№ урока
|
Раздел. Тема урока
|
Количество часов
|
Дата
План.
|
Дата
Факт.
|
1
|
Введение. Русский язык – один из развитых языков мира
|
1
|
|
|
|
Повторение изученного в 5 классе
|
|
|
|
2
|
Фонетика, орфоэпия, графика. Фонетический разбор слова. Орфография.
|
1
|
|
|
3
|
Морфемика. Морфемы в слове. Морфемный разбор слова. Орфограммы в приставках и корнях слов.
|
1
|
|
|
4
|
Морфемика. Морфемы в слове. Морфемный разбор слова. Орфограммы в приставках и корнях слов.
|
1
|
|
|
5
|
Морфология. Части речи: самостоятельные и служебные.
|
1
|
|
|
6
|
Орфограммы в окончаниях слов
|
1
|
|
|
7
|
Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания в конце и внутри простого предложения
|
1
|
|
|
8
|
Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении
|
1
|
|
|
9
|
Синтаксический и пунктуационный разбор предложений
|
1
|
|
|
10
|
Прямая речь. Диалог. Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью.
|
1
|
|
|
11
|
Р/р. Текст.
|
1
|
|
|
12
|
Р/р. Стили и типы речи. Официально-деловой стиль речи
|
1
|
|
|
13
|
Входной контрольный диктант №1
|
1
|
|
|
|
Лексика. Фразеология. Культура речи.
|
|
|
|
14
|
Повторение изученного по лексике в 5 классе
|
1
|
|
|
15
|
Р/р. Сочинение-описание по картине Т.Н. Яблонской «Утро»
|
1
|
|
|
16
|
Р/р. Сочинение-описание по картине Яблонской «Утро»
|
1
|
|
|
17
|
Общеупотребительные слова и профессионализмы
|
1
|
|
|
18
|
Диалектизмы
|
1
|
|
|
19
|
Р/р. Сжатое изложение
|
1
|
|
|
20
|
Жаргонизмы
|
1
|
|
|
21
|
Эмоционально окрашенные слова.
|
1
|
|
|
22
|
Устаревшие слова: архаизмы и историзмы.
|
1
|
|
|
23
|
Новые слова (неологизмы)
|
1
|
|
|
24
|
Исконно русские и заимствованные слова
|
1
|
|
|
25
|
Фразеологизмы
|
1
|
|
|
26
|
Источники фразеологизмов
|
1
|
|
|
27
|
Повторение по теме :«Лексика и фразеология»
|
1
|
|
|
28
|
Контрольный диктант №2 с грамматическими заданиями по теме: «Лексика и фразеология»
|
1
|
|
|
29
|
Р/р. Публичное выступление. Словари русского языка
|
1
|
|
|
|
Словообразование и орфография. Культура речи.
|
|
|
|
30
|
Повторение изученного в 5 классе
|
1
|
|
|
31
|
Повторение изученного в 5 классе
|
1
|
|
|
32
|
Р/р. Описание помещения
|
1
|
|
|
33
|
Основные способы словообразования в русском языке
|
1
|
|
|
34
|
Основные способы словообразования в русском языке
|
1
|
|
|
35
|
Основные способы словообразования слов в русском языке
|
1
|
|
|
36
|
Этимология слов. Этимологические словари
|
1
|
|
|
37
|
Р/р. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план
|
1
|
|
|
38
|
Р/р. Сочинение-описание комнаты
|
1
|
|
|
39
|
Буквы О и А в корне –КОС- - КАС-
|
1
|
|
|
40
|
Буквы О и А в корне –КОС- - КАС-
|
1
|
|
|
41
|
Буквы О и А в корне – ГОР- - ГАР
|
1
|
|
|
42
|
Буквы О и А в корне – ГОР- - ГАР
|
1
|
|
|
43
|
Обобщение по теме «Чередование гласных»
|
1
|
|
|
44
|
Буквы Ы-И после приставок
|
1
|
|
|
45
|
Р/р. Выборочное изложение
|
1
|
|
|
46
|
Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ
|
1
|
|
|
47
|
Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ
|
1
|
|
|
48
|
Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ
|
1
|
|
|
49
|
Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ
|
1
|
|
|
50
|
Контрольный диктант№3 с грамматическим заданием
|
1
|
|
|
51
|
Анализ контрольного диктанта
|
1
|
|
|
52
|
Соединительные О и Е в сложных словах
|
1
|
|
|
53
|
Сложносокращённые слова
|
1
|
|
|
54
|
Сложносокращённые слова
|
1
|
|
|
55
|
Р/р. Собирание материалов к сочинению. Обучение написанию сочинения по картине А.М. Герасимова «После дождя»
|
1
|
|
|
56
|
Р/р. Сочинение по картине А.М. Герасимова «После дождя».
|
1
|
|
|
57
|
Морфемный и словообразовательный разбор слова
|
1
|
|
|
58
|
Морфемный и словообразовательный разбор слова
|
1
|
|
|
59
|
Систематизация и обобщение по теме «Словообразование»
|
1
|
|
|
60
|
Контрольный диктант №4 с грамматическим заданием по теме «Словообразование»
|
1
|
|
|
|
Морфология. Орфография. Культура. Имя существительное
|
|
|
|
61
|
Повторение изученного по теме «Имя существительное» в 5 классе
|
1
|
|
|
62
|
Повторение изученного по теме «Имя существительное» в 5 классе
|
1
|
|
|
63
|
Повторение изученного по теме «Имя существительное» в 5 классе
|
1
|
|
|
64
|
Р/р. Письмо как жанр.
|
1
|
|
|
65
|
Разносклоняемые имена существительные
|
1
|
|
|
66
|
Буква Е в суффиксе ЕН существительных на МЯ
|
1
|
|
|
67
|
Р/р. Устное публичное выступление
|
1
|
|
|
Скачать 81.09 Kb.