практика 6. Титульный лист (6). Программа по дополнительной образовательной услуги Праздники для именинников
 Скачать 0.51 Mb.
|
|
Сластёна: Конечно, Зайчонок, а у нас есть волшебное дерево. Посмотрите, детвора. Ведь тут на каждой ветке В обертках ярких, золотых Качаются конфетки! А в конфетках тех секрет — Отгадаем или нет? Первую конфетку С дерева снимаю. Что найду в конфетке, Я пока не знаю... Сластёна снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку: «Без танца веселого праздник не ярок, Тебе мы подарим наш танец в подарок!» Исполняют танец «Дружные ребята» Зайчонок: А можно, можно мне снять конфетку? Сластёна: Конечно, зайчонок! (снимает конфетку и читает) «Веселее всех на свете День рождения отметим. Игр мы очень много знаем И сейчас в них поиграем!» Сластёна:А сейчас мы для нашего именинника соберём красивый букет. Игры: «Собери цветок» Зайчонок:А теперь на тонкой ветке Лишь одна висит конфетка. А в конфетке той сюрприз — Именинника ждет приз! (именинник снимает конфетку) Сластёна вносит большую яркую коробку, в которой спрятан подарок для именинника. Сластёна: А сейчас, в честь нашего именинника – праздничный салют из мыльных пузырей! 2. Сценарий дня рождения для самых маленьких. 1. Ведущий: Ребята, посмотрите, как у нас в комнате красиво. Кругом шарики, на стенах флажки. А вы знаете, почему у нас сегодня всё украшено? (у … день рождения, праздник) 2. Да, сегодня у … день рождения. Вот какая она нарядная. В красивом платьице, в новых туфельках, с яркими бантиками. И гости пришли к нам нарядные. Какие все красивые! 3. Сегодня … исполнилось 2 годика. Скажи: «Два». Покажи, сколько это пальчиков. Вот какая у нас большая девочка выросла. - А сколько тебе, малыш, лет? Покажи. - А тебе? 4. Становитесь быстрее в круг, будем торт печь к празднику. Ручками показали: замесили тесто, испекли торт. Водим хоровод, поём. Хоровод «Вкусный торт» На … день рождения Испекли мы вкусный торт. Вот такой вышины, Вот такой низины, Вот такой ширины, Вот такой ужины. 5. А вы знаете, ребята, сегодня день рождения ещё и у куколки Ани. Она пригласила всех нас в гости. Презентация «День рождения» 6. Куколку Аню поздравили её друзья. Давайте и мы поздравим … Надуем для неё наш шарик. Все возьмёмся за ручки. Игра «Шар» Надуваем шар большой. Вот такой! Вот такой! Раздувайся большой и не лопайся. (хлоп в ладоши) Снова надуваем шарик. Этот красивый шар мы надули для тебя … 7. Плакат-шарики. Посмотрите, ребята, у меня приготовлен подарок для … на день рождения. Это шарики (показывает плакат). Ой, здесь же были цветные шарики. Куда они делись? Наверное, улетели. Надо шарики вернуть на место. Раздать детям шарики из картона. - Какого цвета этот шар? - Красный шар. - Найди ниточку такого же цвета и прикрепи шарик правильно. - Какого цвета этот шар? - Синий шар. - Найди ниточку такого же цвета и прикрепи шарик на синюю ниточку. - Какого цвета этот шар? - Жёлтый шар. - Найди ниточку такого же цвета и прикрепи шарик на жёлтую ниточку. - Какого цвета этот шар? - Зелёный шар. - Найди ниточку такого же цвета и прикрепи шарик правильно. Вот какие у нас шарики! Эти шарики, …, все ребята дарят тебе! 8. А давайте покажем … , как мы умеем танцевать. Давайте все попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем. И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем. И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем. И ножками потопаем, потопаем, потопаем. Мы тебя, … , все очень любим!!! Какие гости молодцы. Как хорошо поздравили … Надо угощать гостей конфетами (ребёнок всем раздает конфеты из мешочка). Сценарии праздников для детей среднего дошкольного возраста 1. Клоун Тяпа поздравляет именинников. Тяпа: Привет всем, друзья! Вас всех приветствую сегодня Я! Меня зовут Клоун Тяпа, И я вовсе не растяпа. А как зовут Вас, мои милые, очаровательные и забавные ребятишки? Давайте познакомимся поближе: я бросаю каждому в руки мячик, а вы должны поймать его, назвав свое имя в ласковой форме. 1. Игра «Знакомство» Тяпа: Со всеми познакомились, но одного я не пойму, кто же из вас является главным виновником сегодняшнего торжества? (дети отвечают) Тяпа: (обращается к имениннику): Скажи, пожалуйста, а какую песню ты считаешь самой-самой любимой? (именинник отвечает) Тяпа: Вот и отлично! А давайте начнем наш праздник с хоровода. Приглашаю всех гостей стать в круг и спеть для нашего именинника его любимую песню! 2. Праздничный хоровод (все гости исполняют песню, которую назвал именинник) Тяпа: Наступило день Рожденье! Сегодня праздник, угощенья Есть конфеты, есть печенье! Но не хватает поздравлений. И сейчас мы это исправим. Каждый человек (по кругу) сейчас пожелает что-то хорошее нашему любимому имениннику в этот прекрасный день! 3. Поздравление от друзей Тяпа: Скажите, ребята, а Вы любите путешествовать? (дети отвечают) Тяпа: Тогда предлагаю всем отправиться в прекрасную сказочную страну, где Вас ждут веселые приключения. А отправимся мы туда на специальном транспорте — на воздушном шаре! (все участники праздника получают воздушные шары). Кто первым надует шар, тот первым и попадет в волшебную страну. Единственное условие: нужно следить за тем, чтобы шар не лопнул. Итак, полетели! 4. Конкурс с шарами: кто быстрее надует его! Тяпа: Вот мы и попали с Вами на остров сказочных приключений. Первым добрался .... (имя). Давайте ему дружно похлопаем! Пришло время поучаствовать в забавных приключениях! Скажите, а вы умеете рисовать? А портрет именинника нашего сумеете нарисовать? (дети отвечают) Тяпа: Сейчас мы это и проверим. Попрошу всех гостей чудесного острова разделиться на 2 команды. Каждый игрок достает из волшебного мешка надпись, на которой написано, что должен нарисовать именно он: нос, глаза, рот, волосы и т. д. (ведущий показывает подготовленный заранее ватман и маркеры.). Тяпа: У каждой команды одинаковые листочки. Но в каком порядке Вы их вытянете — зависит только от Вас. Итак, юные художники, давайте поскорее рисовать Виновника нашего торжества! 5. Командный конкурс «Портрет именинника» Тяпа: Да, вижу, что у нас сегодня собрались настоящие художники! Но именинник определит, какой же портрет оказался более красивым и реалистичным! А мы с Вами, дорогие ребята, продолжаем играть. Напомните, пожалуйста, Клоуну Тяпе: на чем Вы добирались в эту волшебную страну приключений? Правильно, на воздушных шарах! Как раз они нам сейчас и понадобятся! Предлагаю всем поучаствовать в конкурсе «Удержи мячик» 6. Конкурс «Удержи воздушный шарик в воздухе» Тяпа: Задача каждого участника — удержать как можно дольше в воздухе шарик без помощи рук. Можно помогать носиками, лобиками, головой, но только не руками. Кто первым уронит шар на пол, тот выходит из игры. Победит самый ловкий и самый находчивый! Итак, всем желаю удачи, особенно нашему имениннику! Тяпа: Молодцы! А сейчас давайте подарим нашему имениннику исполнение песен со словами «День рождение». Каждый по очереди поет нашему виновнику торжества куплет из любой песни о дне рождении. 7. Песенное ассорти. Тяпа: Ну что ж, друзья, пришла пора возвращаться домой из этой необычной страны приключений. Берите свой воздушный транспорт (знакомые всем шарики), и по моей команде лопайте его! Этот салют из воздушных шариков посвящается нашему имениннику! С праздником тебя еще раз! 8. Салют из воздушных шаров. 2. Клоуны Тепа и Ириска спешат поздравить. Клоун Тёпа: Сегодня для маленьких и взрослых, Для худеньких и толстых, Послушных и непослушных. Веселеньких и грустных Наше самое распрекрасное развлечение Под названьем День рожденья! Клоун Ириска: День рожденья — это славно, Это чудно и забавно! Именинника вперед Пропусти, честной народ! Именинник выходит в центр круга. Клоун Тёпа: Вы, ребята, не зевайте. Дружно, хором помогайте. С Днем рожденья поздравляем! Дети. Да-да-да! Клоун Ириска: И, конечно же, желаем... Дети. Да-да-да! Клоун Тёпа: Вырастать (имя именинника) больше! Дети. Да-да-да! Клоун Ириска: Непременно быть потолще... Дети. Нет-нет-нет! Клоун Тёпа: Быть красивым, добрым, милым... Дети Да-да-да! Клоун Ириска: И крикливым, и драчливым... Дети Нет-нет-нет! Клоун Тёпа: Сильным быть, здоровым, смелым... Дети. Да-да-да! Клоун Ириска. Аккуратным и умелым... Дети. Да-да-да! Клоун Тёпа: Чтобы мамочка любила... Дети. Да-да-да! Клоун Ириска. Ремешком почаще била... Дети. Нет-нет-нет! Клоун Тёпа: Ладно! Чтоб конфетами кормила... Дети. Да-да-да! Клоун Ириска: Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть! Дети. Да-да-да! Клоун Тёпа: Сейчас мы испечем для нашего именинника необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинник, становись первым и начинай "печь" наш торт! Проводится игра «Торт». По сигналу именинник, стоящий первым в цепочке, начинает поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться. Если ребенок мал и ему тяжело самостоятельно накрутить цепочку, клоун становится первым и помогает имениннику "печь торт". Клоун Ириска: Вот какой торт получился! С чем же он у нас? Дети высказывают различные предположения: с кремом, с бананами, с мороженым, с вишнями и пр. Клоун Тёпа: А чего же не хватает на именинном торте? Конечно, свечек! Поднимите все руки вверх. Вот сколько свечек! Ах, какой чудесный торт у нас получился — вкусный, сладкий, с бананами, кремом и свечками! А теперь пусть каждый возьмет себе кусочек нашего вкусного торта и спокойно отойдет, сядет на стульчик. Дети садятся на места. Клоун Ириска: На день рождения принято дарить подарки. Вот и мы сегодня приготовили для нашего милого именинника вот такой подарок. Ведущая выносит и ставит у центральной стены небольшое искусственное дерево, на веточках которого висят разноцветные конфетки. Клоун Тёпа: Много в мире есть чудес, Но обойди весь свет — Такого чуда, как у нас, На целом свете нет. Клоун Ириска: Посмотрите, детвора. Ведь тут на каждой ветке В обертках ярких, золотых Качаются конфетки! Клоун Тёпа: А в конфетках тех секрет — Отгадаем или нет? Первую конфетку С дерева снимаю. Что найду в конфетке, Я пока не знаю... Клоун снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку: «Есть подарок всех чудесней. Он зовется дружной песней!» Дети исполняют песню по выбору Клоун Ириска: Вторую конфетку Я с дерева снимаю. Что в конфетке этой, Мы сейчас узнаем... «Без танца веселого праздник не ярок, Тебе мы подарим наш танец в подарок!» Дети исполняют танец по выбору Клоун Тёпа: А теперь еще одну конфетку Я снимаю с тонкой ветки... «Ждут вас всех сейчас, ребятки, Интересные загадки». Клоуны загадывает детям загадки. Клоун Ириска: Лечит птичек и зверей, Лечит маленьких детей. Сквозь очки свои глядит Добрый доктор... (Айболит) Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше, Варенье обожает И с Малышом играет. (Карлсон) На сметане он мешен, На окошке стужен, Круглый бок, румяный бок. Покатился... (Колобок) Клоун Тёпа: На сметане он мешен, На окошке стужен, Круглый бок, румяный бок. Покатился... (Колобок). Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка) У отца был мальчик странный: Необычный, деревянный. На земле и под водой Ищет ключик золотой. Всюду нос сует свой длинный. Кто же это? (Буратино) Клоун Тёпа: Ай да молодцы, ребятки! Отгадали все загадки! Клоун Ириска: Ещё одну конфетку С дерева снимаю, В этой что конфетке, Сейчас мы все узнаем... «Веселее всех на свете День рождения отметим. Игр мы очень много знаем И сейчас в них поиграем!» Проводятся веселые музыкальные игры и игры соревновательного характера. Тепа делит детей на две команды — «Карапузики» и «Чумазики» Проводится игра «Верхом на воздушном шаре» Капитаны команд получают по одному воздушному шарику, нужно зажав шар между колен, проскакать до ориентира и вернуться обратно бегом. Передать шар другому участнику. Проводится игра «Лопни шар»(лопать можно ногой или садясь на них) Проводится игра «Колпачок» Клоун Тёпа: Много было здесь конфет, В каждой спрятан был секрет. Мы и пели, и плясали, С днем рожденья поздравляли. Клоун Ириска: Но теперь на тонкой ветке Лишь одна висит конфетка. А в конфетке той сюрприз — Именинника ждет приз! Ведущая вносит большую яркую коробку, в которой спрятан подарок для именинника. Клоун Тёпа: Смеха, радости и благ Дарит весь наш детский сад. Будь здоров, умен, красив. Ну, а главное — счастлив! Дети отправляются в свою группу на чаепитие. 3. День рождение с веселым клоуном. В комнате появляется Клоун-ведущий, в темных очках, делая вид, что никого и нечего не видит. Клоун-ведущий: Ой, а почему здесь так темно? Здесь что никого нет? Дети: Есть! Клоун-ведущий: О, я кого-то слышу, но по-прежнему никого не вижу. Как же мне быть, и что надо сделать? Дети: Сними очки! Клоун-ведущий: Но я не могу этого сделать. Ведь это подарок на мой День рождения и я их очень люблю, поэтому и не снимаю никогда. Это ведь подарок! Вы же ведь тоже любите подарки? Дети: Да! Клоун-ведущий: А вы знаете, что я для вас сегодня приготовил много подарков? Но самый большой из них получит наш именинник. Но что-то я его не вижу, где он? Клоун на ощупь ищет именинника среди детей, и найдя его, снимает очки, чтобы получше разглядеть его. Клоун-ведущий: о-о-о, какой ты уже большой! И именно поэтому хотелось бы вручить тебе первый подарок. Тебе нравятся мультфильмы? Именинник: Очень! А вам нравятся мультфильмы? Дети: Да! Клоун-ведущий: И кто же главные герои этих мультиков? Дети называют своих любимых героев. Клоун-ведущий: Вы ребята молодцы! Такое большое количество героев мультфильмов вы знаете! И я тоже знаю одного, но кто это вы попробуйте отгадать сами: Он ушастый и смешной, озорной и заводной, Он с ребятами играет, с Днем рожденья поздравляет! Как зовут его? Не Сашка, не Сережка, не Наташка, Он зовется…Дети: Чебурашка! Клоун-ведущий: Правильно. Именно его я пригласил к нам в гости. В комнате появляется Чебурашка и знакомится с детьми с помощью игры «Шарик знакомств». Игра «Шарик знакомств» Далее проводится игра «Хоккей для детей». Игра «Хоккей для детей». Реквизиты: стулья (используются как ворота), мячики, клюшки. Детей делят на 2 команды и придумывают им названия. Дети должны с помощью клюшки провести мячик так, чтобы попасть им в ворота (под стулом). Побеждает та команда, которая справится с этим быстрее. Чебурашка: Дети, а давайте сыграем в игру, где все вы будете в одной команде. Клоун-ведущий: А ты знаешь, Чебурашка, я как раз знаю такую игру. Она называется «Веселый паровоз». Игра «Веселый паровоз» Реквизиты: веселая музыка. Дети встают в ряд один за другим так, чтобы получился паровозик с тепловозом (первый стоящий ребенок). Тепловоз во время движения говорит «Ту-ту», а вагончики «Чух-чух». Для игры также понадобятся тоннели, которые создают родители детей, для этого они парами берутся за руки и поднимают их вверх. Под музыку детки начинают двигаются, проезжая сквозь тоннели, а когда музыка выключается, тоннель отсекает вагончики, которые не успели его проехать. Поэтому дети должны двигаться как можно быстрее. |