Образовательный тур. МАШКА СМИРНОВА!!!. Программа обучающего тура Волонтёр2014
 Скачать 0.76 Mb.
|
2.2. СГУТ и КД и его роль в подготовке волонтёров для Олимпийских и Паралимпийских игрНа начальном этапе необходимо отметить основные побудительные причины участия университета в волонтёрском движении. Побудительными причинами СГУТиКД к участию в волонтёрском движении являются: СГУТиКД - градообразующее учебное заведение города Сочи (только на дневном отделении обучается почти 4000 студентов, преподает почти 500 штатных преподавателей). В связи с этим преподавателям, сотрудникам и студентам просто необходимо и престижно принять участие в реализации Мегапроекта – подготовке и участии в проведении XXII Зимних Олимпийских Игр и XI Паралимпийских Игр 2014 года в г. Сочи. СГУТиКД имеет самый большой опыт из всех вузов города Сочи в учебной, научной, воспитательной и общественной работе на протяжении более 20 лет. Поэтому, имея такой потенциал, преподавателям, сотрудникам и студентам вполне по силам стать Центром привлечения волонтеров в организации и проведении XXII Зимних Олимпийских Игр и XI Паралимпийских Игр 2014 года в г. Сочи. СГУТиКД имеет самое большее количество выпускников, которые работают в разных сферах (туризм, сервис, строительство, дизайн, транспорт, экология, недвижимость, физическая культура, адаптивная физическая культура, биология, экономика и управление, менеджмент, бухучет и аудит, мировая экономика, финансы и кредит, налоги и налогобложение, математика, информационные технологии, юриспруденция, психология, связь с общественностью, социальная педагогика, педагогика начального образования, иностранный язык, истории, филология). Почти 20% выпускников университета занимают руководящие должности в краевых и муниципальных органах власти и различных отраслях хозяйства. Это свидетельствует о высоком уровне учебно-воспитательного процесса и качестве подготовки специалистов в вузе, что положительно скажется на качестве работы Центра привлечения волонтеров. Студенты СГУТиКД на протяжении более 20 лет активно принимают участие во всех городских общественно-политических мероприятиях ( День города, Выборы в Городское собрание Сочи, Краевого Законодательное собрание, Государственную думу, Президента РФ, главу города Сочи, празднование Памятных исторических дат – 23 февраля, 8 Марта, 1 мая, 9 Мая, 12 июня, 1 сентября, 4 ноября, День Конституции и региональных памятных дат). Подтверждением этому являются многочисленные дипломы, грамоты, благодарственные письма от краевых и муниципальных органов власти, общественных организаций. Это свидетельствует о высоком потенциале и возможностях эффективно проводить работу в Центре привлечения волонтеров для участия в организации и проведении XXII Зимних Олимпийских Игр и XI Паралимпийских Игр 2014 года в г. Сочи. В период со дня выдвижения города Сочи в качестве кандидата на проведении XXII Зимних Олимпийских Игр и XI Паралимпийских Игр преподаватели, сотрудники и студенты университета вели активную работу по поддержке города Сочи (агитационные, культурно-массовые, спортивно-массовые, экологические мероприятия, участвовали во всех городских субботниках и благотворительных акциях), что способствовало принятию решения МОК о проведении Олимпийских Игр в г. Сочи. С 04.07.2007 г. (День решения МОК о проведении XXII Зимних Олимпийских Игр и XI Паралимпийских Игр) в СГУТиКД стали организовываться волонтерские группы по проведению конкретной работы (культурно-массовой, общественной, спортивно-массовой, экологической, оказание помощи во встречи членов МОК, Олимпийского флага, группы переводчиков и гидов, антинаркотической, по работе с несовершеннолетними, группы по выполнению оперативных заданий). Работы всех этих направлений освещалась в СМИ города и края. Участие преподавателей, сотрудников и студентов в организации и проведении XXII Зимних Олимпийских Игр и XI Паралимпийских Игр в Сочи расширит их кругозор, повысит профессиональные, коммуникативные, общественные и нравственные качества, что положительно скажется в дальнейшей профессионально-общественной деятельности на благо города Сочи, краснодарского края, России. Участие преподавателей, сотрудников и студентов в организации и проведении XXII Зимних Олимпийских Игр и XI Паралимпийских Игр повысит имидж, статус и положение СГУТиКД в рейтинге лучших ВУЗов страны, привлечет поток абитуриентов из всех регионов России. Участие преподавателей, сотрудников и студентов в организации и проведении XXII Зимних Олимпийских Игр и XI Паралимпийских Игр в Сочи поможет укрепить материально-техническую базу университета. Волонтерское движение Сочинского государственного университета туризма и курортного дела (СГУТиКД) объединяет студентов, аспирантов и преподавателей на основе общности интересов, активности участия в социально-педагогической деятельности и реализации социально-значимых проектов. Первоначально в движение входило студентов-добровольцев. Движение постепенно пополнялось новыми участниками, в результате чего образовался отряд волонтеров в сентябре 2006 г. был создан «Базовый студенческий отряд социальной помощи», в 2008 г. была создана «Студенческая юридическая общественная приемной», 15 ноября 2008 года «Студенческое добровольческое агентство», клуб волонтеров СГУТиКД «Созидание» начал свою работу в ноябре 2009 г. Основные направления волонтёрского центра СГУТиКД «Созидание»: Волонтеры Студенческого добровольческого агентства отношений, заняты вовлечением активной части молодежи в процесс формирования позитивных социальных отношений гражданского общества. Волонтеры студенческой юридической общественной приемной, которые успешно оказывают консультативную помощь всем нуждающим; Волонтеры СМИ, материалы которых можно встретить на сайте «Сочи-репортер», в сочинских СМИ, сотрудничают с руководством детской передачи «Детское время»; Волонтеры – творчества, н-р, арт-группа «Театр Песня», выступления которой известны далеко за пределами города. Волонтеры-экологи и дизайнеры. Волонтеры-педагоги, передающие получены знания младшим волонтерам. Волонтеры – организаторы, организующие туристические походы по достопримечательностям г. Сочи и краснодарского края. «Волонтеры здоровья», включает студентов работающих по направлению «Профилактика ВИЧ/СПИДа, инфекций, наркомании и других вредных привычек по принципу «Равный – равному». Акция в рамках данного движения была приурочена к 1 декабря 2009 г. – Дню борьбы со СПИДом. 4-5 декабря волонтеры приняли участие в подготовке и проведении 6-й Всероссийской конференции «Здоровый жизненный стиль и профилактика молодежной наркомании». Волонтеры, оказывающие помощь детям-сиротам, детям-инвалидам, а также детям и подросткам, попавшим в трудную жизненную ситуацию. Данные студенты, реализуют свои проекты в реабилитационных центрах города, сочинском детском доме, ЦВСНП при УВД нп ГУВД КК и др. Волонтеры, обслуживающие форумы, выставки, конференции. Волонтеры олимпийского и паралимпийского направления. Активная инициативная личность с четкой гражданской позицией способна напоминать обществу о явных проблемах современности: сиротстве, инвалидности, безнадзорности, беспризорности и многих других. Также в наших руках возможность окружить нуждающихся бесценной душевной теплотой, заботой, подарить им опыт дружбы и любви. Волонтеры клуба «Созидание» - это люди будущего, которые уже сейчас готовят почву для рождения новых продуктивных созидательных идей, сеют добро в сердца тех, кто нуждается и просит о помощи. Главные цели волонтёрского центра «Созидание» по привлечению волонтеров для участия в организации и проведении XXII Олимпийских зимних Игр и XI Паралимпийских зимних Игр 2014 г. в Сочи: Планомерная подготовка волонтеров для участия в организации и проведении XXII Олимпийских зимних Игр и XI Паралимпийских зимних Игр 2014 г. в Сочи. Популяризация идей олимпизма и волонтерства в образовательном пространстве города Сочи. Главные задачи волонтёрского центра СГУТиКД «Созидние» по привлечению волонтеров для участия в организации и проведении XXII Олимпийских зимних Игр и XI Паралимпийских зимних Игр 2014 г. в Сочи : 1. Популяризация идей олимпизма и добровольчества в студенческой среде. 2. Привлечение российских и иностранных студентов к участию в добровольной безвозмездной помощи на базе Центра, а также социальных учреждений и служб города и края. 3. Создание условий для активизации участия студенческой молодежи в социально-значимых акциях и проектах Центра и Олимпийского комитета России (ОКР). 4. Продвижение идеи Олимпийского волонтерства среди учащейся молодежи и жителей города Сочи. 5. Выявление на конкурсной основе отдельных волонтеров, которые станут «точками роста» для подготовки волонтеров Олимпийских Игр в Сочи в 2014 году. 6. Приобретение уникального опыта работы волонтерами на Олимпийских и Паралимпийских зимних играх. 7. Формирование позитивного имиджа СГУТиКД через участие преподавателей, сотрудников и студентов в качестве волонтеров в организации и проведении Олимпийских и Паралимпийских игр. 8. Налаживание сотрудничества на договорной основе с социальными и коммерческими партнерами для совместной социально-значимой деятельности. 9. Организация системы подготовки участников волонтерского движения Центра. 10. Обеспечение взаимодействия волонтерского движения с МОК, ОКР, Федерациями по зимним видам спорта, с отечественными и зарубежными спортсменами, Администрацией города и края. 11. Обеспечение взаимодействия с иными волонтерскими организациями, в том числе межрегиональными и международными. 12. Укрепление научного, образовательного, исследовательского, проектного и культурного сотрудничества между российскими и иностранными студентами. 13. Осуществление специальной подготовки (обучения) участников волонтерского движения, занимающихся просветительской деятельностью, формирование тематик докладов, выступлений волонтеров. 14. Организация привлечения и отбора студентов к конкретным видам деятельности Центра. 15. Организация информационного обеспечения деятельности Центра в средствах массовой информации. 11 мая 2010 года была открыта «Школа волонтеров», где при подготовке студентов реализуется разработанная нашим ВУЗом символдраматическая технология, признанная на межрегиональном уровне в г. Ставрополе, а также специальные программы подготовки (см. таблицу 2.2). Цели и задачи «Школы волонтёров»: содействие деятельности в сфере науки, культуры, искусства и образования, просвещения и духовного развития личности; Таблица 2.2. Специальные программы подготовки волонтёров «Школы волонтёров»
2. создание условий для всестороннего и наиболее полного развития и реализации творческого и научного потенциала студентов; 3. ориентация студентов на работу в различных специализированных учреждениях, а также информирование о различных образовательных программах (грантах), проводимых в России и за рубежом. Материально-техническая база, необходимая для реализации комплексных программ отбора и подготовки волонтеров с требуемым уровнем качества: Ул. Советская, 26а, учебно-лабораторная площадь 6 228, 6 м2 Ул. Макаренко, 8а, учебно-лабораторная площадь 7 987,3 м2 Ул. Пластунская, 94, учебно лабораторная площадь 3 395,2 м2 Пер. Строительный, 10а, учебно-лабораторная площадь 1 707,1 м2 Ул. Политехническая, 7, учебно-лабораторная площадь 2 798,7 м2 Ул. Политехническая, 80, учебно-лабораторная площадь 343,1 м2 По программе развития материально-технической базы университета планируется завершение строительства «Учебно-административного корпуса по ул. Пластунская, 94 II очередь общей учебно-лабораторной площадью 5 973 м2. Проектирование и строительство «учебно-тренингового центра», общежитий со встроенной гостиничной функцией. Необходимо отметить главное – что существует ещё и отбор волонтёров. К видам отбора волонтёров можно отнести (волонтёрский центр «Созидание»): 1. Профессиональный. В ходе профессионального отбора человек подбирается на должность по критериям профессиональной подготовленности и опыта, уровня и образования. 2. Профессионально-психологический отбор. 3. Медицинский отбор. В целом, процесс отбора волонтеров представляет собой систему мероприятий, способствующих формированию такого состава волонтеров, количественные и качественные характеристики которого отвечали бы целям и задачам волонтерской деятельности. Отбор способствует успеху поиска волонтеров, пригодных к выполнению поставленных перед ним задач. Требования к должности. На основании данных, собранных в процессе отбора необходимо как можно более точно определить навыки, знания, квалификацию и качества, которые понадобятся при выполнении данной работы, а также практический опыт и черты характера. Необходимо установить и тот основной минимум требований, которым должен удовлетворять претендент. Они должны быть реалистичными и допускать определенную степень гибкости. Требования к волонтеру - формирование профессиональных требований должно основываться на изучении специфических особенностей содержания работы по соответствующей должности; определении ее сложности, требуемого уровня специальной подготовки волонтера, необходимого производственного опыта. Помимо названных профессиональных требований надо установить также требования к личным качествам. Личные качества характеризуют: способности; черты характера; социально обусловленные свойства (моральные качества, отношение к труду, подчиненным и коллегам); квалификационную подготовленность; индивидуальные особенности психофизиологических процессов. При разработке требований целесообразно использовать разного рода нормативные документы, рекомендации социологов, психологов, физиологов, проведение специальных исследований. Цель отбора: комплектование отрядов волонтеров, исходя из наиболее общих требований к человеку как носителю определенных социальных качеств, учитывая также состояние здоровья будущего волонтера, уровень образования, стаж волонтерской деятельности и др. Планирование процесса отбора. Процесс отбора следует тщательно планировать. Специалисты, принимающие участие в отборе, должны так спланировать свою работу, чтобы выделить достаточно времени на каждого кандидата. Времени должно быть достаточно для того, чтобы внимательно ознакомиться со всей предоставленной информацией о кандидате. При планировании процесса отбора следует учитывать как количественную, так и качественную потребность. Количественная потребность - это потребность в определенном числе волонтеров. Для определения количественной потребности используют следующие подходы: учет времени, необходимого для выполнения работ; расчет численности волонтеров на основе данных о трудоемкости рабочего процесса; расчет по нормам обслуживания; расчет по рабочим местам и нормативам численности; статистические методы; простая экспертная оценка и расширенная экспертная оценка. Качественная потребность - это потребность в волонтерах определенных знаний и опыта, необходимого уровня выполнения поставленной задачи. Для определения качественной потребности в волонтерах используют различные подходы. Среди них можно выделить следующие: профессионально квалификационное деление работ; анализ положений основных блоках волонтерской деятельности, должностные инструкции и описание рабочих мест; расписание; анализ документации, определяющей профессионально - квалификационный состав исполнителей для выполнения конкретных видов работ. При определении потребности в волонтерах, приходится также учитывать предполагаемое плановое (переводы, учеба) и естественное выбытие волонтеров (по болезни, отчисление и др.). В результате исследования потребности в волонтёрах были определены следующие профили и планируемый объем подготовки волонтеров по данным профилям (см. рисунок 2.1): транспорт (1 900 человек) Сервис (1 000 человек) П  аралимпийский (до 250 человек (тренеров) Рисунок 2.1 Планируемый объём подготовки волонтёров по данным профилям, чел. Существуют следующие виды принципов отбора: Организационно-правовые принципы отбора. Отбор и профессиональный отбор волонтеров как система мероприятий строится на основе принципов, механизмов, совокупности процедур. Основные организационно - правовые принципы отбора волонтера базируются на положениях Конституции Российской Федерации, Федеральных законов, на законах субъектов Российской Федерации. Это следующие принципы: Важнейший принцип отбора - принцип добровольности. Формируется в ходе повседневной работе, беседах и во время проведения тестовых мероприятий. Принцип равенства прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Принцип запрещения любых форм ограничения прав граждан с ограниченными возможностями. Принцип равного права свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессии. Принцип профессионализма и компетентности, по сути устанавливает важнейшие требования к профессиональному отбору. В этом принципе соединены две важные характеристики человека - профессионализм и компетентность. Профессионализм означает высокую степень овладения человеком профессиональными знаниями, умениями, навыками, наличие у него профессионального психологического опыта. При отборе волонтеров важно учитывать принцип единства основных требований, предъявляемых к ним. Применительно к практике отбора это означает, что должны быть установлены единые правила приема, единые критерии оценки при проведении конкурсов, единые требования. Из этого принципа вытекает единство критериев, а также ограничений, устанавливаемых при приеме. Критерии отбора. При установлении критериев отбора должны быть соблюдены следующие требования: Валидностъ критериев отбора - Она означает, что критерии отбора должны соответствовать содержанию работы и требованиям к должности, на которую производится отбор (низкая валидность может явиться источником ошибок). Полнота критериев. Требование полноты критериев, используемых при отборе, означает, что они должны учитывать все ключевые характеристики, важные для успешной работы в данной должности. Неполнота критериев отбора может привести к тому, что будут отобраны кандидаты, не удовлетворяющие организацию по некоторым важным показателям. Надежность критериев. Отбор на основании установленных критериев должен обеспечивать точность и устойчивость результатов. Результаты, полученные в ходе отбора, не должны быть случайными. Необходимость и достаточность критериев. Не следует перегружать процесс поиска кандидатов и излишне сокращать число возможных кандидатов, беря за основу критерии, которые не являются необходимыми или обязательными для успешной работы в должности.   отборочная беседа  заполнение анкеты  тестирование  медицинский осмотр Рисунок 2.2 Мероприятия отбора волонтёров IT-поддержка деятельности волонтёрского центра. У СГУТиКД существует собственный сайт www.sutr.ru, на его базе планируется создание раздела для Центра Волонтеров, основной целью которого будет являться он-лайн поддержка деятельности центра. В данном секторе будет размещены блоки: общая информация о волонтерах (кто такой волонтер, из истории волонтерского движения, направления волонтерской деятельности и др.), как вступить, с размещенной на сайте анкетой для российских и иностранных граждан, фотоотчеты об участии волонтеров Центра в значимых мероприятиях, интервью волонтеров, расписание занятий, форум и мн.др. Планируется развитие социальной сети Центра по привлечению максимального количества волонтеров, для общения волонтеров друг с другом и продвижения ценностей и принципов волонтерского движения. |