». – На все пронумерованные иллюстрации должны быть ссылки в тексте. – Чертежи следует исполнять черной тушью. Линии чертежа должны быть четкими, без расшивов по краям. Минимальная толщина линий - 0,2 мм. Надписи на чертеже следует писать с прописной буквы четким, красивым шрифтом. Буквы должны иметь одинаковый рисунок и размеры. 1.3.4. Порядок сдачи выпускной квалификационной работы бакалавров – Законченная выпускная работа предоставляется научному руководителю в сроки, носящие индивидуальный характер согласования, но не менее чем за 3 недели до назначенного срока защиты. Отзыв научного руководителя должен содержать характеристики проделанной работы по всем разделам исследования и может носить как положительный, так и отрицательный характер. – Законченная выпускная работа с прилагаемым отзывом научного руководителя предоставляется на кафедру не менее чем за 2 недели до назначенного срока защиты. – Заведующий кафедрой на основании этих материалов решает вопрос о допуске студента к защите, оформляя это соответствующим образом (записью на выпускной работе «Допускается к защите». Дата. Подпись). В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите выпускной работы, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием научного руководителя. – Решение о допуске студентов к защите выпускных работ оформляется протоколом заседания кафедры и утверждается Ученым Советом факультета и приказом ректора МПГУ. К защите выпускной работы допускаются студенты, завершившие полный курс обучения, успешно прошедшие все аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом. 1.4. Процедура защиты выпускной квалификационной работы бакалавра – Защита выпускных работ проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) с участием не менее 2/3 ее состава. – Состав ГЭК формируется из научно-педагогического персонала МПГУ и лиц, приглашаемых из сторонних учреждений - потребителей кадров данного профиля, ведущих преподавателей и научных сотрудников других высших учебных заведений. ГЭК возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность по процедуре защиты, обеспечивает единство требований, предъявляемых, к выпускникам. Председатель ГЭК должен быть, как правило, доктор наук, профессор. Состав ГЭК утверждается ректором Московского педагогического государственного университета. – В течение двух недель члены ГЭК могут ознакомиться с содержанием выпускных работ. – Процедура защиты выпускных квалификационных работ бакалавров устанавливается Ученым Советом факультета социологии, экономики и права МПГУ и включает в себя следующие моменты:
– Решения принимаются по завершении процедуры защиты на закрытом заседании ГЭКпростым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном числе голосов голос председателя является решающим. Результаты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно», которые объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания аттестационной комиссии. В основу оценки выпускной квалификационной работы бакалавра положены следующие критерии: 1) содержание - включает в себя актуальность темы; грамотную формулировку объекта, предмета, целей и задач исследования, обзор отечественной и зарубежной литературы но теме работы; данные, полученные в ходе собственного социологического» исследования автора работы или в результате вторичного эмпирического анализа; логику построения работы; степень владения автором научным языком. 2) оформление - включает в себя оформление в соответствии с принятыми на факультете социологии, экономики и права стандартами, которые нашли свое отражение в данных Методических рекомендациях. 3) презентация - включает в себя содержание доклада автора; умение автора отвечать на задаваемые членами и председателем Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) вопросы; способность автора грамотно отстаивать свою позицию. 4) оценка выпускной квалификационной работы бакалавра в отзыве научного руководителя. К дополнительным критериям, которые могут повысить или понизить оценку относятся:
Критерии оценки выпускной квалификационной работы бакалавра на защите: «отлично» - выбранная автором тема актуальна; грамотно сформулированы объект, предмет, цели и задачи исследования, автор представил подробный обзор отечественной и зарубежной литературы по теме работы; в работе представлены самостоятельные выводы автора, полученные на основе данных собственного социологического исследования или в результате вторичного эмпирического анализа. Работа логично построена, написана хорошим научным языком, грамотно оформлена в соответствии со всеми требованиями, представленными в данных Методических рекомендациях. Научный руководитель дает положительную характеристику работы и автора и своем отзыве. Работа четко и логично представлена автором, который ответил на все вопросы членов ГЭК и сумел отстоять собственную научную позицию. «хорошо» - если тема работы актуальна и автором грамотно сформулированы объект, предмет, цели и задачи исследования, но автор допускает отдельные неточности в обобщении и выводах, не сумел качественно интерпретировать результата собственного эмпирического исследования или вторичного анализа иных социологических исследований. Представленный обзор отечественной и зарубежной литературы по теме работы не отличается полнотой, в нем не хватает ряда значимых источников и персоналий. Содержатся некоторые погрешности в оформлении. У научного руководителя есть ряд замечаний и пожеланий к автору работы. Автор не «умел полностью отстоять свою полицию и не продемонстрировал прочных знаний в ходе ответа на вопросы членов ГЭК. «удовлетворительно» - тема работы недостаточно актуальна или не вполне соответствует специальности, автор не сумел грамотно сформулировать объект, предмет, цели и задачи исследования. В работе практически отсутствует обзор литературы по теме, содержатся ошибки в выводах. Отсутствует собственное эмпирическое социологическое исследование или вторичный эмпирический анализ. Содержатся существенные недочеты в оформлении выпускной работы. Научный руководитель в своем отзыве высказывает серьезные претензии к самой работе и/или к качеству работы над ней выпускника. Выпускник излагает содержание работы неуверенно, на дополнительных вопросах членов ГЭК теряется. «неудовлетворительно» - работа не соответствует всем основным критериям оценки выпускной квалификационной работы бакалавра. Такая работа обычно не допускается кафедрой к защите. Срок защиты (по уважительной причине) может быть перенесен. – Квалификационная работа бакалавра после защиты хранится в МПГУ. Выпускнику разрешается, по его желанию, снять копию со своей квалификационной работы. 2. Государственный итоговый экзамен Государственный экзамен выпускника по направлению 040100.62 – Социология, степень (квалификация) – бакалавр, профили – социология управления, социология маркетинга является квалификационным и предназначен для определения теоретической и практической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных ФГОС ВПО. В процессе государственной итоговой аттестации (защиты выпускной квалификационной работы бакалавра и государственного экзамена) проверяется степень усвоения следующих компетенций выпускниками бакалавриата: 1.ОК-1 - способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; 2.ОК-2 - умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; 3.ОК-3 - готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе; 4.ОК-4 - способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность; 5.ОК-5 - умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; 6.ОК-6 - стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации; 7.ОК-7 - умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков; 8.ОК-8 - осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; 9.ОК-9 - способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач; 10.ОК-10 - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы; 11.ОК-11 - способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; 12.ОК-12 - способность понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; 13.ПК-1 - способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования; 14.ПК-2 - способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий; 15.ПК-3 - способность и готовность участвовать в составлении и оформлении научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учетом особенностей потенциальной аудитории; 16.ПК-4 - способность и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности; 17.ПК-5 - умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп; 18.ПК-6 - способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей; 19.ПК-7 - способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами; 20.ПК-8 - умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций. В ходе государственного экзамена проверяется способность выпускника к выполнению профессиональных задач, определенных квалификационными требованиями, изложенными в п.1.3. ФГОС ВПО. Итоговый государственный экзамен на степень бакалавра по направлению 040100.62 – «Социология» включает в себя содержание трех базовых дисциплин (блоков), определяющих квалификацию социолога:
Первые две дисциплины (история социологии и общая социология) обеспечивают теоретический фундамент, а методология и методика социологических исследований – практическую основу профессиональной подготовки социолога. Содержание каждого блока соответствует Федеральному Государственному стандарту подготовки бакалавров по направлению 040100.62 – «Социология» и представлено в Программе государственного итогового экзамена по направлению 040100.62 – «Социология». Программа государственного итогового экзамена по направлению 040100.62 - «Социология». Степень (квалификация) – бакалавр (профили – социология управления, социология маркетинга) |