Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
| Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
| Объем часов
| Урове нь освое-ния
|
1
| 2
| 3
| 4
|
2 – й курс
| 72+36 ч.
|
|
МДК 02.01. Технология обработки и воспроизводства плодородия почв.
| 462 ч.
|
|
Раздел 1. Почвоведение.
| 90 ч.
|
|
Тема 1.1. Основы геологии и минералогии.
| Содержание
| 6
2
2
2
|
|
1.
| Введение. Почвоведение в агропромышленном комплексе страны. Роль ученых в развитии науки. Почва как основное средство сельскохозяйственного производства. История развития почвоведения.
| 2
|
2
| Образование и состав земной коры. Геологические процессы земной коры. Состав земной коры. Вторичные и первичные минералы. Почвообразующие минералы. Процессы выветривания горных пород и минералов.
| 2
|
3
| Почвообразующие породы. Понятие почвообразующих пород. Характеристика почвообразующих пород. Влияние на процессы почвообразования. Материнские породы.
| 2
|
Самостоятельная работа обучающихся:
| 3
|
|
Тема 1.2. Образование, состав и свойства почвы.
| Содержание
| 40
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
|
1.
| Понятие о почве, процесс и факторы почвообразования. Понятие о почве. Понятие о почвообразовании. Общая схема почвообразовательного процесса. Большой и малый круговорот веществ в природе. Факторы почвообразования. Почвенный профиль, морфологические признаки почв.
| 2
|
2
| Механический состав почвы, его влияние на её свойства. Происхождение и минеральный состав почвы. Классификация механических элементов, их химический состав и химические свойства. Классификация почв по механическому составу. Влияние механического состава на агрономические свойства почв и их плодородие.
| 2
|
3
| Происхождение, состав и свойства органической части почв. Источники и процесс образования гумуса. Состав и свойства гумуса. Значение гумуса в почвообразовании и плодородии почв. Превращение органических остатков. Мероприятия по накоплению гумуса.
| 2
|
4
| Почвенные коллоиды. Поглотительная способность и реакция почвы. Зависимость питания растений от влияния удобрений на поглотительную способность. Реакция почвы. Кислотность и щелочность почвы, их источники, формы и агрономическое значение. Меры борьбы с излишней кислотностью и щелочностью.
| 2
|
5
| Структура, общие физические и физико-механические свойства почвы. Причины разрушения структуры, проблемы сохранения и восстановления структуры почвы. Общие физические свойства. Физико-механические свойства. Влияние механического состава, структуры, содержание гумуса.
| 2
|
6
| Водные свойства и водный режим почвы. Роль почвенной влаги в жизни растений. Пути регулирования водного режима почв. Почвенный раствор, его образование, состав, свойства. Регулирование состава почвенного раствора.
| 2
|
7
| Почвенный воздух и воздушный режим почвы. Воздушные свойства почвы. Регулирование воздушного режима.
| 2
|
8.
| Тепловые свойства и тепловой режим почвы. Регулирование теплового режима почвы.
| 2
|
9.
| Строение пахотного слоя. Физическая спелость и методы её определения.
| 2
|
Лабораторные работы
| 18
6
6
6
4
2 2
| 3
3
3
3
3
|
1.
| Отбор образцов почв и подготовка их к анализу. Изучение морфологического строения почв по монолитам. Определение гранулометрического состава почвы простейшими методами. Агрономическая оценка почвы. Определение структуры почвы.
|
2.
3.
| - Определение общих физических свойств. Определение водных свойств почвы. Определение влажности и плотности почвы. Расчет запасов влаги. Расчет запасов гумуса. - Определение рH почвы. Расчет емкости поглощения и степени насыщенности почв основаниями. Рассматривается возможность применения этих показателей для определения плодородия почвы и установления необходимости химической мелиорации. Рассматривается строение коллоидной мицеллы.
|
| Практические занятия. - Морфологические признаки почв: строение, мощность почвы и отдельных ее горизонтов, окраска, структура, сложение, новообразования и включения. – Расчёт баланса гумуса в почве.
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
| 20
|
|
Тема 1.3. Почвы, их генезис, классификация и сельскохозяйственное использование.
| Содержание
| 14
|
|
1
| Классификация почв и закономерности их распространения. Многообразие почв в природе, их география и классификация. Тип, подтип, род, разновидность и разряд почвы. Почвенная зона, подзона, область, провинция. Законы горизонтальной и вертикальной зональности почв.
| 2
2
2
| 22222222233
32
22223422
|
2
| Основные сельскохозяйственные почвы страны: Почвы тундровой и таежно-лесной зоны. Почвы лесной зоны. Почвы лесостепной и чернозёмно-степной зон. Почвы сухих и полупустынных степей. Каштановые почвы. Бурые и полупустынные почвы. Почвы нечерноземной зоны. Почвы зоны субтропиков, горных областей, речных пойм.
|
3
| Почвенные карты и картограммы, их значение в сельскохозяйственном производ-стве. Почвенная карта, картограмма. Масштаб карт. Содержание и оформление почвен-ных карт. Использование крупномасштабных почвенных карт в производстве. Агропроизводственная группировка почв. Бонитировка почв и оценка земель. Агрохимические картограммы.
| 2
|
Лабораторные работы
| 6
| 3
3
|
1
| Описание строения почвенного профиля различных типов почв.
|
Практические занятия
| 2
|
1
| Чтение крупномасштабных почвенных карт: оценка плодородия по картограммам.
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
| 7
|
|
Раздел 2. Земледелие.
| 237 ч.
|
|
Тема 2.1. Научные основы земледелия
| Содержание:
| 10
|
|
1. Земледелие как отрасль сельскохозяйственного производства. Роль земледелия в агропромышленном комплексе станы. Развитие современных ландшафтных систем земледелия.
| 2
| 2
|
2. Законы земледелия. Возрастающая роль почвы и растений в интенсивном земледелии, их биотехническая сущность. Закон минимума. Закон возврата. Воспроизводство плодородия почвы и оптимизация условий жизни растений. Использование законов земледелия в практике сельскохозяйственных предприятий.
| 2
| 2
|
3. Факторы жизни растений. Закон равнозначимости и незаменимости факторов жизни растений. Закон совокупного действия факторов жизни растений.
| 2
| 2
|
4. Факторы плодородия почвы. Биологические факторы. Содержание и состав органической части почвы. Почвенная биота. Фитосанитарное состояние почвы. Агрофизические факторы. Гранулометрический состав, структура почвы. Мощность пахотного и гумусового слоев. Водный режим. Воздушный режим. Температурный режим. Агрохимические факторы. Минеральные и органические удобрения. Химическая мелиорация.
| 2
| 2
|
5. Воспроизводство плодородия почвы при интенсивном использовании. Понятие о рекультивации земель. Простое и расширенное воспроизводство плодородия почв. Роль растений, удобрений, мелиорантов, механической обработки в воспроизводстве биологических, агрохимических и агрофизических показателей плодородия почвы. Экологическая направленность мероприятий по воспроизводству плодородия почвы.
| 2
| 2
|
Самостоятельная работа обучающихся:
| 5
|
|
Тема 1.1. - Тема 2.1.
| Контрольная работа. Самостоятельная работа обучающихся:
| 2 1
|
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 1. и темы 2.1.
| 36
|
|
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, интернет-ресурсов. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка их к защите. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - Место почвы в системе геосфер. - Физические свойства Земли. Строение Земли. - Простейшие методы определения механического состава почвы - Валовой химический состав почв. Вредные для растений вещества в почве, их устранение. - Мероприятия по улучшению физических и физико-механических свойств почвы. - Охрана почв. - Рекультивация земель.
- Изменения плодородия при земледельческом использовании почв. - Значение концентрации и состава почвенного раствора, его реакция (рН) и физиологической уравновешенности, других факторов для поступления питательных веществ из труднорастворимых соединений. - Потенциальное и эффективное плодородие. - Экологическая роль известкования кислых почв. - Влияние известкования на накопления в продукции тяжелых металлов и радионуклидов.
|
| 3 – й курс
| 236 +118 ч
|
|
Тема 2.2. Сорняки и меры борьбы с ними.
| Содержание
| 8
2
2
|
|