Тематическое планирование предмета «Музыка»
5_ класс
№ п/п
| Наименование разделов и тем программы
| Количество часов
| Электронные (цифровые) образовательные ресурсы
| Модуль 1. Музыка моего края
| 1.1
| Фольклор – народное творчество.
| 5
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7421/start/314766/
| 1.2
| Календарный фольклор.
| 3
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7420/start/298442/
|
| Модуль 2. Русская классическая музыка
| 2.1
| Образы родной земли.
| 6
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7423/start/255279/
| 2.2
| Русская исполнительская школа.
| 1
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7431/start/291880/
| Модуль 3. Европейская классическая музыка
| 3.1
| Национальные истоки классической музыки.
| 8
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7422/start/255314/
| 3.2
| Музыкант и публика.
| 2
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7427/start/305962/
| Модуль 4. Связь музыки с другими видами искусства
| 4.1
| Музыка и литература.
| 5
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7419/start/255185/
| 4.2
| Музыка и живопись.
| 4
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7432/start/302923/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7429/start/255055/
| Общее количество часов по программе:
| 34
|
| 6 класс
№ п/п
| Наименование разделов и тем программы
| Количество часов
| Электронные (цифровые) образовательные ресурсы
| Модуль 1. Народное музыкальное творчество России
| 1.1
| Россия – наш общий дом.
| 5
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7166/start/254667/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7167/start/254442
| 1.2
| Фольклор в творчестве профессиональных композиторов.
| 3
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7165/start/291944/
|
| Модуль 2. Русская классическая музыка
| 2.1
| Золотой век русской культуры.
| 3
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7163/start/254346/
| 2.2
| История страны и народа в музыке русских композиторов.
| 4
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7168/start/315709/
| Модуль 3. Европейская классическая музыка
| 3.1
| Музыка – зеркало эпохи.
| 7
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7169/start/308396/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7162/start/254378/
| 3.2
| Музыкальный образ.
| 3
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7164/start/315677/
| Модуль 4. Жанры музыкального искусства
| 4.1
| Камерная музыка.
| 3
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7173/start/254410/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7174/start/315914/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7172/start/315948/
| 4.2
| Циклические формы и жанры.
| 6
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/7175/start/315980/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7171/start/292008/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7176/start/281849/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7177/start/302987/
| Общее количество часов по программе:
| 34
|
|
7 класс
№ п/п
| Наименование разделов и тем программы
| Количество часов
| Электронные (цифровые) образовательные ресурсы
| Модуль 1. Музыка народов мира
| 1.1
| Музыка – древнейший язык человечества.
| 5
| https://www.youtube.com/watch?v=M9Opg0Zy2NA&t=9s
| 1.2
| Музыкальный фольклор народов Европы.
| 3
| https://www.youtube.com/watch?v=j2qskSJ7O1I
|
| Модуль 2. Истоки и образы русской и европейской духовной музыки
| 2.1
| Храмовый синтез искусств.
| 3
| https://www.youtube.com/watch?v=FvMONJXDuZ0&t=8s
| 2.2
| Музыкальные жанры богослужения.
| 4
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/3170/start/
| Модуль 3. Европейская классическая музыка
| 3.1
| Музыкальный образ.
| 5
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/3176/start/
| Модуль 4. Жанры музыкального искусства
| 4.1
| Симфоническая музыка.
| 5
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/3181/start/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3185/start/
| Модуль 5. Связь музыки с другими видами искусства
| 5.1
| Музыка и театр.
| 3
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/3248/start/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3250/start/
| 5.2
| Музыка кино и телевидения.
| 6
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/3179/start/
| Общее количество часов по программе:
| 34
|
|
8 класс
№ п/п
| Наименование разделов и тем программы
| Количество часов
| Электронные (цифровые) образовательные ресурсы
| Модуль 1. Музыка моего края
| 1.1
| Семейный фольклор.
| 5
| https://infourok.ru/prezentaciya-po-muzike-na-temu-semeynobitovoy-folklor-3817834.html
| 1.2
| Наш край сегодня.
| 3
| https://www.youtube.com/watch?v=PWbKoIrC-hE&t=5s
|
| Модуль 2. Жанры музыкального искусства
| 2.1
| Театральные жанры.
| 4
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/3193/start/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3190/start/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3412/start/
| Модуль 3. Русская классическая музыка
| 3.1
| Русский балет.
| 4
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/3192/start/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3188/start/
| Модуль 4. Европейская классическая музыка
| 4.1
| Музыкальный стиль.
| 4
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/3355/start
| Модуль 5. Русская классическая музыка
| 5.1
| Русская музыка – взгляд в будущее.
| 5
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/3411/start/
| Модуль 6. Современная музыка: основные жанры и направления
| 6.1
| Джаз.
| 4
| https://www.youtube.com/watch?v=pY7t8gPjftk
| 6.2
| Мюзикл.
| 5
| https://resh.edu.ru/subject/lesson/3405/start/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3187/start/
| Общее количество часов по программе:
| 34
|
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА:
Музыка, 5 класс /Сергеева Г.П., Критская Е.Д., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»; 2019.
Музыка, 6 класс /Сергеева Г.П., Критская Е.Д., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»; 2019.
Музыка, 7 класс /Сергеева Г.П., Критская Е.Д., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»; 2019.
Музыка, 8 класс /Сергеева Г.П., Критская Е.Д., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»; 2019.
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ:
Музыка. Хрестоматия музыкального материала. 5 класс [Ноты]: пособие для учителя / сост. Е. Д. Критская. – М.: Просвещение, 2019.
Музыка. Хрестоматия музыкального материала. 6 класс [Ноты]: пособие для учителя / сост. Е. Д. Критская. – М.: Просвещение, 2019.
Музыка. Хрестоматия музыкального материала. 7 класс [Ноты]: пособие для учителя / сост. Е. Д. Критская. – М.: Просвещение, 2019.
Музыка. Хрестоматия музыкального материала. 8 класс [Ноты]: пособие для учителя / сост. Е. Д. Критская. – М.: Просвещение, 2019.
Музыка. Фонохрестоматия. 5 класс [Электронный ресурс] / сост. Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Музыка. Фонохрестоматия. 6 класс [Электронный ресурс] / сост. Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Музыка. Фонохрестоматия. 7 класс [Электронный ресурс] / сост. Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Музыка. Фонохрестоматия. 8 класс [Электронный ресурс] / сост. Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Музыка. 5-8 классы. Сборник рабочих программ. Предметная линия учебников Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской: пособие для учителей общеобразоват. организаций / [Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская, И.Э. Кашекова]. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2019. – 126 с.
Уроки музыки. Поурочные разработки. 5-6 классы / Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 2019. - 230 г.
Уроки музыки. Поурочные разработки. 7-8 классы / Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 2019. - 331 г.
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ:
1. Единая коллекция - http://collection.cross-edu.ru/catalog/rubr/f544b3b7-f1f4-5b76-f453-552f31d9b164
2. Российский общеобразовательный портал - http://music.edu.ru/
3. Детские электронные книги и презентации - http://viki.rdf.ru/
4. Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов. – Режим доступа: http://school-collection.edu.ru
5. Российская Электронная Школа
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ:
Классная магнитная доска, компьютер, мультимедийный проектор, экспозиционный экран, МФУ.
ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ:
Классная магнитная доска, компьютер, мультимедийный проектор, экспозиционный экран, МФУ.
Приложение к РП
учебного предмета «Музыка»
|