Главная страница
Навигация по странице:

  • КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей» Чек лист клинического навыка «Проведение гигиенической ванны..»

  • Ф.И.О. студента

  • Алгоритм выполнения клинического навыка Оценка (макс - 5)

  • Средняя оценка Оценка клинического навыка:_______________________________

  • КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей» Чек лист клинического навыка «Техника и показание проведение пробы Манту»

  • КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей» Чек лист клинического навыка « Специфическая профилактика дифтерии »

  • КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей» Чек лист клинического навыка «Помощь при рвоте»

  • Педиатрия. чек-лист педиатрия. Программа ивбдв Дисциплина Сестринское дело в педиатрии Специальность 030200 0 Медсестра


    Скачать 90.58 Kb.
    НазваниеПрограмма ивбдв Дисциплина Сестринское дело в педиатрии Специальность 030200 0 Медсестра
    АнкорПедиатрия
    Дата29.12.2020
    Размер90.58 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлачек-лист педиатрия.docx
    ТипПрограмма
    #165140
    страница5 из 6
    1   2   3   4   5   6

    Оценка клинического навыка:_______________________________

    Председатель ИГА: _________ ___________________________

    (подпись) (Ф.И.О.)
    Член ИГА: _________ ___________________________

    (подпись) (Ф.И.О.)
    КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей»

    Чек лист клинического навыка

    «Проведение гигиенической ванны..»
    Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»

    Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»

    Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________

    Цель:добиться гигиенического содержание ребенка и приобрести для , содержание гигиены



    Алгоритм выполнения клинического навыка

    Оценка

    (макс - 5)

    1

    Поставить ванночку в устойчивое положение.




    2

    Обработать дез.раствором ванночку.




    3

    Положить пеленку сложенный в несколько раз в ванночку, сверху положить термометр и налить воду в ванночку до половины. Нужно чередовать холодную и горячую воду.




    4

    Добавить в воду 5% пермаганат калия до бледно-розового цвета.




    5

    Набрать воды в кувшин для ополоскания.




    6

    Раздеть ребенка. Медленно погружать ребенка в воду: сперва ноги и ягодицы, затем верхнюю половину туловища. Вода должна доходить до линии сосков.




    7

    Освободить правую руку, а левой рукой поддерживать голову и верхнюю половину туловище.




    8

    Правой рукой взять мыло. Начинаем мыть ребенка в последовательности от лба к затылку, затем шея, туловище, конечности.




    9

    Приподнимаем ребенка над водой и переворачиваем лицом вниз. Ополаскиваем ребенка водой из кувшина.




    10

    Затем накинуть на ребенка полотенце и осушить его промокательными движениями.




    11

    Обработать естественные складки стерильным растительным маслом.




    12

    Одеть и уложить ребенка






    Средняя оценка




    Оценка клинического навыка:_______________________________

    Председатель ИГА: _________ ___________________________

    (подпись) (Ф.И.О.)
    Член ИГА: _________ ___________________________

    (подпись) (Ф.И.О.)
    КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей»

    Чек лист клинического навыка

    «Техника и показание проведение пробы Манту»
    Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»

    Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»

    Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________

    Цель:диагностическая проба.



    Алгоритм выполнения клинического навыка

    Оценка

    (макс - 5)

    1

    Объяснить маме цель и ход процедуры, получить согласие.




    2

    Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.




    3

    Достать из упаковки ампулу с туберкулином. Шейку ампулы протереть 70% этиловым спиртом, надрезать наждачным диском и отломить.




    4

    Использованные ваты погружаем в дез.раствор.




    5

    Ампулу поставить в мензурку.




    6

    Открыть туберкулиновый шприц. Набрать 0,1 мл препарата. Оставшийся туберкулин поставить в мензурку и прикрыть салфетками.




    7

    Взять ватный тампон и выпустить воздух из шприца




    8

    Взять ватный тампон смочить в 70% этиловым спирте.




    9

    Обработать наружную поверхность предплечья. Ввести в/к. На месте инъекций должна образоваться лимонная корочка.




    10

    На 3 день проводим оценку пробы




    11

    При этом если отрицательная проба 0-1мм.

    Сомнительная проба – покраснение и папула до 2-4 мм.

    Положительная проба – папула 5 мм и более.




    12

    Снять перчатки, вымыть и осушить руки.




    13

    О провенной пробе записать в документацию.






    Средняя оценка




    Оценка клинического навыка:_______________________________

    Председатель ИГА: _________ ___________________________

    (подпись) (Ф.И.О.)
    Член ИГА: _________ ___________________________

    (подпись) (Ф.И.О.)
    КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей»

    Чек лист клинического навыка

    «Специфическая профилактика дифтерии»
    Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»

    Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»

    Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________

    Цель:профилактика дифтерии, коклюша, столбняка



    Алгоритм выполнения клинического навыка

    Оценка

    (макс - 5)

    1

    Подготовить необходимое оснащение.




    2

    Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.




    3

    Достать из упаковки ампулы с вакциной , протереть шейки ампул ватным шариком со спиртом, надрезать наждачным диском




    4

    Накрыть стерильной салфеткой и надломить.




    5

    Отработанные ватные шарики, салфетку сбросить в емкость с дез.раствором




    6

    Ампулу поставить в мензурку




    7

    Вскрыть упаковку шприца. Надеть на него иглу с колпачком,.




    8

    Набрать изампулу 0,5мл вакцины.




    9

    Ампулу с оставшейся растворенной вакциной возвратить в мензурку и прикрыть стерильным марлевым колпачком и светозащитным конусом




    10

    Взять пинцетом со стерильного столика салфетку и выпустить в нее воздух из шприца.




    11

    Положить шприц внутрь стерильного столика




    12

    Ватным тампоном смоченным в 70 % этиловым спирте обработать верхний квадрат ягодицы, шарик оставить в руке.




    13

    Ввести вакцину в/м, извлечь иглу место обработать шариком.




    14

    Ватный шарик сбросить в дез.раствор.




    15

    Снять перчатки, вымыть и осушить руки. Перчатки поместить в дез.раствор.




    16

    Зафиксировать о проделенной процедуре в форме №112У и форма №63У






    Средняя оценка




    Оценка клинического навыка:_______________________________

    Председатель ИГА: _________ ___________________________

    (подпись) (Ф.И.О.)
    Член ИГА: _________ ___________________________

    (подпись) (Ф.И.О.)

    КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей»

    Чек лист клинического навыка

    «Помощь при рвоте»
    Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»

    Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»

    Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________

    Цель:



    Алгоритм выполнения клинического навыка

    Оценка

    (макс - 5)

    1

    Уложить ребенка с возвышенным головным концом, голову повернуть на бок.




    2

    Расстегнуть стесняющую одежду.




    3

    Обеспечить доступ свежего воздуха.




    4

    По назначению врача промыть желудок.




    5

    Ввести следующие растворы: 0,25% - новокаин, в/м – церукал или прозерин. При неукротимой рвоте в/м – амнизаин.




    6

    После рвоты прополоскать рот, кипяченной водой.




    7

    Назначается чайно – водную паузу на 2-4 часа.




    8

    При необходимости отправить рвотную массу в лабораторию для определения причину рвоты и устранить ее.






    Средняя оценка



    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта