Программа (опоп) бакалавриата а) разрабатывается Министерством образования и науки рф

• Название: Программа (опоп) бакалавриата а) разрабатывается Министерством образования и науки рф
• Анкор: й41414
• Дата: 15.03.2022
• Размер: 15.99 Kb.
• Имя файла: 75583.docx
• Тип: Программа; #398418

ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИМЕР ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ К ЗАЧЕТУ

1. 
   Основная образовательная профессиональная программа (ОПОП) бакалавриата:
   

а) разрабатывается Министерством образования и науки РФ;

б) образовательной организацией;

в) Правительством РФ.

2. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования:

а) разрабатывается вузом;

б) разрабатывается Министерством образования и науки РФ.

3. 
   Трудоемкость ОПОП измеряется:
   

а) в часах;

б) в годах;

в) в зачетных единицах;

г) в кредитах.

3. 
   Квалификация бакалавр присваивается:
   

а) по итогам освоения программы специалитета;

б) по итогам освоения программы бакалавриата;

в) по итогам освоения программы магистратуры.

3. 
   В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы:
   

а) общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные или профессионально-прикладные компетенции;

б) общепрофессиональные, профессиональные;

в) общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные компетенции.

3. 
   Государственная итоговая аттестация:
   

а) является необязательной частью ОПОП;

б) включает защиту выпускной квалификационной работы.

3. 
   Результат освоения ОПОП:
   

а) набор освоенных компетенций;

б) академическая степень (квалификация) бакалавра.

8. Показатели качества, характеризующие свойства продукции, определяющие основные функции и обусловливающие область ее применения, - это:

а) показатели технологичности;

б) показатели стандартизации;

в) показатели назначения.

9. Показатели, показывающие свойство изделия непрерывно сохранять работоспособность в течение некоторого времени, - это:

а) показатели ремонтопригодности;

б) показатели безотказности;

в) показатели экономичности.

10. Показатели, характеризующие систему «человек – изделие – среда», - это:

а) эргономические показатели;

б) показатели технологичности;

в) экономические показатели.

11. Метод определения показателей качества, основанный на восприятии информации об объекте органами чувств человека, - это:

а) органолептический;

б) измерительный;

в) регистрационный.

12. Метод определения показателей качества, основанный на получении информации путем подсчета числа определенных событий, предметов или затрат, - это:

а) экспертный;

б) регистрационный;

в) социологический.

13. Под управлением качеством продукции понимают:

а) план совершенствования деятельности в области качества;

б) постоянный, планомерный, целеустремленный процесс воздействия на всех уровнях на факторы и условия, обеспечивающие создание продукции оптимального качества и полноценное ее использование;

в) комплекс технических средств для измерения показателей качества.

14. Какой документ содержит обязательные требования к продукции:

а) государственный стандарт;

б) технический регламент;

в) стандарт предприятия.

15. Являются ли обязательными определенные в государственных стандартах требования к показателям качества:

а) да;

б) нет.