|
Педиатрия. чек-лист педиатрия. Программа ивбдв Дисциплина Сестринское дело в педиатрии Специальность 030200 0 Медсестра
Чек лист клинического навыка
«Техника промывания желудка детям»
Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»
Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»
Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________
Цель:удаление токсических продуктов из желудка
№
| Алгоритм выполнения клинического навыка
| Оценка
(макс - 5)
| 1
| Объяснить маме цель и получить согласие
|
| 2
| Подготовить необходимое оснащение
|
| 3
| Надеть фартук. Вымыть и осушить руки надеть перчатки
|
| 4
| Усадить ребенка. Если ребенок маленький то на руках у помощника.При этом ноги ребенка помощник обхватывает своими ногами руки фиксирует одной рукой голову другой положив ладонь на лоб.
|
| 5
| Надеть на ребенка фартук. Поставить таз для промывных вод у ног ребенка
|
| 6
| Измерить зондом расстояние до желудка от мочки уха до кончика носа и от кончика носа до мечевидного отростка.
|
| 7
| Смочить слепой конец зонда в воде открыть рот ребенку.Если сам не открывает то с помощью шпатела.
|
| 8
| Ввести зонд по средней линии до метки. Если во время введения зонда ребенок начал задыхаться и кашлять, то немедленно нужно извлечь зонд, так как он попал в дыхательные пути.
|
| 9
| Присоединить воронку и опустить ее ниже уровня желудка и налить в нее воду для промывания
|
| 10
| Медленно поднимая воронку вверх следить за поступлением из нее жидкости в желудок. Вода должна опуститься до устья воронки.
|
| 11
| Плавно опустить воронку ниже исходного уровня и вылить содержимое желудка в таз. Промывать желудок нужно до чистых промывных вод.
|
| 12
| Количество воды берется из расчета 1 литр на год жизни ребенка
|
| 13
| При необходимости промывные воды собрать для анализа. Отсоединить воронку дать прополоскать рот ребенку
|
| 14
| Отправить в лабораторию содержимое желудка с направлением
|
| 15
| Весь инструментарий подвергнуть дезинфекции
|
| 16
| Снять перчатки вымыть и осушить руки
|
|
| Средняя оценка
|
| Оценка клинического навыка:_______________________________
Председатель ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.) Член ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Чек лист клинического навыка
«Специфическая профилактика полиомиелита»
Цель:профилактика полиомелита.
№
| Алгоритм выполнения клинического навыка
| Оценка
(макс - 5)
| 1
| Объяснить маме цель и получить согласие
|
| 2
| Подготовить необходимое оснащение
|
| 3
| Вымыть осушить руки, надеть перчатки.
|
| 4
| Обработать спиртом флакон с полиомиелитной вакциной
|
| 5
| Удалить пинцетом алюминиевый колпачок и резиновую пробку флакона
|
| 6
| Извлечь из упаковки капельницу и зафиксировать ее на флаконе
|
| 7
| Удобно усадить ребенка на коленях у матери
|
| 8
| Накапать под язык 2 капли вакцины
|
| 9
| Заменить капельницу и поставить флакон с вакциной в холодильник
|
| 10
| Использованную капельницу и перчатки погрузить в дез.раствор.
|
| 11
| Вымыть и осушить руки
|
| 12
| О проведенной прививки записать в форме 112/У,063/У
|
|
| Средняя оценка
|
| Оценка клинического навыка:_______________________________
Председатель ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.) Член ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.) КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей»
Чек лист клинического навыка
«Техника и показания компресса на ухо.»
Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»
Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»
Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________
Цель:добиться терапевтический эффект
№
| Алгоритм выполнения клинического навыка
| Оценка
(макс - 5)
| 1
| Ознакомить с процедурой маму и получить согласие
|
| 2
| Приготовить оснащение
|
| 3
| Вымыть и осушить руки
|
| 4
| Осмотреть кожные покровы на месте компресса
|
| 5
| Приготовить 3 слоя компресса со размерной ушной раковины.
1 слой- влажный- 6-8 слоев марли.
2 слой – изолирующий- компрессная бумага или полиэтилен который перекрывает влажный слой на 2см.
3 слой- утепляющий- вата с толщиной 2-3см, он перекрывает все слой на 1,5-2 см.
|
| 6
| Подогреть лекарственный раствор для этого используют камфорное или растительное масло, этиловый спирт.
|
| 7
| Вымыть и осушить руки
|
| 8
| Уложить ребенка на бок, чтобы больное ухо было сверху.
|
| 9
| Смочить марлевую салфетку в лекарственным растворе, оджать и приложить к коже вокруг уха. Затем положить компрессную бумагу, сверху вату и зафиксировать бинтом все слой..
|
| 10
| Маслянный компресс ставится на 6-8 часов, спиртовый – до 4 часов. Через 2 часа провести контроль правильности постановки компресса. Для этого указательный палец проводим под влажный слой не нарушая плотность повязки
|
| 11
| Снять компресс, кожу протереть сухим ватным тампоном.
|
| 12
| Вымыть и осушить руки
|
| 13
| Зафиксировать в документаций о проведенной процедуре.
|
|
| Средняя оценка
|
| Оценка клинического навыка:_______________________________
Председатель ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.) Член ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.) КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей»
Чек лист клинического навыка
«Техника взятия материала для бактериологического
исследования на коклюш.» Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»
Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»
Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________
Цель:собрать материал для бактериологического исследования
№
| Алгоритм выполнения клинического навыка
| Оценка
(макс - 5)
| 1
| Объяснить цель и ход процедуры, получить согласие матери.
|
| 2
| Подготовить необходимое оснащение, на чашке Петри написать стеклографом номер в направлений.
|
| 3
| Надеть маску
|
| 4
| Вымыть осушить руки, надеть перчатки.
|
| 5
| Усадить ребенка лицом к источнику света. Маленького ребенка зафиксировать на руках матери.
|
| 6
| Взять чашку Петри и при появлений кашля открыть ее и держать на расстояний 5-10см от рта больного в течений 10-20 секунд, улавливая 5-6 кашлевых толчков.
Примечание: при отсутствии кашля вызвать кашлевую реакцию надавив шпателем на корень языка.
|
| 7
| Быстро закрыть чашку Петри и в сопровождении с направлением отправить в лабораторию.
|
| 8
| Снять перчатки, погрузить в дезраствор.
|
| 9
| Вымыть и осушить руки.
|
|
| Средняя оценка
|
| |
|
|