история. История России_Всеобщая история_7 класс 2023-2024. Программа по истории россии. Всеобщей истории для 7 классов
 Скачать 56.33 Kb.
|
|
Тематическое планирование 7 класс Тематическое планирование по истории для 7-го класса составлено с учетом рабочей программы воспитания. Воспитательный потенциал данного учебного предмета обеспечивает реализацию следующих целевых приоритетов воспитания обучающихся ООО: Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. Изучение обучающимися природы и истории родного региона, содействие в проведении исследовательской работы учащихся. Повышение интереса к учебе. Развивать стремления формировать свою среду по эстетическим, культурным, общепринятым критериям. Развитие познавательной сферы обучающихся, стремления воспринимать окружающий мир во времени и пространстве. Развитие у обучающихся качества: активности, ответственности, самостоятельности, инициативности. Развитие учебной мотивации и учебных навыков, обучающихся. Содействовать процессам самопознания и самосовершенствования личности учащихся. Создавать атмосферу дружбы, взаимопонимания и сотрудничества. Создание условий для развития чувств гражданского отношения к эстетической стороне жизни общества, к искусству как составной части духовной культуры. Стимулирование интереса у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе. Формирование представлений о ценности занятий физической культурой и спортом, понимание влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослой жизни. Формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья. Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства. Формирование у обучающихся уважительного отношения к традициям, культуре и языку своего народа и других народов России. Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.) Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни. Формирование эмоционально-положительного отношения к учебе, знаниям, науке, людям умственного труда. Формировать у обучающихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. Формировать убеждения, мировоззрения, систему социальных установок. Формировать условия для принятия общечеловеческих норм и образцов как ценностей. Формировать художественно-эстетические взгляды и убеждения, интерес к различным видам искусства.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||