Главная страница
Навигация по странице:

  • «Прощание со сказочной страной»

  • Условия реализации программы

  • пронрамма лагерь. программа лагерь. Программа оздоровительного лагеря Солнышко


    Скачать 293.5 Kb.
    НазваниеПрограмма оздоровительного лагеря Солнышко
    Анкорпронрамма лагерь
    Дата02.03.2022
    Размер293.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлапрограмма лагерь.doc
    ТипПрограмма
    #380016
    страница3 из 4
    1   2   3   4

     

    Содержание программы смены

    Модель игрового взаимодействия

    Воспитание творческой активности личности будет проходить через сюжетно — ролевую игру «Путешествие Солнечного Лучика», как ведущий тип деятельности.

          Игра  представляет собой исполнение детьми какого-либо сюжета. «Солнечный Лучик»  путешествуя  во времени  ежедневно включается ребят  в различные виды деятельности. 

    Ход реализации программы смены

    1 день. «День знакомств» ребята вместе с Лучиком узнают об «Опасности в Солнечной стране» ( Инструктаж по ТБО и ПДД).  2 день. «День таланта» Лучик помогает ребятам раскрыть свои таланты. На 3 день попадают в «Сказочную страну» и совершают путешествие по сказкам. 4 день «О, спорт, ты-мир!» Лучик  рассказывает об олимпийских играх и ребята выявляют своих чемпионов отряда…

     Вовлечение детей в игровую деятельность способствует развитию наблюдательности и стремления находить ответы на возникающие вопросы, осуществлять поиск и анализ необходимой информации. Сюжетно-ролевая игра «Путешествие Солнечного Лучика »  — это реальная жизнь в предлагаемых обстоятельствах.

    Игра предполагает:

    — большую двигательную активность;

    — разнообразие видов деятельности;

    — признание и позитивную оценку в среде сверстников и взрослых.

     

     

     

     

    План – сетка:

    Сроки 

    Тематика дня

    Ответственные 

    1день.

     

    «День знакомств»



      1. Богатырская разминка (зарядка) 

      2. «Огонёк знакомств»

      3. «Опасности в Солнечной стране», «Незнайка и Сказочный перекрёсток»( Инструктаж по ТБО и ПДД)

      4. Выборы органа самоуправления в отрядах.

      5. Оформление отрядных уголков.

    • Итоги дня – «Время впечатлений».

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Педагог д/о

    Вожатая 

    Воспитатель

    2день.

     

    «День таланта»



      1. Богатырская разминка (зарядка, разучивание  игры»Жар-птица».)

      2. Ярмарка талантов «Кто во что горазд»

      3. Оформление отрядных уголков.

      4. Кружковая работа.

      5. Игры на свежем воздухе.

    • Итоги дня – «Время впечатлений».

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Педагог д/о

    Вожатая 

    Воспитатель

    3 день.

     

    «День Сказочной страны»



      1. Богатырская разминка (зарядка)

      2. Презентация отрядных уголков. 

      3. Игры на свежем воздухе

      4. Открытие. Концерт «Звездопад»

    • Итоги дня – «Время впечатлений».

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Воспитатель

    4 день 

     

    «О, спорт, ты-мир!»

    • Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Волк во рву».)



      1. Устный журнал:«Олимпиада »

      2. «Весёлые старты»

      3. Кружковая работа.

    • Итоги дня – «Время впечатлений».

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Педагог д/о

    Вожатая Воспитатель

    5 день

     

    «День мира»



      1. Богатырская разминка 

    • Устный журнал «Мир нужен всей планете»



      1. Конкурс рисунков «Миру-мир!» 

      2. Работа ТО «Школа безопасности»

    • Итоги дня – «Время впечатлений».

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Воспитатель

    6 день.

     

    «День патриота»

    • Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Вьюнок».)

    1. Устный журнал «Мои любимые поэты» 



      1. Конкурс стихов.

    • Кружковая работа.

    1. Работа ТО «Танцевальный»

    Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Педагог д/о

    Вожатая 

    Воспитатель

    7 день 

     

    «День леса»

    • Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Филин и пташки»)

    • Конкурсно-игровая программа «На лесной опушке»

    • Изготовление поделок из природного материала.

    Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Воспитатель

    8день 

     

    «День Космоса»



      1. Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Делай, как я!»

      2. Устный журнал «Дорога в космос»

      3. Презентация «Знаете каким он парнем был!» 

      4. Работа ТО «Школа безопасности»

    • Кружковая работа.

    • Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Педагог д/о

    Вожатая 

    Воспитатель

    9день

     

    «День красоты»

    1. Богатырская разминка (зарядка)

    2. Конкурс красоты «Мисс и мистер Солнечной  страны»

    3. Работа Т.О. «Танцевальный

    4. Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Воспитатель

    10 день 

     

    «День экологии»

    • Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Шапка невидимка»)



      1. Экологическая игра-конкурс «ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КАПУСТНИК»

    • Кружковая работа.

    • Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Воспитатель

    Педагог д/о

    Вожатая 

    11день 

     

    «День Сказки».

    1. Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Не давай мяч водящему»)

    2. Театр экспромт «Там на неведомых дорожках». 

    3. Викторина по сказкам. 

    4. Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Воспитатель

    12день 

     

    «День России»

    • Богатырская разминка (зарядка)



      1. Устный журнал«Моя Родина -Россия»

      2. Презентация «Деревенька моя»

      3. Кружковая работа.

    • Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Педагог д/о

    Воспитатель

    13день 

     

    «День здоровья»



      1. Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Быстро шагай»)

      2. Беседа медработника  «Береги своё здоровье» 

      3. Игровая программа «В гостях у водяного».

      4. Кружковая работа 

    • Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Педагог д/о

    Воспитатель

    14день.

     

    День «Зелёного огонька»



      1. Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Бредень»)

      2. Устный журнал «Знай правила движения как таблицу умножения»

      3. Викторина на знание правил дорожного движения. 

    • Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Воспитатель

    15день 

     

    «День путешествий»



      1. Богатырская разминка (зарядка)

      2. Игровая программа «Путешествие вокруг света»

      3. Работа ТО «Танцевальный».

      4. Кружковая работа.

    • Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Педагог д/о

    Вожатая Воспитатель

    16 день 

     

    «День истории»

    • Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Картошка»

    1. Интеллектуально-познавательная программа «Преданья старины глубокой»

    2. Конкурс «Знатоки русской истории»

    3. Кружковая работа.

    4. Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Педагог д/о

    Вожатая 

    Воспитатель

    17 день 

     

    «День игры»

    1. Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Платочек»)

    2. Игровое ассорти. «Весёлые старты»

    3. Конкурс рисунков «Лето нашей мечты»

    4. Работа ТО «Школа безопасности»

    5. Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Воспитатель

    8день..

     

    «День юмора»

    1. Богатырская разминка (зарядка, разучивание игры «Третий лишний»)

    2. Шуточная игровая программа

    3. Подготовка к закрытию лагерной смены

    4. Кружковая работа.

    5. Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Педагог д/о

    Воспитатель

    19 день.

     

    «День Памяти»

    1. Богатырская разминка (зарядка)

    2. Возложение венков из природного материала к

    памятнику погибшим воинам в годы Великой

    Отечественной войны.

    1. Конкурс военной песни и стихов

    2. Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Воспитатель

    20день

     

    «День Творчества»

    1. Богатырская разминка (зарядка)

    2. Мастерская Самоделкина. «Любимая сказка» (оригами)

    3. Творческая программа «Лагерь – это мы!»,

    4. Работа ТО «Школа безопасности»

    5. Кружковая работа.

    Итоги дня – «Время впечатлений»

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Педагог д/о

    Воспитатель

    21день.

     

    «Прощание со сказочной страной»

    1. Богатырская разминка

    2. Праздничное шоу «Солнечная страна»

    3. Трудовой десант. Уборка помещений и территории.

    4. Линейка. Награждение.

    Вожатая 

    Воспитатель 

    Вожатая 

    Воспитатель

     

    Условия реализации программы

    Кадровое обеспечение программы лагеря дневного пребывания «Солнышко».  

     В соответствии со штатным расписанием в реализации программы участвуют:

    начальник лагеря: ___ человек

    воспитатель отрядов:  ______ человека

    вожатый:  ____ человек

    педагог  ДО: _____ человек

     Оздоровление и развитие детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе тех взрослых, которые организуют жизнедеятельность лагеря. В реализации программы участвуют преподаватели  школы  которые выполняют функции воспитателей, вожатых и педагогов дополнительного образования.

    Штатное расписание лагеря подразумевает следующие категории работников: 

    Должность

    Обязанности

    Начальник лагеря

     

    Определяет функциональные обязанности персонала, руководит, свей работой лагеря и несет ответственность за состояние воспитательной работы, соблюдение распорядка дня, трудового законодательства, обеспечение здоровья и жизни воспитанников, планирует, организует и контролирует все направления деятельности лагеря, отвечает за качество и эффективность.

    Воспитатели

     

    Несут ответственность за жизнь и здоровье детей, соблюдение распорядка дня, норм санитарной и пожарной безопасности, организацию и содержание воспитательной и досуговой деятельности, работу органов самоуправления и проведение досуговых мероприятий в рамках  программы, анализирует деятельность отрядов. 

    Старшая вожатая

      

    Организуют  работу органов самоуправления и привлекаются к проведению досуговых мероприятий в рамках программы, анализируют деятельность отрядов.

    Педагог  дополнительного образования

     

    Несет ответственность за организацию кружковой деятельности, организацию и содержание оздоровительно-воспитательной и досуговой деятельности, работу органов самоуправления и проведение досуговых мероприятий в рамках программы, анализирует деятельность отрядов.

    Педагогические работники (воспитатели, старшая вожатая) имеют педагогическое образование, знакомы с методами воспитания, знают педагогические приемы и средства возрастных и индивидуальных особенностей детей.

    Для эффективной работы в течение всей смены существует педагогический совет, на котором решаются вопросы педагогического руководства программы и коллектива, определяет стратегию, ориентиры и приоритеты педагогической работы, осуществляет планирование и анализ.

     

    Информационно – методическое обеспечение. 

    Чтобы программа была реализована в полном объеме, создано её информационно – методическое обеспечение:

    • Разработана и собрана нормативно – правовая документация, регламентирующая деятельность лагеря;

    • Разработаны должностные инструкции и инструкции по ТБ, ППБ, правилам безопасности проведения массовых мероприятий, проведения экскурсий, организации выхода и транспортировки детей и т.д;

    •  Разработана документация по работе лагеря: — график работы персонала, акт о приемке лагеря, режим дня.

    • Подготовлены журналы инструктажей, журнал посещаемости детьми лагеря;

    • Разработаны планы лагерной смены;

    • Разработано оформление лагеря и отрядных мест;

     

     

     
    1   2   3   4


    написать администратору сайта