Программа Ступени 1-2 год обучениядоп обр - копия. Программа объединения Ступени 2 года обучения Направленность социальногуманитарная
 Скачать 280.41 Kb.
|
7.1. Содержание первого года обучения.Тема 1. История возникновения ПДД (1 час) Теория(1ч.): Рассказ об истории зарождения правил дорожного движения в России и за рубежом. Посёлок, в котором мы живём. Улицы с наиболее интенсивным движением транспортных средств и пешеходов. Особенности движения транспорта и пешеходов в посёлке. Рассказ о районе и его транспортном сообщении. Тема 2. Наша улица. Посёлок, где мы живём (1 час) Теория(0,5 ч.): Сформировать у детей понятия: улица, дорога, проезжая часть, тротуар, обочина, газон. Рассмотреть Правила безопасного поведения на улицах. Практическая часть(0,5 ч.): Составление схемы безопасного маршрута по территории МБУДО "ДЮЦ". Просмотр и обсуждение короткометражного фильма о посёлке Панино. Тема 3. Мы идём в школу (2 часа) Теория(1ч.): Обсуждение наиболее безопасного маршрута от дома до школы. Разбор конкретных маршрутов движения детей в школу. Разъяснить ребёнку почему именно этот маршрут удобен и безопасен. Практическая часть(1ч.): Нанести безопасный маршрут при движении в школу на лист бумаги в виде схемы, где обозначить все опасные участки дороги. На обратной стороне листа записать правила перехода. Обсуждениеразработанного маршрута с каждым воспитанником. Тема 4. Движение пешеходов по улицам и дорогам (5 часов) Теория(2ч.): Изучение ПДД - пункт 4 "Обязанности пешеходов." Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения по улицам и дорогам. Особенности движения пешеходов по тротуару, пешеходной дорожке, по обочине, по загородной дороге. Практическая часть(3ч.): Изготовление макетов улиц, дорожных знаков. Решение перфокарт. Тема 5. Общие правила перехода улиц и дорог. Светофор (3 часа) Теория(1ч.): Понятие пешеходного перехода, его виды. Особенности перехода улиц, правила перехода. Правила перехода улиц при регулировании дорожного движения светофором. Практическая часть(2ч.): Изготовление макета светофора, составление схемы движения по пешеходному переходу. Решение перфокарт, составление кроссворда, проведение викторины по ПДД. Просмотр и обсуждение видеоролика по теме:"Азбука безопасности на дороге"| Уроки тетушки Совы Тема 6. Азбука безопасности (3 часа) Теория(1ч.): Знать адрес своего места жительства, места работы родителей, соседей; телефоны скорой помощи, больницы, милиции, службы спасения; безопасный маршрут в школу; правила поведения в транспорте, в лесу, эвакуации из дома, из школы в случае пожара; уметь правильно обращаться с бытовыми электроприборами. Практическая часть(2ч.): Просмотр короткометражного фильма "Озорная Семейка - Правила движения". Решение перфокарт по теме «Юный пешеход». Отработка практических навыков действий в различных ситуациях на дороге. Тема 7. Сигналы (жесты) регулировщика (2часа) Теория(1ч.): Изучить правила перехода улиц при регулировании дорожного движения регулировщиком. Ознакомить детей с жестами регулировщика. Практическая часть(1ч.): Участие в патрулировании улиц. Обсуждение схем улиц. Изготовление макета жезла регулировщика, свистка. Отработка практических навыков по соблюдению правил перехода проезжей части .с участием регулировщика. Тема 8. Дорожные знаки (3часа) Теория(1ч.): Предназначение дорожных знаков. Название и предназначение следующих дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Наземный пешеходный переход», «Дети». Название и предназначение знаков сервиса. Практическая часть(2ч.): Выполнение рисунков изученных дорожных знаков. Работа с текстом Правил дорожного движения (приложение №1к ПДД). Получение практических навыков в соблюдении ПДД в автогородке. Тема 9. Проведение игр по Правилам дорожного движения (6 часов) Теория(1ч.): Разучиваниеи проведениеигр, викторин в соответствии с методическими рекомендациями Госавтоинспекции Администрации Воронежской области (Выпуск №3). Практическая часть(5ч.): Разучивание и проведение игр:«Умелый пешеход»; «Светофор и скорость»; «Кто дальше бросит»; «Не задень!». Составление кроссвордов, ребусов. Тема 10. Мы пассажиры (2 часа) Теория(1ч.): Изучение ПДД пункт 5 " Обязанности пассажиров". Понятия: автотранспорт, общественный транспорт, автобус, троллейбус, трамвай и такси. Правила пользования общественным транспортом. Правила обхода трамвая, автобуса, троллейбуса, автомобиля. Практическая часть(1ч.): Просмотр видеороликов по теме "Пассажир". Практические занятия по отработке выполнения обязанностей пассажиров на маршрутном транспорте. Решение перфокарт по теме "Пассажир". Тема 11. Мы велосипедисты (1 час) Теория(0,5ч.) История создания и усовершенствования велосипеда. Виды велосипедов. Сигналы велосипедиста. Практическая часть(0,5ч.):Правила движения на велосипеде. Тема 12. Решение перфокарт (3 часа) Решение перфокарт, рекомендуемых Воронежским областным советом Всероссийского общества автомобилистов по теме "Мы пешеходы"проводится в течение учебного года. Тема 13. Экскурсия в районное отделение ГИБДД (1 час) Знакомство с работой сотрудников ОГИБДД по Панинскому району. Тема 14. Итоговое занятие (1 час) Подведение итогов работы за год, постановка цели на следующий учебный год. Участие в конкурсе "Безопасное колесо". Содержание программы второго года обучения. Тема 1. Улица полна неожиданностей (1 ч). Теория(1ч.): Беседа, презентация, загадки, стихи. Где и как переходить дорогу. Стихотворение Я.Пишумова «Город, в котором…», исторический материал. Тема 2. Наш город и его транспорт (1 ч). Практическая часть(1 ч.): Загадки, исторический материал, презентация «Специальные автомобили», деление машин по назначению (работа в парах). Тема 3. Где и как переходить дорогу (2 ч). Теория(1ч.): Исторический материал, презентация (разметка дороги, улица с односторонним и двусторонним движением). Практическая часть(1 ч.): Инсценированная сказка по ПДД, игра «найди ошибку», ролевая игра, работа в группах . Тема 4. Дорога в школу. Наша улица, наш район. (2 ч). Теория(1ч.): Работа с планом местности, стихотворение С.Михалкова «Движеньем полон город», беседа (пешеходные правила), разбор и анализ конкретных ситуаций. Практическая часть(1 ч.): Работа с планом микрорайона (найди свою улицу, дом), индивидуальная работа (отметь на карте свой путь опасные места на нём), практическая работа (около школы), разбор и анализ работ. Тема 5. Как рождаются опасные ситуации на дорогах. Викторина (2 ч). Теория(1ч.): Беседа про различные ситуации на дорогах. Что опасно, а что нет, исторический материал, дорожные ситуации. Практическая часть(1 ч.): Игра «Счастливый случай». Деление на 3 команды (по рядам), разминка, заморочки из бочки, музыкальная пауза (физкультминутка), ты мне – я тебе, видео вопросы от старших). Тема 6. Наши верные друзья на улицах и дорогах (1 ч). Теория(1ч.): Стихотворение Г.Титова «Я над шумным перекрёстком», исторический материал, беседа, стихотворение Я.Пишумова « На посту стоят два брата…». Тема 7. Сигналы регулирования дорожного движения. Игра «Регулировщик». (2 ч). Теория(1ч.): Беседа, презентация «Сигналы регулировщика», разбор примеров по иллюстрациям. Практическая часть(1 ч.): Кроссворд, блиц-опрос, игра «Доскажи словечко», игра «На перекрёстке». Загадки, сюжетно-ролевая игра. Тема 8. Дорожные знаки (4 ч). Теория(2ч.): Запрещающие знаки. Предупреждающие знаки. Знаки особого предписания и знаки сервиса. Распределение знаков по группам. Исторический материал, беседа, презентация, стихи В.Головко «Дорожные знаки». Практическая часть(2 ч.): Самостоятельная работа (рисование знака «Осторожно дети»). Блиц – опрос, беседа, работа в парах (нарисовать заданный знак, рассказать о нём, что запомнили). Работа в парах (нарисовать знак по выбору, рассказать о нём) Тема 9. Опасные ситуации на дорогах (2 ч). Теория(1ч.): Беседа и анализ ситуаций (презентация «Опасные ситуации»), игра «Узнай дорожный знак». Практическая часть(1 ч.): Ролевая игра, работа в группах (составляют правила ПДД по пройденному). Тема 10. «Знай правила дорожного движения как таблицу умножения». Где можно и где нельзя играть. Мостовая не для игры. (2 ч). Теория(1ч.): Стихи Г.Титова «Глупый утёнок играет в футбол», беседа, презентация. Практическая часть(1 ч.): Разминка, викторина “Зелёный знак”, игра “Три огонька светофора”, игра “Разрешается – запрещается”, конкурс – капитанов “Эстафета водителей”, игра “Перекрёсток загадок”, игра “Собери знаки”, игра “Весёлый светофор”, игра “Велосипедист”, подведение итогов, награждение. Тема 11. Особенности движения по мокрой и скользкой дороге (1 ч). Теория(1ч.): Беседа, стихи, анализ конкретных ситуаций, презентация, инсценировка. Тема 12. Мы- пассажиры (2 ч). Теория(1ч.): Беседа, презентация, стихи, анализ ситуаций. Практическая часть(1 ч.): Блиц- опрос, экскурсия, работа в группах. Тема 13. КВН «Транспорт и правила поведения в нём» (1 ч). Практическая часть(1 ч.): Разминка, инсценировка ситуаций, презентация, ребусы, игра «кто больше знает правил ПДД?» Тема 14. Будь внимательным и осторожным (2 ч). Теория(1ч.): Беседа о том, как быть внимательным и осторожным на дороге. Практическая часть(1 ч.): Игра «Доскажи словечко», викторина, загадки, презентация, игра «Домино». Тема 15. Про разметку на дороге (2 ч). Теория(2ч.): Беседа, презентация, фильм «Торопыжка». Тема 16. Маленькие секреты транспорта (1 ч). Практическая часть(1 ч.): Ролевая игра, анализ ситуаций, презентация, работа в группах (придумай правило) Тема 17. Дорожный этикет (2 ч). Теория(1ч.): Беседа о том, как водители соблюдают дорожный этикет, презентация, разбор ситуаций, инсценировка. Практическая часть(1 ч.): Ролевая игра, работа в группах (составь правила поведения), презентация. Тема 18. Инспектор ГИБДД в гостях у ребят (2 ч). Теория(1ч.): Беседа, презентация, просмотр фильма «Будь осторожен». Практическая часть(1 ч.): Викторина от инспекторов дорожного движения. Тема 19. Тест по ПДД (1 ч). Практическая часть(1 ч.): Тест, презентация, загадки. Тема 20. Праздник «Мы знаем правила дорожного движения» (1 ч). Практическая часть(1 ч.): Стихи, инсценировка, викторина, загадки, шарады. |