История искусства. История изобразительного искусства ФГТ. Программа по учебному предмету по. 02. Уп. 02. История изобразительного искусства

• Название: Программа по учебному предмету по. 02. Уп. 02. История изобразительного искусства
• Анкор: История искусства
• Дата: 28.11.2021
• Размер: 90.24 Kb.
• Имя файла: История изобразительного искусства ФГТ.docx
• Тип: Программа; #284922
• страница: 2 из 5

Срок реализации учебного предмета

Срок реализации учебного предмета «История искусств» составляет

4 года: со 2 по 5 классы. Срок реализации учебного предмета «История искусств» увеличивается на 1 год при освоении учащимися дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Живопись» с дополнительным годом обучения (5-летний срок).

Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета:

- аудиторные занятия- 1,5 час в неделю в 2-м -5-м классах;

- самостоятельная (внеаудиторная) работа, включающая выполнение домашнего задания, посещение учреждений культуры (галерей современного искусства, выставок, музеев и др.) участие в творческих мероприятиях и культурно-просветительской деятельности ДШИ – 1 час в неделю.

2. 
   ОБЪЕМ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ, ПРЕДУСМОТРЕННЫЙ УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА РЕАЛИЗАЦИЮ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.
   

Срок освоения образовательной программы «Живопись» 5 лет

Вид учебной работы, аттестации, учебной нагрузки	Затраты учебного времени, график промежуточной и итоговой аттестации												Всего часов
Классы	2			3			4			5
Полугодия	3	4	5		6	7		8	9		10
Аудиторные занятия (в часах)	24	25,5	24		25,5	24		25,5	24		25,5	198
Самостоятельная работа (в часах)	8	8,5	8		8,5	8		8,5	8		8,5	66
Максимальная учебная нагрузка (в часах)	32	34	32		34	32		34	32		34	264
Вид промежуточной аттестации по полугодиям и итоговая аттестация		зачет			зачет			зачет			зачет

Срок освоения образовательной программы «Живопись» 6 лет

Вид учебной работы, аттестации, учебной нагрузки	Затраты учебного времени, график промежуточной и итоговой аттестации													Всего часов
Классы	2		3		4			5			6
Полугодия	3	4	5	6		7	8		9	10		11	12
Аудиторные занятия (в часах)	24	25,5	24	25,5		24	25,5		24	25,5		24	25,5		247,5
Самостоятельная работа (в часах)	8	8,5	8	8,5		8	8,5		8	8,5		8	8,5		82,5
Максимальная учебная нагрузка (в часах)	32	34	32	34		32	34		32	34		32	34		330
Вид промежуточной аттестации по полугодиям и итоговая аттестация		зачет		зачет			зачет			зачет			экзамен

Форма проведения учебных аудиторных занятий.

Формапроведенияучебныхзанятий
Занятия по предмету «История искусств» и проведение консультаций осуществляется в форме групповых занятий.

Занятия подразделяются на аудиторные занятия и самостоятельную работу. Рекомендуемая недельная нагрузка в часах:

Аудиторные занятия – 1,5 час в неделю Самостоятельная работа – 1,5 час в неделю

Цельизадачиучебногопредмета
Целью учебного предмета «История искусств» является художественно-эстетическое развитие личности учащегося на основе приобретенных им знаний, умений, навыков в области истории изобразительного искусства, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства, подготовка их к поступлению в профессиональные учебные заведения.

Задачами учебного предмета «Истрия искусств» являются:

• 
  знаний основных этапов развития изобразительного искусства;
  
• 
  знаний основных понятий изобразительного искусства;
  
• 
  умений определять в произведении изобразительного искусства основные черты художественного стиля, выявлять средства выразительности;
  
• 
  навыков по восприятию произведения изобразительного искусства, умений выражать к нему свое отношение, проводить ассоциативные связи с другими видами искусств;
  
• 
  навыков анализа произведения изобразительного искусства.
  

Обоснованиеструктурыпрограммы
Обоснованием структуры программы являются ФГТ, отражающие все аспекты работы преподавателя с учеником.

Программа содержит следующие разделы:

• 
  сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета;
  
• 
  распределение учебного материала по годам обучения;
  
• 
  описание дидактических единиц учебного предмета;
  
• 
  требования к уровню подготовки обучающихся;
  
• 
  формы и методы контроля, система оценок;
  
• 
  методическое обеспечение учебного процесса.
  

Методыобучения
Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:

• 
  словесный (объяснение, беседа, рассказ);
  
• 
  наглядный (показ, наблюдение, демонстрация приемов работы);
  
• 
  практический;
  
• 
  эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).
  

Предложенные методы работы в рамках предпрофессиональной программы являются наиболее продуктивными при реализации поставленных целей и задач учебного предмета и основаны на проверенных методиках и сложившихся традициях изобразительного творчества.

Описаниематериально-техническихусловийреализацииучебногопредмета

Каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам и фондам аудио школьной библиотеки. Во время самостоятельной работы обучающиеся могут пользоваться Интернетом для сбора дополнительного материала по изучению предложенных тем, в том числе, в области графического, промышленного, индустриального дизайна, дизайна среды, дизайна одежды, ландшафтного дизайна и архитектуры.

Библиотечный фонд укомплектовывается печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по изобразительному искусству, истории мировой культуры, художественными альбомами по современному дизайну и проектированию.

Мастерская по основам дизайн - проектирования должна быть оснащена удобными столами, компьютером, интерактивной доской.

3. 
   УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
   

ПРЕДМЕТА «БЕСЕДЫ ОБ ИСКУССТВЕ» (срок освоения программы 4 года)

№ темы	Наименование раздела, темы	Вид учебного занятия	Общий объем времени (в часах)
			Максимал ьная учебная нагрузка	Самостоят ельная работа	Аудиторны е занятия
2 год обучения
1.	Введение	Лекция	3	1,5	1,5
2.	Искусство первобытного общества	Лекция	6	3	3
3.	Искусство Древнего	Лекция, практика	9	4,5	4,5
4.	Искусство Древней Греции	Лекция, практика	15	7,5	7,5
5.	Искусство Древнего Рима	Лекция	6	3	3
6.	Искусство Византии	Лекция	6	3	3
7.	Романское искусство 10-12 в.в	Лекция	6	3	3
8.	Искусство эпохи Возрождения в Италии	Лекция	6	3	3
9.	Искусство эпохи Возрождения в Северной Европе	Лекция	6	3	3
10.	Итоговое занятие	Зачет	3	1,5	1,5
			66	33	33
3 год обучения
1.	Искусство Италии 17 в.	Лекция	3	1,5	1,5
2.	Искусство Испании 17 в.	Лекция	3	1,5	1,5
3.	Искусство Фландрии 17 в.	Лекция, практика	3	1,5	1,5
4.	Искусство Голландии 17 в.	Лекция, практика	3	1,5	1,5
5.	Искусство Франции 17 в.	Лекция	3	1,5	1,5
6.	Искусство Франции 18 в.	Лекция	3	1,5	1,5
7.	Искусство эпохи Французской революции	Лекция	3	1,5	1,5
8.	Искусство Англии 18- нач. 19 в.	Лекция	3	1,5	1,5
9.	Искусство Испании 18- нач. 19 в.	Лекция	3	1,5	1,5
10.	Искусство революционного романтизма во Франции	Лекция	3	1,5	1,5
11.	Искусство реализма во Франции сер. 19 в.	Лекция	3	1,5	1,5
12.	Искусство импрессионизма	Лекция	9	4,5	4,5
13.	Искусство постимпрессионизма	Лекция	6	3	3
14.	Характеристика основных направлений западноевропейского искусства 20 в.	Лекция	6	3	3
15.	Искусство Древних славян. Киевская Русь 11-12 в.в.	Лекция	3	1,5	1,5
16.	Искусство Владимиро-Суздальского княжества 12 в., Искусство Москвы.	Лекция	6	3	3
17.	Итоговое занятие	Зачет	3	1,5	1,5
			66	33	33

4 год обучения
1.	Русское искусство 18- нач. 20 в.в.	Лекция	6	3	3
2.	Архитектура первой половины 18 в.	Лекция	3	1,5	1,5
3.	Скульптура и живопись первой половины 18 в.	Лекция	6	3	3
4.	Архитектура и искусство второй половины 18 в.	Лекция	6	3	3
5.	Скульптура и живопись второй половины 18 в.	Лекция	3	1,5	1,5
6.	Архитектура первой половины 19 в.	Лекция	3	1,5	1,5
7.	Скульптура и живопись первой половины 19 в.	Лекция, практика	9	4,5	4,5
8.	Жанровая живопись второй половины 19 в.	Лекция	3	1,5	1,5
9.	Творчество И.Е. Репина	Лекция	3	1,5	1,5
10.	Пейзажная живопись второй половины 19 в.	Лекция	6	3	3
11.	Историческая и батальная живопись второй половины 19 в.	Лекция	3	1,5	1,5
12.	Творчество В.И. Сурикова	Лекция	3	1,5	1,5
13.	Искусство конца 19-нач.	Лекция, практика	9	4,5	4,5
14.	Зачет	Зачет	3	1,5	1,5
			66	33	33
5 год обучения
1.	Изобразительное искусство периода Октябрьской революции	Лекция	12	6	6
2.	Искусство 20-х годов	Лекция	9	4,5	4,5
3.	Искусство 30-х годов	Лекция	9	4,5	4,5
4.	Искусство периода Великой Отечественной войны	Лекция	15	7,5	7,5
5.	Искусство конца 40-нач. 80 годов	Лекция	9	4,5	4,5
6.	Декоративно-прикладное искусство советского периода	Лекция	9	4,5	4,5
7.	Зачет	Зачет	3	1,5	1,5
			66	33	33

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1 год обучения.