|
Образовательная программа. Образовательная программа Макажановой М.С.. Программа по специальности 10410200
Цель обучения
| Предоставление актуальных знаний в сфере организации и управление движением транспорте, обеспечение правильной технической эксплуатации, бесперебойной работы железнодорожного транспорта
| Название секции, раздела, группы, класса и подкласса согласно ОКЭД* (по профессиональному стандарту):
| Секция: H – Транспорт и складирование Раздел: 49
Группа: 49.1 Деятельность пассажирского железнодорожного транспорта в междугородном сообщении
Класс: 49.10 Деятельность пассажирскогожелезнодорожного транспорта в междугородном сообщении
Подкласс: 49.10.0 Деятельность пассажирского железнодорожного транспорта в междугородном сообщении
Раздел:
Группа: 49.2 Деятельность грузового железнодорожного транспорта
Класс: 49.20 Деятельность грузового железнодорожного транспорта
Подкласс: 49.20.0 Деятельность грузового железнодорожного транспорта
|
ПРОФИЛЬ КОМПЕТЕНЦИЙ
Сферы компетенций (по основным трудовым функциям профессионального стандарта или анализа профессии) **
| Выполнение графика движения транспорта. Сохранность транспорта и грузов. Безопасность движения. Разработка регламентов работы ж/д станций. Использование технических средств и компьютерных технологий в перевозочном процессе
.
|
ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ СПЕЦИАЛИСТА
БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Код компетенции
| Базовые компетенции
(в соответствии с трудовыми функциями)
| Базовый модуль
| БК 1
| Развивать и совершенствовать физические качества
| БМ 01. Развитие и совершенствование физических качеств
| БК 2
| Применять информационно-коммуникационные и цифровые технологии в профессиональной деятельности
| БМ 02. Применение информационнокоммуникационных и цифровых технологий
| БКЗ
| Применять базовые знания экономики в профессиональной деятельности
| БМ 03. Применение базовых знаний экономики и основ предпринимательства
| БК 4
| Применять основы философских знаний, социальных наук для социализации и адаптации в обществе и трудовом коллективе
| БМ 04. Применение основ социальных наук для социализации и адаптации в обществе и трудовом коллективе
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Код компетенции
| Профессиональные компетенции
(в соответствии с трудовыми функциями)
| Профессиональный модуль
| ПК 1
| Выполнять графическое оформление чертежей в соответствии с требованиями стандартов единой системы конструкторской документации, использовать приемы геометрического и проекционного черчения, соблюдают правила оформления чертежей, выполнять чертежи с помощью графических программ AutoCAD, Corel, Компас, использовать основные термины и определения в области сертификации и метрологии.
| ПМ 01. Оформление технической документации на основе требований стандартизации
| ПК 2
| Характеризовать физическую сущность процессов, происходящих в электрических цепях, использует характеристики электрических приборов и аппаратов, применяет методы расчета электрических и магнитных цепей. выполняет электрические измерения, характеризовать элементы систем регулирования движения поездов., соблюдает порядок приема и отправления поездов при различных средствах сигнализации и связи, соблюдает порядок выключения устройств сигнализации, централизации и блокировки при производстве работ по их содержанию и ремонту, Соблюдать порядок действий в условиях нарушения нормальной работы устройств сигнализации, централизации и блокировки на станциях и перегонах.
| ПМ02 .Применение системы интервального регулирования движения поездов на основе электротехники
| ПК 3
| Характеризует данные о вагонах, структуре, технических средствах вагонного хозяйства,тяговый подвижной состав и локомотивное хозяйство,
грузы и грузовые устройства на станциях,организует погрузочно – разгрузочные, транспортно – складские работы на железнодорожном транспорте, решает задачи по основам тяги поездов,
| ПМ 3. Эксплуатация подвижного состава
| ПК 4
| Определяет конструктивные элементы железнодорожного пути, конструкцию и назначение стрелочных переводов, станционных путей и других элементов станции, характеризует различные типы железнодорожных станций и раздельных пунктов, выполняет проектирование промежуточной станции, типовые схемы раздельных пунктов.
| ПМ 4. Применение устройств пути и станций
| ПК 5
| Характеризует основы эксплуатации железных дорог, технологию работы промежуточных, участковых, сортировочных, грузовых, пассажирских станций,организует движение поездов различных категорий на станции,применяет устройства механизации и автоматизации сортировочной работы,
планирует и организует выполнение маневровой работы на станции,разрабатывает технологический процесс работы станции с составлением суточного плана-графика, организует работу станции в зимний период.
| ПМ 5. Организация работы железнодорожной станции
| ПК 6
| Характеризует основы организации грузовой коммерческой работы железных дорог, осуществляет прием, погрузку, выгрузку и выдачу грузов, выполняет коммерческий осмотр вагонов с проверкой запорно-пломбировочных устройств на вагонах, соблюдает правила перевозок различных видов грузов, контролирует правильность размещения и крепления груза в вагонах.
| ПМ 6. Выполнение грузовой и коммерческой работы на станции
| ПМ 7
| РО 7.1. Соблюдать технику безопасности работников, пожарную и электробезопасность, охрану труда и производственную санитарию.
РО 7.2. Выполнять Правила технической эксплуатации к техническим средствам железнодорожного транспорта.
РО 7.3. Соблюдать требования инструкции по сигнализации, в том числе к производству работ на станционных путях.
РО 7.4. Планировать и организовывать выполнение маневровой работы на станции.
РО 7.5. Обеспечивать безопасность движения на железнодорожном транспорте.
| ПМ 7. Выполнение требования охраны труда и правил технической безопасности
| ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЙ СПЕЦИАЛИСТА
Код
Формируемые ключевые компетенции
Код
Результат обучения (единицы ключевых компетенций)
Критерии обучения
Наименование дисциплин, формирующих результаты обучения
БК 1
Развивать и
совершенствовать
физические качества
РО 1
Укреплять здоровье и соблюдать принципы здорового образа жизни.
Понимает основы и культуру здорового образа жизни; Характеризует физиологические основы деятельности систем дыхания, кровообращения и энергообеспечения при мышечных нагрузках; Выполняет комплекс упражнений по общефизической подготовке; Соблюдает культуру здорового образа жизни в повседневной жизни; Соблюдает правила командных спортивных игр; Характеризует основы физической нагрузки и способы ее регулирования; Владеет техникой выполнения упражнений; Применяет изученные приемы игры и индивидуальные тактические задачи в учебной игре; Выполняет контрольные нормативы и тесты, предусмотренные программой; Понимает причины возникновения травм во время занятий физическими упражнениями, способы профилактики травматизма;
Физическая культура
РО2
Совершенствовать физические качества и психофизиологические способности
РОЗ
Оказывать доврачебную медицинскую помощь при травмах и несчастных случаях.
- Оказывает доврачебную медицинскую помощь при травмах.
БК 2
Применять информационно- коммуникационные и цифровые технологии в профессиональной деятельности
РО 1
Владеть основами информационно-коммуникационных технологий.
Знает основные характеристики цифровой среды; Владеет основными понятиями и терминологией облачных технологий; Определяет области применения
облачных технологий, концепции
облачных вычислений применительно к бизнес- деятельности;
Владеет основные принципы облачных вычислений, принципы и методы разработки приложений для облачных систем с использованием различных платформ; Имеет представление об инфраструктуре облачных вычислений; Разбирается в вопросах безопасности,
масштабирования, развертывания,
резервного копирования в контексте облачной инфраструктуры.
Инфрматика
РО2
Использовать услуги информационно-справочных и интерактивных веб-порталов.
РОЗ
Применять пакеты прикладных программ по профилю специальности
БКЗ
Применять базовые знания экономики в профессиональной деятельности
РО 1
Владеть основными вопросами в области экономической теории
Владеет основами экономики производства и потребления; Характеризует налоговую политику государства; Понимает источники инфляции и ее последствия; Характеризует основные этапы и содержание планирования;
Основы экономики и предпринимательства
РО2
Анализировать и оценивать экономические процессы, происходящие на предприятии.
РОЗ
Понимать тенденции развития мировой экономики, основные задачи перехода государства к «зеленой» экономике.
Выполняет необходимые экономические расчеты с применением математических методов; Определяет основные экономические показатели предприятия; Характеризует тенденции развития мировой экономики; Понимает основные задачи перехода государства к "зеленой" экономике; Применяет основные методы подсчета валового внутреннего продукта и валового национального продукта; Характеризует цели, факторы и условия развития предпринимательства; Характеризует современные организационно-правовые формы предпринимательской деятельности в Казахстане; Понимает факторы, определяющие успех предпринимательской деятельности; Владеет основами составления бизнес- плана.
РО4
Владеть научными и законодательными основами организации и ведения предпринимательской деятельности в Республике Казахстан.
СВЕДЕНИЯ О МОДУЛЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
№
| Наименование модуля
| Краткое описание модуля
| Кол-во кредитов
| Результаты обучения
|
|
| Базовые модули
|
|
| 1
| БМ 01. Развитие и совершенствование физических качеств
| Данный модуль описывает знания, умения и навыки, необходимые для совершенствования физических качеств и связанных с ними способностей. В результате изучения модуля обучающиеся осваивают: социально-биологические и
психофизиологические основы физической
культуры; основы физического и спортивного самосовершенствования; основы здорового образа жизни. При изучении модуля обучающиеся учатся: укреплять здоровье в условиях постоянного совершенствования двигательных умений и навыков; развивать профессионально значимые физические и психомоторные способности; владеть навыками самоконтроля и оценки функционального состояния организма.
| 4 кредитов /96 часов
| РО 1
РО2
| 2
| БМ 02. Применение информационнокоммуникационных и цифровых технологий
| Применение цифровой среды. Информационнокоммуникационная платформа. Региональные сервисы и ресурсы. Оснащение компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением. Создание и (или) модернизация кабельных систем и локальных вычислительных сетей. Организация видеоконференц-связи в помещениях. Облачные вычисления (Cloud computing). Развитие облачных вычислений. Свойства и модели облачных вычислений. Достоинства облачных вычислений.
| 2 кредита / 48 часов
| РО 1
РО2
РО3
|
|
| Недостатки облачных вычислений. Первый слой облачных услуг - laaS (инфраструктура). Безопасность. Рекомендации по использованию облаков. Облачные вычисления: мифы и заблуждения. Оценки эффекта для экономик стран ЕС. Прогнозы развития облачной модели. Виды облачных сервисов: laaS, PaaS, SaaS и другие модели
|
|
| 3
| БМ 03. Применение базовых знаний экономики и основ предпринимательства
| Данный модуль описывает знания, умения и навыки, необходимые для формирования комплексного представления о закономерностях и механизмах функционирования современной экономической системы, о рыночных механизмах и методах государственного регулирования. В результате изучения модуля обучающиеся осваивают: основы экономической теории; общие основы
экономических систем; основы макроэкономики; актуальные проблемы экономики; основные задачи "Зеленой экономики". При изучении модуля обучающиеся учатся: применять основные экономические вопросы, концептуальные
положения теории экономики и основ бизнеса; определять приоритетные направления социально- экономического развития страны.
| 3 кредита /72 часов
| РО 1
РО2
РОЗ
РО4
РО5
| 4
| БМ 04. Применение основ социальных наук для социализации и адаптации в обществе и трудовом коллективе
| Данный модуль описывает знания, умения и навыки, необходимые для формирования культуры мышления на основе изучения философской картины мира; понимания сущности и предназначения культуры; соблюдения гражданских прав и обязанностей; понимания закономерностей и перспектив развития общества, тенденций развития социально-политических процессов современного мира.
| 3 кредитов /72 часов
| РО 1
РО2
РОЗ
РО4
| |
|
|